中学生议论文论点论据大全
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作者： 李争平 主编
出 版 社： 北京工业大学出版社
出版时间： 2006-7-1字数： 669000版次： 1页数： 557印刷时间： 2007/02/01开本： 32开印次： 2纸张： 胶版纸I S B N ： 9787563916627包装： 平装内容简介
在中学的语文学习中，其中作文是一个重点，而议论文又是作文中的重点。一篇议论文由三部分组成，即论点、论据和论证。
首先，先说论点。一篇议论文首先要先具备论点，一篇没有论点的议论文就好比一个人没有思想意识一样。论点是议论文的灵魂所在，具有统率全文的作用。论点表明一个人对某一事物的看法和态度，是一个人的立场的直接反映。本书中所提供的论点只是起一个借鉴和桥梁的作用，在借鉴时，可以举一反三，树立自己的论点来进行论证。
其次，当论点确立之后，就需要加入论据进行补充和完善，使论证得以完成。青年学生要写好议论文，在论点确立之后，就需要掌握一些论据来论证。本书的内容包括理论论据和事例论据。理论论据可以给大家提供大量的理论依据来进行论证，事例论据可以给大家提供详尽的事实作为强有力的证明来进行论证。
而关于论据的来源，在我们人类发展过程当中，可谓是不计其数。在历史的长河中，无论是古今还是中外都曾涌现过无数可歌可泣、可悲可叹的人物、故事，来启迪人们的心志，教育人们的行为；另外本书还加了一些哲理作品，可以帮助读者进行思维的辩证；还有人类征服自然，探索科学奥秘以及现实生活中发生的各种发人深省的实例。所有这些都可以作为议论文的论据。
目录
一 修养
尊严
忠贞
爱国
诚信
信念
谦逊
立志
律已
忍让
奉献
宽容
改过
廉洁
俭朴
义利
二 求知
思考
恒心
兴趣
勤学
严谨
积累
惜时
方法
求实
三 成才
四 思辨
五 经济
六 生活
七 友爱
八 科技
九 教育
十 处世
书摘插图
霍元甲为国争尊严
霍元甲于1900年八国联军攻陷天津后聚众练武，以期日后报效国家。第二年，俄国大力士在天津戏园卖艺，广告传单上声称：“打遍中国无敌手，让东亚病夫们见识见识，开开眼界。”霍元甲看到传单，勃然大怒，前去同俄国大力士比武，为中国争一口气。霍元甲叫板再三，俄国大力士始终不敢出来比试。霍元甲最后说：“如不较量，就得登报认错。”俄国大力士只好登报认错，灰溜溜地离开了天津。
吴玉章争旗
清朝末年，吴玉章于1903年东渡日本留学寻求救国救民的真理。1904年元旦，学校悬挂的万国旗中竟然没有中国国旗。在这有关民族尊严的重要关头，吴玉章挺身而出，代表留日学生向学校当局严正提出：必须向中国学生道歉并纠正错误，悬挂中国国旗，否则，就以罢课和绝食相抗议。
学校当局毫无办法，最后只得在中国学生强大声势下屈服了。
徐悲鸿拒给蒋介石画像
1935年，名声鼎盛的大画家徐悲鸿从巴黎刚回来，蒋介石就特意差张道藩来请徐悲鸿给他画一张半身像。张道藩尽管说了很多好话，可是都被徐悲鸿断然拒绝了。徐悲鸿说：“我是画家，对你们委员长丝毫没有兴趣。你还是另请高明吧！”张道藩非常吃惊地说：“对委员长你没有兴趣，你对什么有兴趣？”徐悲鸿冷冷地笑了笑说：“我对人民大众感兴趣。”张道藩说：“这么说肯定不给蒋委员长画像了?”徐悲鸿说：“是的，是这样。”张道藩急了：“徐先生，你是才华横溢的艺术家，我奉劝你还是不要做这样愚蠢的事，免得后悔。”徐悲鸿看了张道藩一眼说：“我永远不会后悔。”
朱自清不吃嗟来食
我国著名散文家朱自清教授，晚年身患严重的胃病，他当时每月的薪水仅够买3袋面粉，全家12口人吃都不够，更无钱治病。当时，国民党勾结美国，发动内战，美国执行扶助日本的政策。一天，吴晗请朱自清在“抗议美国扶日政策并拒绝领美援面粉”的宣言书上签字，他毅然签了名并说：“宁可贫病而死，也不接受这种侮辱性的施舍。”这年（1948年）8月12日，他因贫病交加，在北京病逝。临终前，他嘱咐夫人：“我是在拒绝美援面粉的文件上签过名的，我们家以后不买国民党配给的美国面粉。”朱自清宁可饿死也不领美国的“救济粮”，表现了中国人的骨气。
……
