哈佛世纪——锻造一所国家大学
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作者： （美）史密斯著，程方平等译
出 版 社：
出版时间： 2006-3-1字数： 420000版次： 2页数： 410印刷时间： 2006/03/01开本： 16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787806502655包装： 平装内容简介
在美国高等学校的改革与发展中，哈佛是一个典型的案例和当之无愧的代表，从哈佛的身上可以折射出美国大学三个多世纪以来发展改革的基本历程，也充分证明了美国高等教育的发展是如何与美国社会的发展息息相关、相得益彰的。通过本书，我们可以从一个生动和具体的侧面了解美国社会发展与大学改革的许多相关信息和重要的经验，并为中国锻造自己的国家大学和发展具有中国特色的高等教育体系积累更丰富的知识与资源。
目录
国家与大学（原序）
致谢
访谈对象介绍
绪论 思想家和实干家
第一章 土壤和种子
第二章 博采众长
第三章 来自多尔切斯特的契普斯先生
第四章 科南特先生走向战争
第五章 红皮书，红色恐慌
第六章 来自阿普顿的主教
第七章 风暴中的孩子们
第八章 德里克博克的教育
第九章 寻求凝聚力
译者后记：美国社会发展与大学的改革
书摘插图
第一章土壤和种子
每一个真正的男人就是一个动力源、一个国家、一个时代，需要无穷的空间、数量和时间来全面地完成他的谋划，然后他的子孙后代似乎就会跟随他的足迹，好像一长串不断向前挪动着的顾客。
——拉尔夫沃尔多埃默森
美国的大学至今仍未从自己深厚的文化土壤中成长起来。它必须由种子长成，而不能从英国、法国或者德国移植过来……美国的大学应该植根于美国的社会和政治传统。美国的学院是独一无二的机构；美国的大学同样具有独创性。
——查尔斯威廉艾略特
很少有人像艾略特那样，充分体现埃默森“一所大学是一个人延长的影子”的名言。更没有人在把高等教育，尤其是把哈佛变成伟大的美国骄傲的成就方面做出比艾略特更大的贡献。四十年来，这个杨基佬贵人，这棵“新英格兰最高的楝树”，一直是“一个动力源、一个国家、一个时代”的化身。艾略特被人们尊为人民大众的圣人、民主学习的庇护人。在他1926年逝世以前，被成千上万的美国国民誉为“共和国的第一位公民”。这个头衔是西奥多罗斯福总统首先授予他的。他同时被称为“是美国广大人民一般事务的顾问”，一位受欢迎的先知，共和国的一名英雄。
艾略特说，如果美国人民有什么特殊使命、在这个世界上发挥着什么特别的作用的话，那就是在特别有利的条件下，努力去尝试并解决一个由复杂的、富裕的、多种成分的人口所组成的、国土辽阔的国家的各种自由的机构所面临的问题。我们确实希望能够孕育出伟大的学者、艺术家、诗人、历史学家、小说家、工程师、物理学家、法理学家、神学家，以及雄辩家。但是，我们首先希望能够孕育出一个独立的、自力更生的、能够帮助、指导并控制自己的民族。
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