信息技术：教师用书（六年级）
点此进入淘宝搜索页搜索分類: 图书,中小学教辅,教师用书,
作者： 叶金霞 主编
出 版 社： 辽宁师范大学出版社
出版时间： 2007-8-1字数：版次： 1页数： 58印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787811036312包装： 平装内容简介
为了更好地发挥教材在学生学习中的作用，为教师在讲授、指导学生学习时提供更多的参考信息，我们组织教研员和一线教师编写了和教材配套的教师用书。
《小学信息技术》教材在编写中充分体现了课程改革的新理念，以培养学生的创新精神和实践能力为重点；以培养学生积极主动参与信息技术学习的兴趣、培养良好的信息意识和必要的信息处理能力为目标；并将信息技术与学生的生活实际紧密相连；培养学生初步具有借助计算机和网络获取、处理、表达信息并用以解决简单问题的能力。
《小学信息技术》教材在内容的选取和体例安排上是以兴趣为起点，以活动为主线；活动内容的选取尽量与其他学科的学习相联系，内容丰富多彩；在编写风格上，力求做到图文并茂、生动活泼，适合小学生的实际水平。
《小学信息技术》教材在课时安排上为省教育厅规定的100课时（四年级34课时、五年级34课时、六年级32课时），小学四年级在内容上编写了33课作为必学的内容，还编写了10课作为选学内容；小学五年级在内容上编写了33课作为必学的内容，还编写了10课作为选学内容；小学六年级在内容上编写了32课作为必学的内容，还编写了5课作为选学内容。选学内容供课外小组和学有余力的学生学习，目的是培养学生的逻辑思维能力和初步具有程序设计思想。在教学过程中，教师可以根据本校设备情况、课时安排、学生水平等客观因素做适当的缩减或拓宽，以达到教学目标。
目录
六年级上册
第1课 认识PowerPoint
第2课 做个简单的演示文稿
第3课 在幻灯片上写字
第4课 新颖漂亮的艺术字
第5课 会变化的艺术字
第6课 加张图片更精彩
第7课 让剪贴画更美
第8课自己来画剪贴画
第9课 魔术的魅力
第10课 多姿多彩的幻灯片
第11课 走进动画世界
第12课 小狗走钢丝
第13课 快乐的赛车手
第14课 老鹰捉小鸡
第15课 方便实用的点播台
第16课 龟兔赛跑
六年级下册
第1课 网页欣赏
第2课 进人FrontPage世界
第3课 网站的设计
第4课 做一个简单的网页
第5课 让网页更美观
第6课 插入水平线及更新日期
第7课 实践——我们的“家”
第8课 利用表格定位网页元素
第9课 表格中背景的设置
第10课 让文字动起来
第11课 闪亮的“主题”
书摘插图
第2课 做个简单的演示文稿
一、教学目标
1．使学生初步了解幻灯片的制作过程；
2．掌握使用预设版式新建和插入幻灯片的方法；
3．掌握播放、保存幻灯片的方法。
二、教学内容和课时安排
教学内容：新建含有标题文字的幻灯片；插入含有标题与文本的幻灯片；修饰幻灯片；保存幻灯片；播放幻灯片。
课时安排：本课建议1课时。
三、教学重点和难点
重点：制作含有标题与文本的幻灯片，保存幻灯片。
难点：制作含有标题与文本的幻灯片。
四、教学建议
本课是在第1课的基础上进一步学习制作幻灯片，通过制作一个完整的演示文稿来加深学生对PowerPoint的体会，增强学生学习PowerPoint的兴趣。
1．激发兴趣，导入新课
通过“看一看”激发起学生对制作图文并茂的幻灯片的兴趣，教师可引导学生比较三个，幻灯片版式的不同，适时引入本课教学内容。
2．操作演示，讲授新知
新建含有标题文字的幻灯片和含有标题与文本的幻灯片是本课的教学重点，教师要边演示边总结操作步骤。对于操作较为烦琐的新建含有标题文字的幻灯片，教师可操作一步，让学生练习一步，通过反复练习使学生把握教学重点。
在掌握了新建含有标题文字的幻灯片之后，学生对插入含有标题与文本的幻灯片的操作会很快接受，教师在此要强调：
（1）插入幻灯片的按钮；
（2）两种幻灯片版式的异同。
……
