思想品德概念要点解读手册 初中分册
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作者： 《概念要点解读手册》编写组编
出 版 社： 北京师范大学出版社
出版时间： 2008-1-1字数：版次： 1页数： 300印刷时间：开本： 16开印次： 1纸张：I S B N ： 9787303089772包装： 平装内容简介
工欲善其事，必先利其器。一套好的工具书就是一把好的学习钥匙，可以打开学习过程中的重重壁垒，让使用者驰骋于知识的殿堂。针对新课标教材版本设置的多元化和自主性学习加强的特点，在反复调研全国各课改区的教学实际情况基础上，我们凭借北京师范大学的百年教育品牌及深厚的科研力量，组织了一批教学成果突出、对各学科的新课标教学有独到理解的优秀骨干教师精心设计和编写了该套《概念要点解读手册》。
本套工具书是依照新课程标准进行编写，突破了教材版本的局限。既遵循新课程标准的知识框架，又结合知识点本身的逻辑性和内在关联进行归纳和沉淀。为此，在栏目设计上，根据一线教学的特点和学生的学习习惯通力打造了“知识纵横”“知识梳理”“知识红灯”“故事语文”四个栏目。
（1）知识纵横纲举目张
本栏目主要是在章节、专题前对主要的概念、要点知识进行高度浓缩，提纲挈领地进行组网串联，以便于学生通过反馈式思维，一目了然地将本章节知识熟谙于心，同时给查找相关知识提供方便的检索。
（2）知识梳理巩固提高
本栏目综合各版本新课标教材所出现的重要知识点，以科学性和理解性的语言，以笔记的形式分层次地展开。注重每一个概念要点的排列顺序及其内在的逻辑关系，摈除简单无内在依据的排列。适时以经典的具有代表性的最新案例进行讲解充实。同时为了突出相关知识的综合串联，有重点地打通概念要点之间的联系，在主要概念要点后面以简练的说明文字进行有效地拓展。
（3）知识红灯排疑释难
本栏目根据学生在接受和掌握知识过程中，常会出现一些易混淆、易出错和理解障碍等问题的实际情况，对每一部分中所涉及的相关问题进行归纳，结合学生的学习和具体实践活动对该类问题进行诊断、提示以及提供一些切实可行的解决办法。
（4）故事语文拓展视野
本栏目主要是以紧扣本部分知识内容的生动有趣的故事和现实生活中的某些情景片段，构造一些学习情景，将相关的概念、要点知识进行融会贯通。其内容呈现方式主要有背景知识、科学史话、趣味问题、社会百态、信息技术等，形式短小精炼，富有趣味性、可读性、启迪性等。
目录
第一部分成长中的我
一、认识自我
（一）欢快的青春节拍
青春期
青春期的主要生理变化
青春期的心理变化
青春期心理误区
青春畅想
青春的幸福
寄语青春
（二）自我新期待
自我新认识
认识自我的途径
发现自己的潜能
我心中的理想形象
面对新期待（他人、国家、社会的期待）
未来新规划（现实、客观的期待）
（三）过富有情趣的生活
情绪的四大基本类型
情绪产生变化的原因
情绪状态
中学生在情绪方面的主要问题
积极情绪的“六字方针”
情绪的作用
调节情绪的方法
排解不良情绪的方法
保持和培养良好情绪的几种方法
情趣与兴趣的关系
高雅的生活情趣
庸俗的生活情趣
追寻高雅生活的方法和途径
（四）做意志坚强的人
挫折的含义
造成挫折的原因
挫折的普遍存在
面对挫折的态度和结果
挫折的两面性
挫折的积极作用
应对挫折的有效方法
坚强意志的力量
坚强意志品质的作用
意志坚强的表现
意志薄弱的表现
磨砺意志的方法
二、自尊自强
（一）珍爱生命
人与大自然的关系
人最宝贵的是生命
人的生命的独特性
永不放弃生的希望
肯定生命，尊重生命
延伸生命的价值
（二）自尊自信的人
自尊的含义
知耻的含义
人应该知耻的原因
虚荣心的危害
妒忌的危害
自尊的形成和获得尊重的前提
尊重他人的原因及途径
维护自己和他人的尊严的途径
维护自己的人格的途径
正确看待别人的议论与批评
尊重他人的途径
自信的含义
自负、自卑会导致失败
自信的人具有共同的心理品质
自信有助于成功
树立和增强自信的基本方法
寻找自己的优点和长处的途径
正确看待自己的点滴进步
正确看待奋斗历程中的失败与错误
（三）做自立自强的人
自立的含义
自立的表现
自立的重要性和必要性
依赖心理的主要表现
做家务的好处
未来社会对自立能力的需要
自立不是要拒绝他人的帮助
自主的含义
自立和自主的关系
培养自立能力的方法
自强的含义
自强精神的表现
自强品质对人生的重要意义
自弃的含义
自强的途径
三、学法用法
（一）学会拒绝
身边的诱惑及正当的应对策略
不良诱惑的危害
不良行为极易导致违法犯罪
学会拒绝不良诱惑的方法
（二）保护自我
种种侵害
未成年人易受侵害的原因
我们需要特殊保护
