初中数理化生公式定理(第二版)
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作者： 李生滨 主编
出 版 社： 大连理工大学出版社
出版时间： 2008-6-1字数：版次： 1页数： 580印刷时间：开本： 32开印次：纸张：I S B N ： 9787561121009包装： 平装编辑推荐
全面性：对知识点进行全面、系统的归纳、并进行全方位拓展和延伸，达到融会贯通的目的
深入性：挖掘概念的深层含义，进行权威诠释和细致部析，有助透彻理解和熟练记忆。
应用性：以例题形式加深理解，对难点、易错点进行精彩点评，学以致用，跟现实相联系，重在拓宽知识层面，提升生活情趣。
内容简介
本套丛书自2002年面世至今，已有六年的时间了。承蒙广大读者的厚爱，本套丛书受欢迎的热度有增无减。为了更好地吸纳现行教材的优点，满足学生素质教育的需求，我们对此套丛书进行了全面的修订。
修订后的丛书既保留了原版本《初中数理化公式定理》的风格和优势，又融入了大量鲜活的内容；既可以帮助同学们深刻理解和掌握概念、规律的内涵，明确概念、规律间的内在联系，同时又可以提升解题能力、学习能力；既方便同学们查阅相关知识，也为备考考生进行全面系统地复习节省了大量的时间。
修订后的丛书特色如下：
概念精要：全面系统地介绍概念、规律，原汁原味。集学科公式、定理于一书，方便查阅。
概念内涵：对概念、规律进行权威诠释，帮助同学们加深理解。同时，在形式上力求脉络清晰，将相关及易混淆的知识点以表格的形式进行归纳总结，便于系统学习和对比记忆。
概念拓展：在理解概念、规律的基础上，对相关知识点进行高度归纳和延展，以便加深对所学知识的理解，达到融会贯通的目的。
概念应用：以例题的形式加深对概念、规律的理解和掌握，并在例题中设置“点评"栏目，对本例题所含的精髓进行提升，达到学以致用的目的。
相关链接：主要体现书本知识在现实生产生活中的应用。在拓宽知识层面的同时，启发学生的创新思维，培养应用能力。这既是课程改革和学习革命的出发点，也是其归宿之所在。
本套丛书由数学、物理、化学、生物四个学科组成，适合初一、初二同学使用，也适合初三同学在总复习中使用，是同学们书桌上的常备工具书。
在本书编写的过程中，参阅了大量的相关书籍，在此表示诚挚的谢意。但由于时间仓促，作者水平和经验有限，不当之处在所难免，望广大读者和教育界同仁给予批评指正。
目录
代数部分
一 走近数学
二 有理数
三 整式的加减
四 一元一次方程
五 二元一次方程
六 一元一次不等式和一元一次不等式组
七 整式的乘除
八 因式分解
九 分式
十 数的开方
十一 二次根式
十二 一元二次方程
十三 函数及其图像
十四 统计初步
几何部分
一 线段、角
二 相交线、平等线
三 三角形
四 四边形
五 相似形
六 解直角三角形
七 圆
八 图形的全等
九 证明
书摘插图
代数部分
一 走近数学
代数部分
概念精要
1、图形的认识与分类
规则图形有：三角形、长方形、正方形、梯形、圆等。
立体图形有：圆柱、圆锥、长方体、球体等。
2、加法的交换律与结合律
交换律：a+b=b+ag两娄相加，交换加数位置和不变
结合律：（a+b）+c=a+（b+c）三数相加，先把前两个数相加或先把扣两个数相加它们的和不变
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