宪法学
分類: 图书,法律,高等法律教材教辅,宪法、行政法,
作者: 魏定仁,傅思明编著
出 版 社: 水利水电出版社
出版时间: 2006-8-1字数:版次: 1页数: 268印刷时间:开本: 16开印次:纸张:I S B N : 9787801985224包装: 平装编辑推荐
本书主要系统地讲述了宪法学的基本理论与基本知识。全书共分六章,以宪法的规范及其主要精神为线索,阐述了宪法学的基本理论和基本知识,全书围绕宪法的基本原理、我国宪法发展的历史简况、国家性质与国家形式、公民基本权利和义务、我国国家机构的组织与活动的概况等重要问题,本书主要是为通过网络教育攻读本、专科学历的在职人员编写的,同时可供高职高专及各类成人高等教育在教学中使用,也可供普通高校的师生参考使用。
《21世纪高等院校网络教育示范教材》主要是为通过网络教育攻读本、专科学历的在职成人编写的,同时可供高职高专及各类成人高等教育在教学中使用,也可供普通高校的师生参考使用。
内容简介
本书尝试将宪法学的普遍原理与中国宪法的实践相结合,通过深入浅出的原理阐述与知识链接、材料分析等栏目设置,系统地讲述了宪法学的基本理论与基本知识。
全书共分六章,以宪法的规范及其主要精神为线索,阐述了宪法学的基本理论和基本知识,全书围绕宪法的基本原理、我国宪法发展的历史简况、国家性质与国家形式、公民基本权利和义务、我国国家机构的组织与活动的概况等重要问题,逐一地展开阐述,以帮助读者对中华人民共和国宪法有一个比较系统的理解。
本书为网络远程法律专业的师生编写,变可供各类成人教育及大中专学生参考使用。
目录
绪论
第一章 宪法基本原理
第一节 宪法的概念和分类
第二节 宪法规范
第三节 宪法的指导思想和基本原则
第四节 宪法的作用
第五节 宪法的监督实施
第二章 宪法的历史发展
第一节 宪法的产生和发展
第二节 旧中国宪法的产生和发展
第三节 新中国宪法的产生和发展
第三章 国家性质
第一节 国体
第二节 经济制度
第三节 精神文明
第四节 政治文明
第五节 国家标志
第四章 国家形式
第一节 政权组织形式概述
第二节 选举制度
第三节 国家结构形式
第四节 民族区域自治制度
第五节 特别行政区制度
第六节 基层群众性自治组织
第五章 公民的基本权利和义务
第一节 公民的基本权利和义务概述
第二节 我国公民的基本权利
第三节 公民的基本义务
第四节 保护在中国境内的外国人的合法权利和利益
第六章 国家机构
第一节 国家机构概述
第二节 中华人民共和国国家主席
第三节 全国人民代表大会及其常务委员会
第四节 国务院
第五节 中央军事委员会
第六节 人民法院
第七节 人民检察院
第八节 地方各级人民代表大会及其常务委员会
第九节 我国的地方各级行政机关
参考文献
附录 复习思考题答案
书摘插图
第一章 宪法基本原理
第一节宪法的概念和分类
一、宪法的概念
(一)宪法是法的组成部分
宪法是法,是特定国家的法律体系的有机组成部分。常见的法有宪法、民法、刑法、行政法、诉讼法、劳动法、婚姻法,等等。它们都是法,法是统称。宪法是其中一个具体的法。
作为法律体系组成部分的宪法,与其他的组成部分如民法、刑法等,具有共性,即它们的本质是相同的,都是统治阶级意志的表现,都是经过特定的程序制定成法律的、是由国家强力保证其实施的统治阶级意志的表现。
(二)宪法是国家根本法
宪法乃根本法。作为国家根本法,具有其与民法、刑法、行政法、诉讼法、劳动法、婚姻法等其他一般法律的不同点:
第一,宪法的内容。宪法规定国家最根本、最重要的制度和最基本的国策,它不仅规定国家政体以及公民同政府之间的关系等原则,而且规定了国家的阶级本质、物质文明、精神文明和政治文明建设等内容,而一般的法律往往只规定某一方面或者某个领域的制度和政策。
第二,宪法的效力。宪法在整个法律体系中居于最高的地位,具有最高的法律效力。宪法是“母法”,是其他一般法律的立法基础。其他法律的制定都必须以宪法为依据,都不得同宪法相抵触。
第三,宪法的规范。宪法是根本的行为准则。虽然其他的一般法律也都是行为准则,但宪法乃是各政党、一切国家机关、武装力量、企业事业组织、社会团体和全体公民的最高行为准则。
第四,宪法的修改程序。宪法的制定和修改程序比其他一般法律的程序更为严格。例如,我国宪法的修正须由全国人大常委会或者1/5以上的全国人大代表提议,并经全国人大全体代表的2/3以上多数通过方可修改,而法律及其他议案的程序就不是这样。
第五,从一定意义上说,宪法和法律都是阶级力量对比关系的表现。但是,宪法与一般法律相比,则更加全面、更加集中地反映社会各种政治力量(包括居于首要地位的阶级力量;与阶级力量有直接联系的同一阶级内的各个阶层-各个派别的力量;与阶级力量既有若干联系又有重大区别的各种社会集团的力量)的实际对比关系。
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