中小学教师教育技术水平考试参考用书:中学理科(教学人员•中级)
分類: 图书,考试,
品牌: 吴晓伟
基本信息出版社:清华大学出版社; 第1版 (2012年4月1日)平装:163页正文语种:简体中文开本:16ISBN:7302282390, 9787302282396条形码:9787302282396商品尺寸:25.8 x 18.4 x 1 cm商品重量:422 g品牌:清华大学出版社ASIN:B007XAJTQ6商品描述内容简介《中小学教师教育技术水平考试参考用书:中学理科(教学人员•中级)》依据《全国中小学教师教育技术水平考试大纲》进行编写,包括考试说明(如考试背景、考试流程、注意事项)、基础知识讲解、参考样卷,并逐条解释了《中小学教师教育技术水平考试大纲》要求的各个考点,列举了考试中可能出现的题型及试题,以使教师尽快熟悉考试,并取得好的考试成绩。
为提高广大中小学教师教育技术能力水平,教育部启动了“全国中小学教师教育技术能力建设计划”,要求“建立中小学教师教育技术能力水平培训和考试认证制度,形成全国统一规范的教师教育技术能力水平培训和考试认证体系”。《中小学教师教育技术水平考试参考用书:中学理科(教学人员•中级)》是中小学教师教育技术能力考试辅导教材,旨在通过系统培训提高中小学教师的教育技术知识水平和教育技术应用能力,使其快速通过该项考试。编辑推荐《中小学教师教育技术水平考试参考用书:中学理科(教学人员•中级)》在《考试大纲》考点要求的基础上,吸收相关文献研究的内容,着重体现了以下基本特色:
(1)重基础性。作为教师教育教材,《中小学教师教育技术水平考试参考用书:中学理科(教学人员•中级)》在介绍《考试大纲》中涉及的基本理论和基本技能时,既不求难,也避免了过于偏向某一分支的问题。对概念、原则和方法的介绍力求注重基本性和普适性。
(2)重可操作性。注重对信息技术环境下相关软件和技术的介绍,结合具体案例介绍各类操作技术的具体过程和方法,加强了《中小学教师教育技术水平考试参考用书:中学理科(教学人员•中级)》应用的可操作性。
(3)重示范性。在《中小学教师教育技术水平考试参考用书:中学理科(教学人员•中级)》提供的试题和考试样卷中,涉及了《考试大纲》中的所有考点以及可能的出题方式,这些内容对参加考试的教师具有示范作用。