设计原理艺术设计专业本专科通用基础教材S
分類: 图书,艺术,设计,设计理论,
作者: 罗嵋编著
出 版 社: 上海人民美术出版社
出版时间: 2008-6-1字数:版次: 1页数: 120印刷时间: 2008/06/01开本: 12开印次: 1纸张: 铜版纸I S B N : 9787532255221包装: 平装编辑推荐
本套教材主要针对广告设计、平面设计和室内设计等本专科一二年级学生的专业基础课,以及三年制高职高专的专业基础课。教学与社会人才培养需求最广的专业。
内容涵盖设计师职业资格认证考试的必修科目。
实用性与学科前沿教学的结合,新鲜捕捉设计师职业的最新需求热点,创新、活泼、务实。
本教材适用于艺术设计专业理论类基础课程,约32-36课时使用。
内容简介
本教材写作的方向是一本能够与实践结合的、有专业针对性的基础理论教材,特点是浅显易懂,篇幅较小。
本书放弃传统理论教材学术性过强,而文笔生动性不足的缺陷。对语言文字的风格基本定位为:轻松、趣味、易懂。
书中选取独特而新颖的代表作品从造型、色彩、创意等角度切入分析,侧重指出他们在设计史上究竟继承、发展和影响了什么,有针对性地使学生掌握本课教学的重点。
目录
第1章 什么是设计
第一节 设计的定义:何谓设计
第二节 现代设计概念的产生:从莫里斯开始
第三节 设计的分类:以设计为目的
课题训练:
主题——与自然的相似
主题——什么是设计
第2章 设计的元素和原则
第一节 设计的元素:一切艺术的基础
第二节 设计原则:造型的标准
课题训练:
主题——线条也有感情
主题——纹理与图形
第3章 设计与生产、消费
第一节 威治伍德的陶器制造:商人与艺术家的合作
第二节 美国工业体系:流水线
第三节 专业化的印刷工艺:凸版印刷时代
课题训练:主题——消费还是浪费?
第4章 设计与科技
第一节 “水晶宫”大博览会:温室效应
第二节 莫里斯与工艺美术运动:美与技术结合
第三节 新艺术运动:弯曲流畅
课题训练:
主题——复原水品宫
主题——新艺术风格
第5章 设计的功能与形式
第一节 现代主义建筑师:制造居住的机器
第二节 格罗佩斯与包豪斯:几何形至上
第三节 荷兰风格派运动:新造型主义
第四节 俄国构成主义运动:无产阶级也有设计
第五节 流线型与罗维:他让销售曲线变成流线
课题训练:
主题——解读包豪斯标志
主题——多功能设计
主题——木头的小故事
第6章 设计与文化风格
第一节 国际主义设计:现代主义的旗帜
第二节 斯堪的纳维亚的设计:优良设计典范
第三节 波普设计:源于反叛
第四节 大众消费文化下的汽车设计:形式主义泛滥
课题训练:
主题——符号童年
主题——变个花样,造型训练
第7章 设计材料的创新
第一节 材料的革命:从座椅开始
第二节 后现代设计:是不是一场游戏
第三节 数字时代设计:一切皆有可能
第四节 设计与生态:与自然的和谐
课题训练:
主题——塑料的困惑
主题——废物新用
主要参考书目
书摘插图
第1章 什么是设计
设计在哪里?环顾你的周围,教室、办公室、房间、公共大厅、城市的大街小巷,你能看到有多少是设计出来的东西吗?
你穿的衣服是经过设计的吗?你吃的早餐?拿的汤勺?你乘的车子?你为一天的学习、工作精心地准备?
不必为寻找“设计”大伤脑筋,因为它们与我们如此贴近,以至于我们视而不见、习焉不察。我们穿着设计过的衣物,用着设计过的电器、日用品,住在经过设计的建筑中。我们早已习惯于包围在一大堆设计物中,无意识地享受它们带来的实惠,却很少自问:设计究竟是什么?这似乎只是睿智的设计师和理论家们需要思考的问题。
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