保护自己的途径
用智慧保护自己
用法律保护自己
未成年人要善于拿起法律武器
未成年人获得法律帮助的方式和途径
（三）感受法律的尊严
我们身边的规则
生活离不开法律
违法
犯罪必受惩罚
犯罪的危害
加强自我防范
（四）法律保护我成长
未成年人的健康成长需要法律的特殊保护
家庭保护的基本内容和作用
学校保护的内容和作用
社会保护的含义
社会保护的基本要求
社会保护的重要性及作用
司法保护的含义
司法保护的基本要求
运用法律武器维护未成年人的合法权益
诉讼的含义及种类
诉讼的作用
同违法犯罪行为作斗争是全体公民的责任
青少年与违法犯罪作斗争的好方法
第二部分 我与他人的关系
第三部分 我与集体、国家和社会的关系
书摘插图
第一部分成长中的我
一、认识自我
（一）欢快的青春节拍
青春期
青春期是人体生长发育的第二个高峰期，在心理、生理上都会发生巨大变化。各组织器官由稚嫩走向成熟，其功能趋向健全，世界观及人生观逐步形成。
国际卫生组织将10～19岁定义为青春期。青春期是青少年快速成长发育阶段，其变化主要表现在三个方面：一是身高和体重明显增加，身体逐渐发育，外形上显现了男女之别；二是人体内的器官和组织发育成熟，机能发育达到高潮。例如大脑的抽象思维能力和认识能力、心肺机能等显著提高，性发育和性成熟；三是心理发生急剧变化。青春期的孩子，独立意识增强，产生了与异性交往的需求，而此时，家长和社会对他们的要求也发生了变化，渐渐地不再把他们当作儿童（家庭的依附者）而是当作成年人（家庭与社会的责任人）来对待。生理上的变化，加上内心的躁动和压力，使青春期的孩子产生许多烦恼和困惑，如不进行及时、科学地引导，就可能形成错误的认识或行动。国外青春期性健康教育的研究表明，强调性道德、将性知识和性道德教育有机地结合起来，可以帮助青春期的孩子树立正确的价值观，在知情的前提下，做出正确的行为选择。
青春期的主要生理变化
（1）身高、体重迅速增长。身高突然增长是青春期到来的重要标志，青春期女孩身高每年平均可增长9厘米，体重增加8～9千克。
（2）身体各脏器功能趋向成熟。①心脏：重量增加至出生时的10倍，心肌增厚，心肌纤维比童年时期显著增粗，张力增强，心搏出量明显增加，接近成人标准。②肺脏：重量增加为出生时的9倍，肺活量明显增加，10～13岁为1400毫升，14～15岁为2000～2500毫升，到20岁时可达2800毫升。呼吸功能日趋完善。③脑：重量及容量变化不大，但在青春期，神经系统的结构已接近成年。青年人思维活跃，对事物的反应能力提高，分析能力、记忆能力增强。
（3）内分泌系统发育成熟，功能完备。肾上腺开始分泌雄激素，刺激毛发生长，出现阴毛、腋毛。
（4）生殖系统发育成熟。下丘脑一垂体一卵巢系统形成。卵巢开始分泌雌激素及少量雄激素，排卵后分泌孕激素。性激素经血循环到达全身，出现第二性征，内、外性器官开始发育。
（5）月经初潮。这是女孩子青春期到来最显著的标志。
青春期的心理变化
青春期的心理变化很多，女孩较男孩明显。青春早期，往往保持儿童的某些心理特征，较为幼稚，但已具有成人的某些心理特征，能掌握更多的抽象概念，思维活跃，开始对异性爱慕。青春晚期，思维高度发展，能有系统、合乎逻辑地掌握知识，掌握更概括的抽象概念，理解能力不断提高，并已接近成人。但青少年思想单纯，社会经验不足，对自身出现的一些生理变化不够了解，又易受周围环境的影响，特别需要正确指导和教育，帮助他们了解自身的变化，适应生理和心理上的变化。
【说明】青春期心理充满着矛盾。这些内心矛盾，是我们成长过程中正常的心理现象。通过各种方式，借助各种力量调控内心的心理矛盾是很重要的。保持心理健康有助于我们身心的协调发展，顺利度过青春期。
青春期心理误区
步入青春期后的青少年，精力充沛，思维敏捷，记忆力强，情感丰富，他们是时代的希望所在。但由于青少年时期是身心健康趋于定型的时期，是走向成年的过渡阶段，亦是性意识萌发和发展的时期，他们的心理发展和生理发育往往不同步，具有半成熟、半幼稚的特点。因而，在他们心理素质发展的关键阶段，容易产生心理失误，甚至心理滑坡，应该引起全社会的重视。
（1）好奇、好胜、片面的虚荣心理
随着生理上的发育和社会接触面的扩大，青少年自尊心亦与日俱增。然而，这种自尊容易被追求虚荣所扭曲。例如，用片面的虚荣去满足自己某种好奇、好胜及自我表现的心理欲望。近些年来，青少年吸烟、喝酒的人数呈上升趋势，主要原因是好奇心所驱使，使自己像个大人，容易交到朋友，更显得轻松、潇洒、大方，还有好胜和所谓的“心理叛逆性”（亦称逆反心理）。有的女孩子过分追求穿戴打扮，未走上社会就强调高消费，这种不良心理若任其发展，就有可能走人歧途。
……
