全国金牌奥赛教材 七年级 语文
分類: 图书,中小学教辅,竞赛/奥赛,英语/语文,
作者: 金新 主编
出 版 社: 京华出版社
出版时间: 2008-2-1字数:版次: 5页数: 270印刷时间:开本: 32开印次:纸张:I S B N : 9787806007488包装: 平装内容简介
中小学学科奥林匹克竞赛(简称学科奥赛)是我国覆盖面最广、参加人数最多、影响最大的一项中小学生学科竞赛活动。学科奥林匹克是由体育奥林匹克借鉴、引申而来。国际数学奥林匹克(简称IMO)、国际物理奥林匹克(简称IPH0)、国际化学奥林匹克(简称ICHO)等是国际上影响较大的中学生学科竞赛活动,每年都受到了千百万青少年学生的向往与关注。之所以受到如此关注,究其原因是奥赛具有很强的创新性、灵活性、综合性以及注重培养学生的探索能力和启发学生的创新意识,而这些也恰恰是素质教育的核心内容。这些也正是未来发展的需要。
中小学学科奥赛编辑部在精心研究了多年国内外这项活动及大量该类优秀图书的基础上,邀请了全国各地一些潜心耕耘于这块园地的优秀园丁,陆续编写出版了《金牌奥赛》、《金牌奥校》等一系列有关数学、语文、英语、物理、化学、生物、信息七大学科共计200多个品种的奥赛读物。就我社奥赛类图书的品种、数量、质量而言堪称在国内外同行中影响最大,在中小学师生心目中最具魅力。
《金牌奥赛》、《金牌奥校》等系列丛书的编写宗旨及特点是:
第一:高。来源于教材,又高于教材。来源于教材,就是参照教育部最新〔课程标准〕编写;高于教材,就是紧扣各级竞赛大纲,注意与各级竞赛在内容、题型及能力要求等各方面全面接轨,培养兴趣,开发智力,提高能力。
第二:准。科学准确,结构合理。各册按照学科特点进行分层设计,科学编排;依照循序渐进的原则,进行深入浅出的分析,教授全面细致的解题方法。
第三:新。书中选用的题型新颖独特。趣味性强。汇集近年国内外奥赛、中考、高考试题精华,代表当前奥赛的最高水平,体现课程改革的新概念及竞赛命题的新思想、新方法、新动态。
第四:精。精选例题,难而不怪,灵活性强,高而可攀。重在举一反三,触类旁通;重在一题多解、一题多变、一题多问;注重对思维能力的训练,不搞题海战术,使学习成为一种兴趣和爱好。
第五:名。名师荟萃,名赛集锦。中小学学科奥赛编辑部邀请了全国各地一些名牌大学教授、重点中学的特级教师、高级教师、学科带头人、著名奥林匹克金牌教练共同编写。
第六:全。本系列丛书共含以下12套总计200多品种:
1.《小学数学金牌奥赛入门教材(ABC卷)》
2.《金牌奥赛教材》(通用版)
3.《金牌奥赛ABc卷》
4.《金牌奥赛模拟试卷》
5.《金牌奥赛试题汇编》
6. 《金牌奥赛热点试题分类全解》
7.《中、高考夺冠题》
8.《考试高手教程》
9.《金牌奥赛(金牌奥校)精典题解》
10. 《金牌奥赛每周测》
11. 《金牌奥赛精典题一题多解》
目录
七年级上
第一单元
一、基础部分
基础扩展练习
二、阅读部分
阅读扩展练习
三、写作部分
写作扩展练习
第二单元
一、基础部分
基础扩展练习
二、阅读部分
阅读扩展练习
三、写作部分
写作扩展练习
第三单元
一、基础部分
基础扩展练习
二、阅读部分
阅读扩展练习
三、写作部分
写作扩展练习
期中自测卷
第四单元
一、基础部分
基础扩展练习
二、阅读部分
阅读扩展练习
三、写作部分
写作扩展练习
第五单元
一、基础部分
基础扩展练习
二、阅读部分
阅读扩展练习
三、写作部分
写作扩展练习
第六单元
一、基础部分
基础扩展练习
二、阅读部分
阅读扩展练习
三、写作部分
写作扩展练习
期末自测卷
七年级下
第七单元
一、基础部分
基础扩展练习
二、阅读部分
阅读扩展练习
三、写作部分
写作扩展练习
第八单元
……
第九单元
第十单元
第十一单元
第十二单元
期末自测卷
参考答案
书摘插图
第一单元
一、基础部分
●单元知识要点
会区分多音字和形似字的不同意义;
会进行正确的词语搭配;
会联系上下文正确理解词语的意思。
●基本能力要求
能理解多音字不同的读音所代表的意思以及形似字的不同字形所代表的意思从而能够恰当地进行词语搭配,能将本单元的一些词语正确地运用,并根据不同的语言环境,正确选择词语。
●解题思路支着
会区分多音字。多音字指的是一个字有两种或两种以上的读音,不同的读音往往代表的是不同的意思。比如“冠”的读音有“guān"和“guàn”当它读“guān”的时候,一般指“帽子”或是“鸟类头上的肉瘤或高出的羽毛”;而读“guàn!’的时候,一般有三种意思:ā.把帽子带在头上;B.超出众人,居第一位;c.在前面加上某种名号。我们在具体的语言环境中确定多音字的读音时,首先要初步读懂这句话的意思,再想一想这个字在这个句子中的大概意思,就可以判断它的读音了。会区分形似字:形似字指的是两个形体相近,但读音意义不同的字。
搭配词语要求恰当。要恰当地搭配词语,首先要弄清是哪一类的词语和哪一类的词语搭配,比如动词与名词的搭配,形容词与名词的搭配,词与动词的搭配;其次是理解词语的意思,尤其是近义词之间的细微差别一定要弄清楚,在这样的基础上进行词语搭配就顺利多了。……