教材精析精练:高一化学(下)

分類: 图书,中小学教辅,高中一年级,化学,
作者: 周益新 丛书主编,周郭开 本册主编
出 版 社: 东北朝鲜民族教育出版社
出版时间: 2007-9-1字数: 284000版次: 6页数: 108印刷时间: 2007/09/01开本: 大16开印次: 1纸张: 胶版纸I S B N : 9787543752207包装: 平装编辑推荐
学人教版教材,用人教版教辅。
2002年秋,《教材精析精练》面世,开辟教辅新天地。如今,《教材精析精练》已畅销四年。2006年,《教材精析精练》全新改版,“精析精练”这一内涵将进一步提升。满载着希望与梦想,我们将与您一起踏上新的航程。
内容简介
《教材精析精练》具有以下突出特点:
权威性——以国家教育部颁布的新教学大纲为纲,以人民教育出版社最新修订的高中教材为依据,人民教育出版社各学科编辑室指导全书编写工作并审定书稿。
新颖性——与人民教育出版社最新修订教材配套,融入最新的教育理念和一代名师最新的教学精华,关注全国各地最新的高考模式和高考试题设计思路的变化趋势,减少陈题、不选偏题、精编活题、首创新题,启迪思维方法。
前瞻性——突出素质教育的要求,强调培养学生的创新精神和初中能力,原创大量与生产、生活实际和社会热点问题联系密切和反映最新高考动态的新题、活题,以培养和提高学生的发散思维能力。
互动性——本书尊重学生的主体地位,针对教材中疑难问题和学生在解题过程中思维障碍作精辟的剖析,在剖析中启迪思维,开发学生的潜能。
实用性——第五次修订着重在“精析”和“精练”上狠下功夫,遵循课堂讲解与练习严格同步的实用性原则,突出内容的新颖和形式的灵活、习题数量的适当和层次比例的合理,注重命题考查主干知识点和思维的技巧点、探究点、发散点及解题的关键点。
科学性——按学习规律和思维能力培养的规律秩序渐进,突出能力升级五步递进——知识归纳、学法建议、潜能开发、同步精练、学习延伸,科学地针对学生进行思维能力的训练,培养和提高学生思维的敏捷性、科学性、深刻性和发散性。
目录
第5章物质结构元素周期律
第一节原子结构
第二节元素周期律
第三节元素周期表
第四节化学键
第5章小结
第6章氧族元素环境保护
第一节氧族元素
第二节二氧化硫
第三节硫酸
第四节环境保护
第6章小结
第7章碳族元素无机非金属材料
第一节碳族元素
第二节硅和二氧化硅
第三节无机非金属材料
第7章小结
实验六同周期、同主族元素性质的递变
实验七浓硫酸的性质硫酸根离子的检验
章能力测试卷(另附单本)
参考答案(另附单本)