笔神阅读与作文联通训练（小学三年级）(修订版)
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作者： 侯玉兰主编
出 版 社： 石油工业出版社
出版时间： 2008-7-1字数：版次： 3页数： 123印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787502166274包装： 平装编辑推荐
全国第一部教育科研部门认定的课外读写教材。
阅读与作文特色教学新思维，引导你从小顺着中考高考的思路走——
阅读与“作文感知教学”是与改革后的中考、高考紧密接轨的小学作文教学新思维体系。
“作文感知教学”新思维，有效提升小学生阅读与作文形象思维水平。培养的学生在世界华人作文大赛、国际青少年作文邀请大赛获奖千余人次，95％以上的学生在历年中考、高考阅读与作文中夺得高分获满分的佳绩。
教师指导学生阅读写作的最新教材，家长辅导孩子阅读写作的最好帮手，学生决胜读写水平竞赛的最佳蓝本。
内容简介
新修订的《笔神阅读与作文联通训练》在内容上保留了原版的阅读文章，在体例上作了全新调整。体例安排如下：第一部分是“学习策略一点通”，将训练的内容作出重点提示，并结合写作要点向学生交待训练注意事项。第二部分是“走进阅读世界”，既突出范文的特点，又提高了学生阅读赏析的兴趣。第三部分是“基础天地”，通过练习题来加深阅读理解范文，巩固阅读基础知识。第四部分是“思路导航”，通过设计启发性的问题，使学生在回答问题的过程中，思考范文写作的思路，感悟文章的写法特点，与第一部分“学习策略一点通”相呼应。第五部分是“书海漫游”，鼓励学生透彻理解文章写法之后，利用业余时间读一些与训练内容相关的文章，加深对此类文章写作要领的掌握。第六部分是“作家摇篮”，结合训练内容，给出作文题目，由学生练习，并在最后给自己打分。与原版保持一致的是我们在书的最后给出部分参考答案，以便于学生自我检测。
目录
联通训练1写入弟弟
联通训练2写入可敬的容志行
联通训练3写人报童
联通训练4记事斗鸡
联通训练5记事爸爸戒烟了
联通训练6记事送小喜鹊回家
联通训练7记事退学的医生
联通训练8记事给奶奶送阳光
联通训练9续写高大的背影
联通训练10编写聪明的蜗牛
联通训练11记游戏捉迷藏
联通训练12记游戏、活动鸡蛋的学问
联通训练13记活动有趣的赛象
联通训练14应用文通知通知
联通训练15应用文日记2005年5月26日
联通训练16写景南湖的冰雪
联通训练17写景故乡的秋天
联通训练18状物我爱故乡的杨梅
联通训练19状物我喜欢的五色梅
联通训练20状物钟楼
参考答案
书摘插图
联通训练1写入弟弟
我的弟弟六岁半了。剪着娃娃头，圆圆的小脸蛋，乌黑发亮的眼睛，红红的小嘴唇，样子挺逗人喜爱。可惜他整天爬上爬下，弄得脸上老是有一道道黑印子，只有刚洗完脸时，才能看清脸上白白净净的本色。
弟弟一天到晚手不停脚不闲的。我种下的向日葵出芽不久，他把每一棵都拔起来一点，拉我去看，说：“看，它长得多快，是我叫它长快的！”我哭笑不得，说：“这是‘拔苗助长’！”他莫名其妙地望着我。
妈妈买回来两只小鸡，弟弟用塑料口袋装上，提着满院子边走边喊：“卖小鸡椤（Luo），五分钱一只！”不一会儿，两只小鸡就让他折腾死了。
妈妈只好和爸爸商量早点送弟弟上学。到学校报名，一考，居然录取了。这下弟弟乐坏了，更忙得不可开交，吵着让妈妈买书包，叫爸爸买铅笔。
那天下午，我放学回家，见弟弟搭个凳子，从衣柜里把新书包翻出来，打开抽屉，把泡沫文具盒拿出来。接着用刨（bao）笔刀一口气刨了四支铅笔，装进文具盒。下面一层是空的，他就到处搜查，把蜡笔、旧毛笔、坏钢笔装满文具盒。再把文具盒装进书包，还找出我读过的语文、数学书放进书包。我早已习惯他的不安静，坐在窗前做起作业来，可他也不管我正做作业，把我书包抓过去一比，说：“我的太空了！”然后把《365夜》、《新华字典》、《唐诗选》，还有连环画书一股脑儿塞进书包，装得鼓鼓的，这才满意地笑了，背在身上一溜烟跑了出去。
我打开窗户一看，他跑进对门李爷爷家说：“李爷爷，看我书包！我要上学了！”说完还举手敬了个少先队礼，又跑到王大娘家门口说：“王大娘，我要上学了！”“小胖，快来看我的新书包！”他挨家挨户报告大家早已知道的消息：我要上学了！我有一个新书包！
哎，我淘气的弟弟呦！
……
