高职高专土建类专业规划教材 工程测量实训指导手册
分類: 图书,建筑,建筑理论,
作者: 杨晓平主编
出 版 社: 中国电力出版社
出版时间: 2008-7-1字数: 203000版次: 1页数: 122印刷时间: 2008/07/01开本: 16开印次: 1纸张: 胶版纸I S B N : 9787508374000包装: 平装编辑推荐
本书是《工程测量》(杨晓平主编,中国电力出版社2008年出版)的配套教材。全书共分为四个部分:第一部分为工程测量实验与实习须知,对学生进行测量课程实习,提出了最基本的要求,详细说明常规测量仪器的正确使用方法和测量资料的记录方法。第二部分为具体的课间实验项目,依据不同的测量仪器和测量方法,列出了20个实验项目,每项均有明确的实验目的、任务要求、简明的实验步骤提示、实验中的注意事项及实习后的相关思考题,并附有实验记录表格。第三部分为测量教学综合实习,包括测图阶段的图根控制测量和地形测绘、施工阶段的控制测量和施工定位放样实习。第四部分是附录,包括一些测量数据处理中的取位知识的介绍、数据有效数字的取舍,以及常用办公软件和AutoCAD在工程测量中的一些应用方法,常用全站仪的使用方法等。
内容简介
本书是《工程测量》(杨晓平主编,中国电力出版社出版)的配套用书。全书共分为4个部分:第1部分为工程测量实验与实习须知。第2部分为课间实验与实习项目。第3部分为《工程测量》教学综合实习。包括测图阶段的图根控制测量和地形测绘、施工阶段的控制测量和施工定位放样实习。第4部分是附录。包括一些测量数据处理中的取位知识的介绍、数据有效数字的取舍,以及常用办公软件和AutoCAD在工程测量中的一些应用方法、常用全站仪的使用方法等。
目录
前言
第1部分 工程测量实验与实习须知
1.1 测量实习的基本目的
1.2 实验与实习基本程序
1.3 实习的基本要求
1.4 测量数据填写及计算的要求
1.5 测量仪器的借领及归还规定
1.6 仪器工具丢失损坏赔偿规定
1.7 测量仪器操作规程
1.8 课间实验与实习成级评定办法
第2部分 课间实验与实习项目
2.1 DS3型水准仪的认识及使用
2.2 等外水准路线测量实习
2.3 水准仪的检验与校正
2.4 DJ6型经纬仪的认识与使用
2.5 测回法测水平角
2.6 测回法测竖直角
2.7 DJ2光学经纬仪的认识与使用
2.8 经纬仪的检验与校正
2.9 钢尺普通量距
2.10 钢尺精密量距
2.11 全站仪的认识及使用
2.12 经纬仪(或全站仪)图根导线测量
2.13 经纬仪测绘法测绘地形图
2.14 已知水平角度测设及经纬仪轴线投测
2.15 已知水平距离测设
2.16 施工场地±0.000标高及直线坡度的测设
2.17 全站仪(或经纬仪)极坐标法测设点的平面位置
2.18 依据施工场地上布设的建筑基线测设建筑物的轴线
2.19 圆曲线主点测设
2.20 圆曲线详细测设
第3部分 《工程测量》教学综合实习
3.1 综合实习总则
3.2 小地区控制测量教学实习
3.3 大比例尺地形图测绘
3.4 施工控制测量及建筑物轴线定位、放线测量
第4部分 附录
4.1 测量工作中的常用计量单位
4.2 测量计算中的有效数字
4.3 测绘软件CASS简介
4.4 Excel在工程测量工作中的应用
4.5 Word在工程测量工作中的应用
4.6 Auto CAD在工程测量工作中的应用
4.7 常用电子全站仪使用简介
参考文献
书摘插图
第1部分工程测量实验与实习须知
1.1 测量实习的基本目的
“工程测量”是高职高专建筑工程技术专业及建筑类相关专业必修的一门专业基础课,具有理论和实践紧密结合的特点。工程测量的理论教学、实验教学和实习教学是本课程的三个重要的教学环节。坚持理论与实践的紧密结合,认真进行测量仪器的操作应用和测量实践训练,才能真正掌握工程测量的基本原理和基本测量工作方法。,因此,为巩固学生课堂所学,必须进行测量实验与实习这一重要的教学环节。工程测量实习的基本目的是:
(工)掌握常规光学测绘仪器及光、机、电一体化测量仪器和配套工具的基本使用方法。
(2)掌握各种常规测量的观测方法、数据记录与计算与观测成果的计算与检核方法。
(3)掌握常规测量工作的基本观测程序及作业过程,培养在工程实践活动中发现问题、解决问题的初步能力。
(4)培养严谨认真的工作作风、团结协作的团队意识、吃苦耐劳的坚韧品质。
1.2 实验与实习基本程序
(1)测量实验与实习以小组为单位进行,采取组长负责制,班级学习委员向任课教师提供分组名单,确定小组负责人。
(2)每次测量实验与实习开始前,应仔细阅读教材中相关内容和预习《工程测量实训指导手册》中相应项目,搞清测量基本概念和工作方法,明确实验与实习的目的和任务,熟悉实习方法、步骤和注意事项,并按本手册中的各实习项目的要求,于实习课前准备好必备的工具,如铅笔、小刀等,以便顺利地完成实习任务。
(3)实验和实习是集体学习行动,任何学生不得无故缺席或迟到;测量实习应按规定的时间和场地进行,不得随便改变地点。在实验和实习中认真观看指导老师进行的示范操作,在使用仪器时严格按操作规则进行。学生必须在实习指导教师的指导下,依据有关的测量规范,按照规定的技术指标、精度指标、方法和程序,严谨细致地工作,确保测量成果的真实可靠。
……