音乐教学参考书：七年级（上）（附光盘）
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作者： 王世康，薛世民 主编
出 版 社： 西南师范大学出版社
出版时间： 2003-7-1字数： 160000版次： 1页数： 89印刷时间： 2007/07/01开本： 16开印次： 4纸张： 胶版纸I S B N ： 9787562129431包装： 平装内容简介
一、本套《教学参考书》的特点
本套《教学参考书》是在总结分析了以往多套《教学参考书》的基础上进行编写的。它紧扣《课标》精神，与过去的《教学参考书》相比有诸多明显的创新：
（一）增设了“教学思路”一栏。
通过此栏日，将编者对教材各主题单元的设计立意、选材立意、编写立意等，作了具体阐述，以便广大教师在了解编者意图的基础上，理解各个主题，避免就事论事的做法，从而教得主动，运用自如。
（二）介绍了教材的“框架结构”。
各册《教学参考书》通过《本册教材内容总览表》、《本册教材歌曲曲目一览表》、《本册教材欣赏曲目一览表》和各单元主题的“内容结构”，让教师对该册教材及各主题单元有一个总体了解，使之做到胸中有全局。
（三）改变了“教学建议”的传统写法。
过去，《教学参考书》多是分课时写教学建议，将每课时的教学内容、具体的时间划分、重点难点及教学方法，都作了具体规定。现在只是提出总的教学建议和注意事项，提供多种教学方法，由教师根据不同的情况灵活运用，避免了教师的被动性，有利于发挥其主动性和创造性。
（四）增添了“音乐活动”的设计意图和教学建议。
音乐活动是激发学生学习兴趣、培养创新精神和创造能力的重要途径，在教学中十分重要。因此，在《教学参考书》中增加了此项内容。
（五）开辟了“教师进修窗”。
在各册《教学参考书》中为教师提供了必要的专题性的进修资料，并推荐了进修参考书目和工具书，为不同层次的教师进修提供方便。
目录
第一单元 阳光少年
一、教学思路
（一）设计思路
（二）内容结构
（三）教学目标
二、教材分析、介绍
（一）歌曲《新世纪的新一代》（二部合唱）
（二）欣赏《中学时代》（合唱）
（三）歌曲《阳光牵着我的手》（二部合唱）
（四）歌曲《相识在校园》
（五）欣赏《祝你快乐》（军乐）
（六）欣赏《快乐老家》（独唱）
（七）歌曲《明天会更好》
三、教学建议
（一）走进花季
（二）阳光牵着我的手
（三）祝你快乐
四、补充资料
第二单元 异想天开
一、教学思路
（一）设计思路
（二）内容结构
（三）教学目标
二、教材分析、介绍
（一）欣赏《天空幻想》（电子音乐）
（二）欣赏《水族馆》（管弦乐曲）
（三）欣赏《雷鸣电闪波尔卡》（管弦乐曲）
（四）歌曲《不再遥远的旅行》
（五）欣赏《太平洋231》片断（管弦乐曲）
（六）欣赏《阿尔卑斯山交响曲》中“雷雨”片断
（七）歌曲《不要说这是异想天开》
三、教学建议
（一）音乐幻想
（二）我们爱科学
（三）不要说我们异想天开-
四、补充资料
第三单元 金色的藤篮
一、教学思路
（一）设计思路
（二）内容结构
（三）教学目标
二、教材分析、介绍
（一）歌曲《在收割的季节》
（二）欣赏《吹起芦笙唱丰收》（芦笙独奏）
（三）歌曲《采金秋》
（四）欣赏《丰收之歌》（混声合唱）
（五）欣赏《帕米尔，我的家乡多么美》（女高音独唱）
（六）欣赏《幸福年》（民乐合奏）
（七）配乐朗诵《秋魂》
三、教学建议
（一）丰收季节
（二）秋天的赞歌
四、补充资料
……
第四单元 音乐之都——维也纳
第五单元 红岩魂
音乐竞赛
义务教育音乐课程标准初中实验教科书（西师版）简介
本册教材内容一览
教师进修窗
书摘插图
第一单元 阳光少年
一、教学思路
（一）设计思路
“阳光少年”的设题，无论从广义的人类发展而言，还是对当代少年们的幸福生活而言，或是对刚走进中学的少年的心情而言，都无疑是一个典型的立意。青少年是中国的未来和希望！赞美青少年，鼓励他们奋发向上，反映、重现他们如花似锦的生活——这就是我们对“阳光少年”主题的立意，也是我们编写该主题单元的指导思想。
……
