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　　分類: 图书,中小学教辅,八年级,数学,

作者： 崔霞 主编

出 版 社： 东北朝鲜民族教育出版社

出版时间： 2008-2-1字数： 176000版次： 4页数： 108印刷时间： 2008/02/01开本： 16开印次： 2纸张： 胶版纸I S B N ： 9787543757721包装： 平装编辑推荐

新课标，新理念，新助学

鼎尖助学系列之《同步练习》

与北师大版义务教育课程标准实验教科书配套的《同步练习》丛书，根据教学进度、教学内容和教学要求，设计拓展性学习内容和辅助性训练内容。内容选取与设计，以全日制义务教育各科课程标准为依据，体现其提倡的新理念，致力于全面提高学生的素养，为学生巩固知识、发展能力提供丰富多样的学习内容。

丛书主要特点：

综合性：以综合性实践活动为主，不仅着眼于所学知识的复习和巩固，同时关注“三维”教育目标。

实效性：通过富有实效的练习内容，达到内容的“实”与形式的“活”的良好统一。

实践性：加强了课内知识与课外知识的有机结合，凸显学习与生活的紧密联系。

选择性：构建开放的学习体系，为学生留有选择、拓展和创造的空间。

趣味性：呈现方式生动活泼，从学生的兴趣入手，内容、版式对学生充满吸引力。

内容简介

亲爱的同学，当你翻开这本书时，你就是在延续课堂上教科书的数学学习，也就是在进行一次自主性学习评价。在学习中，你已经慢慢成为自己学习的主人了：工具书自己查，练习自己做。学习过程自己关注，学习方法自己调整，学习习惯自己养成，学习结果自己记载，有意义的问题自己探究……

也许有的同学会说，不就是练习题吗？是的，但是，这不仅是练习，更是自我检测，自我评价，如果你持之以恒，不断努力，通过自主性的学习评价，天天坚持下去，相信你一定能够提高数学水平，加深数学素养。

这本《同步练习》每一单元都有单元概述，引导你走进一个绚丽多彩的世界，使你再一次从单元的角度整体把握单元内容和学习方法，让你明确学习的具体任务。每课分为几个制对性很强的板块，要求你扎扎实实地进行基本功的积累与练习，并在此基础上能够纵横拓展。单元学习小结对本单元知识进行巩固性练习，并对该单元学习中自己的所有学习活动进行整理记载，再对自己的学习方法进行一次反思，以不断提高自主学习的能力。

在生活中，学习资源和实践机会无处不在，无时不有。因此，除了教科书的学习外，还应该更多地直接接触大量的课外数学学习材料，在大量数学实践中掌握数学学习的规律，全面提高自己的数学素养。

目录

第一章 一元一次不等式和一元一次不等式组

1.1 不等关系

1.2 不等式的基本性质

1.3 不等式的解集

1.4 一元一次不等式

1.5 一元一次不等式与一班函数

1.6 一元一次不等式组

第一章 学习小结

第一章 自主学习测试

第二章 分解因式

2.1 分解因式

2.2 提公因式法

2.3 运用公式法

第二章 学习小结

第二章 自主学习测试

第三章 分式

3.1 分式

3.2 分式的乘除法

3.3 分式的加减法

3.4 分式方程

第三章 学习小结

第三章 自主学习测试

期中测试

第四章 相似图形

4.1 线段的比

4.2 黄金分割

4.3 形状相同的图形

4.4 相似多边形

4.5 相似三角形

4.6 探索三角形相似的条件

4.7 测量旗杆的高度

4.8 相似多边形的性质

4.9 图形的放大与缩小

第四章 学习小结

第四章 自主学习测试

第五章 数据的收集与处理

5.1 每周干家务活的时间

5.2 数据的收集

5.3 频数与频率

5.4 数据的波动

第五章 学习小结

第五章 自主学习测试

第六章 证明（一）

6.1 你能肯定吗

6.2 定义与命题（1）

6.2 定义与命题（2）

6.3 为什么它们平行

6.4 如果两条直线平行

6.5 三角形内角和定理的证明

6.6 关注三角形的外角

第六章 学习小结

第六章 自主学习测试

期末测试

参考答案

 

 

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