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　　分類: 图书,中小学教辅,初中通用,数学,

作者： 钟山主编

出 版 社： 现代教育出版社

出版时间： 2008-4-1字数：版次： 1页数： 196印刷时间：开本： 大32开印次：纸张：I S B N ： 9787801966469包装： 平装编辑推荐

小方法大智慧，小技巧大成效，小单元大提升，小课本大讲坛。

有个年轻人，想发财想到几乎发疯的地步。有一天，一位深山中的白发老人告诉他说：“每天早晨，太阳未东升时，你到村外的沙滩上寻找一粒“心愿石”。其他石头是冷的，而把那颗“心愿石”握在手里，你会感觉到温暖，而且它会发光。一旦你寻到那颗“心愿石”，所祈祷的东西都可以实现了。”

青年感激老人，每天清晨，那青年便在沙滩上捡石头，发觉不温暖民不发的，便丢下海去。日复一日，月复一月，那青年在沙滩上寻找了大半睥，始终也没找到温暖发光的“心愿石”。

有一天，他如往常一样，在沙滩上捡石头。一发觉不是“心愿石”便丢下海去。一粒、二粒、三粒……

突然，“哇……”青年哭了起来，因为他刚才习惯性地将那颗“心愿石”随手丢下海去后，才想起它是“温暖”的！

内容简介

近年来，我国的基础教育改革和素质教育进程已进入深化实施阶段，中学教材已呈现出“一标多本”的多元化格局，中考更是呈现出“一纲多卷”的地方化特色。为了更好地适应教学考的新趋势、新特色，我们集各省名校的学科首席教师、一线特高级教师和有经验的教育考试专家的聪明智慧和科研成果，精心构思，编写打造了本套丛书。

本套丛书的鲜明特色和深度魅力，主要体现在以下四个方面：

1.核心单元，提升成绩的真正支点

小单元学习与同步课时学习相比，是更高层次的提升性学习，是真正深化拓展、发展能力、成功应试的重要步骤，也是行之有效的螺旋式滚动提升的科学学习方法。本套丛书以小单元为讲练基点，弥补了同步教学的缺失和薄弱环节，单元内由“知识、方法、能力、应试与训练”五要素构成了最优化学习程序，层次鲜明，通过对重难点、能力点、方法点和考点的精心讲练，有效的为师生最大限度提升成绩，建起了知识、方法和能力提升的新支点。

2.螺旋提升，提供三级发展平台

专题编写遵循“小单元提升、大单元提升、本专题提升”三个梯度，再加上平时的课时学习，讲练结合、循序渐进、螺旋提升，构成了学科学习、思维发展与能力培养的有机整体。

3.突出方法，多维度培养能力

无论是疑难讲解，问题解决，还是应试与训练，均以方法归纳、提炼与运用为突破口，力求做到集“学习法、解题法、应试法、训练法”于一身，帮助学生高效构建知识体系和方法体系，使读者在运用本书高效学习的同时收获更多的有效方法，发掘自己的最大学习潜能。

4.汲取各版本精华，真正的专题教材

在编写过程中，充分汲取各版本教材的特色与精华，选取其中典型素材、典题典例、方法技巧，以师生完成同步教材的课时学习为基础，通过整合、深化、发散、分级，达到中考要求，既是学生完成提升性学习的专题教材，更是教师各类单元、专题教学的必备参考。

目录

首席寄语

单元提升篇

第一章有理数

第一单元正数和负数

第二单元数轴

第三单元绝对值

第四单元有理数的加法

第五单元有理数的减法

第六单元有理数的加减混合运算

第七单元有理数的乘法

第八单元有理数的除法

第九单元有理数的橐青

第十单元有效数字与科学记数法

章末综合提升

第二章实数与二次根式

第十一单元平方根

第十二单元立方根

第十三单元无理数

第十四单元二次根式

第十五单元二次根式的乘除法

第十六单元二次的加减法

章末综合提升

专题提升篇

第一单元专题思想方法

第二单元专题中考热点

 

 

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