目录学教程
分類: 图书,社会科学,图书馆学 档案学 ,
作者: 彭斐章主编
出 版 社: 高等教育出版社
出版时间: 2004-7-1字数:版次: 1页数: 288印刷时间: 2005/12/01开本: 16开印次:纸张:I S B N : 9787040153446包装: 平装内容简介
本书是教育部“面向21世纪课程教材”,是由教育部高等学校图书馆学学科教学指导委员会组织编写的高等学校图书馆学专业核心课程系列教材之一。
目录学是图书馆学专业本科生的一门专业必修课。本书阐述了目录学基础理论、中国目录学发展史、书目、索引、文摘与综述的编制原理、书目情报服务、书目工作组织与管理、国外目录学理论,简介了目录学的分支学科,论述了国内外目录学的发展趋势,着重于培养学生的书目情报意识,提高实际的分析、解决问题的能力。
本书可作为高等学校图书馆学、信息管理及文史等相关专业教学用书,也可作为各类图书馆和信息机构的岗位培训教材和工作参考书。
作者简介
彭斐章,武汉大学教授,博士生导师,曾任国务院学位委员会图书馆、情报与档案管理第2、3、4届学科评议组成员、召集人,主要著作有:《目录学概论》(主编)、《目录学》、《书目情报需求与服务研究》、《科学研究与开发中的信息保障》等。
目录
前 言
第一章目录学基础理论
第一节目录学基本概念
一、什么是书目
二、目录工作
三、目录学
第二节目录学的研究对象
一、目录学的研究对象
二、目录学的学科基点与内容范围
第三节目录学的基本原理
一、目录学应用原理
二、目录学的发展原理
三、目录学基础理论原理
第四节 目录学的性质和与其他学科的关系
一、目录学的学科性质
二、目录学与其他学科的关系
第五节目录学研究发展趋势
一、我国目录学研究
二、国外目录学研究
三、读者信息需求的变化与目录学
第六节 目录学的理论基础与指导原则
一、关于目录学理论基础的认识过程
二、目录学理论基础的构成要素
参考文献
第二章中国目录学的产生与发展
第一节官修书目的产生与发展
一、早期官方文献整理
二、《别录》与《七略》
三、从《中经》到《隋大业正御书目录》
四、《群书四部录》及其他唐代官目
五、《崇文总目》及其他两宋官目
六、《文渊阁书目》与《新定内阁藏书目录》
七、《四库全书总目》
第二节史志目录的产生与发展
一、《汉书艺文志》、《隋书经籍志》与《旧唐书经籍志》
二、《新唐书艺文志》与《宋史艺文志》
三、《通志艺文略》与《文献通考经籍考》
四、《明史艺文志》与补史艺文志
第三节私人目录的产生与发展
一、孔子及其文献整理
二、《七志》、《七录》、《七林》与《古今书录》
三、《郡斋读书志》、《遂初堂书目》与《直斋书录解题》
四、元明清私藏目录概述
第四节专科目录与特种目录的产生与发展
一、专科目录的产生
二、佛经的翻译传播与《汉录》
三、《综理众经目录》与《出三藏记集》
四、《大隋众经录目》等佛经目录
五、《三洞经书目录》等道藏目录
六、《录鬼簿》等戏曲专目_
七、《古今书刻》、《汲古阁诸刻题跋》与《汲古阁珍藏秘本目录》
八、《两浙古今著作考》、《蜀中著作记》与《关右经籍考》等
九、《医藏书目》与《阅藏知津》
十、《经义考》、《小学考》与《读易别录》
十一、《勿庵历算书记》、《方舆书目》与《古今方舆书目》
十二、其他
第五节导读目录的产生与发展
一、导读的起源
二、导读与禁读
三、《历代众经举要转读录》
四、《程氏家塾读书分年日程》
五、《读书次第》
六、《经籍举要》与《书目答问》
……
第三章西方目录学的产生与发展
第四章文献揭示组织
第五章书目文献编纂法
第六章书目控制
第七章书目情报需求与服务
第八章书目工作组织与管理
第九章书目文献资源的利用
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书摘插图
第一章 目录学基础理论
第一节目录学基本概念
目录学的基本概念可以分为三类。一是与书目有关的概念,如书目、国家书目、联合目录、个人著述书目、地方文献书目、推荐书目等。二是与书目情报有关的概念,如书目情报、书目情报服务、书目情报意识、书目情报能力等。三是与目录学有关的概念,如目录学、专科目录学、比较目录学等等。要研究和发展目录学,确立目录学的内容和范围,学习和研究目录学理论,首先必须明确目录学的基本概念。
一、什么是书目
书目又称目录,它是著录一批相关文献,按照一定次序编排组织而成的一种揭示和报导文献信息的工具。《汉书叙传》说:“刘向司籍,九流以别,爰著目录,略序洪烈,述艺文志第十。”《汉书》记载的刘向、刘歆父子等编撰的《别录》,是我国第一部系统化的书目。
书目属于二次文献范畴。书目编纂就是运用各种手段,对分散的一次文献(原始文献)所含的知识、信息,进行筛选、压缩、整序,揭示其内容,著录其外形特征,进行科学的编排组织,使之转化为有序的、可以传递的二次文献。书目的主要作用在于对文献进行压缩和整序,从而降低原文获取的成本,节省读者查找文献的时间,提高一次文献的传递速度和利用效率,促进科学信息资源的公共获取。
书目是文字和文献出现以后才产生和发展起来的。文献的大量积累是目录产生的前提。人们需要利用文献,这是因为人类对知识、信息的需要是个人和社会发展的重要因素,而文献数量在不断地增长,因此,需要有一种联系文献和读者之间的媒介,来促进对人类社会长期积累起来的文献资源的合理的和有效的利用,这一媒介就是目录。
目录在我国有着悠久的历史。“目”是指篇卷的名称而言,“录”是关于书的内容、作者生平事迹、校勘经过、书的评价等的简要文字说明,又称叙录或书录。将“目”和“录”合起来就是目录。据《文选》任彦升《为范始兴作求立太宰碑表》注引《七略》日:“尚书有青丝编目录。”
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