统计学原理学习指导与练习（第二版）
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作者： 吴惠荣主编
出 版 社： 上海交通大学出版社
出版时间： 2006-8-1字数：版次： 2页数： 138印刷时间：开本： 大32开印次： 10纸张：I S B N ： 9787313025104包装： 平装内容简介
《统计学原理学习指导与练习》是《统计学原理》的配套教材，将统计学原理课程的重点内容进行总结概括，并以判断题、填空题、简答题和计算题的形式再现。本书遵循“必需、够用”的原则，在内容和选题上，注意联系实际，难度适中，通俗易懂，是一本高职高专学生合适的学习辅导书。
目录
1 总论
1.1 学习要点
1.2 复习演练题
2 统计调查
2.1 学习要点
2.2 复习演练题
3 统计整理
3.1 学习要点
3.2 复习演练题
4 综合指标
4.1 学习要点
4.2 复习演练题
5 时间数列
5.1 学习要点
5.2 复习演练题
6 统计指数
6.1 学习要点
6.2 复习演练题
7 抽样推断
7.1 学习要点
7.2 复习演练题
8 相关与回归分析
8.1 学习要点
8.2 复习演练题
9 统计图
9.1 学习要点
9.2 复习演练题
10 统计分析与评价
10.1 学习要点
10.2 复习演练题
书摘插图
1 总论
本章共5节，基本上分为两类。一是从第1节到第4节，从总体上阐述统计学的一般问题，包括统计学的涵义、统计学的研究对象、统计学的研究方法、统计学的分类及其与其他学科的关系、统计学的基本范畴等。另一是第5节中叙述统计的组织和管理，包括国家统计的任务、职能，统计组织机构体制，统计领导、管理及其职责，统计法制建设等。
1.1 学习要点
1.统计的涵义
统计一词通常有三种涵义，即统计工作、统计资料、统计学。
（1）统计工作。即统计实践，它是对自然现象、社会现象进行数量方面的搜集、整理和分析的活动过程。
（2）统计资料。指统计实践活动过程所取得的各项数字资料以及与之相关的其他实际资料的总称。
（3）统计学。是关于研究客观现象的总体数量特征和数量关系的科学。
统计的三种涵义形成两种关系，即统计工作与统计资料是统计活动与统计成果的关系；统计工作与统计学则是统计实践与统计理论的关系。它们相互影响，关系密切。
2.统计学的研究对象
统计学的研究对象是客观现象的总体数量特征和数量关系。统计学提供研究方法，通过研究客观现象的数量特征和数量关系以探索现象总体的规律性。客观现象既包括社会现象，也包括自然现象，甚至还包括社会现象与自然现象之间的相互关系。统计学与统计工作是理论与实践的关系，它们的研究对象是一致的。
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