高级管理学
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作者： 尤建新 等著
出 版 社： 同济大学出版社
出版时间： 2008-7-1字数： 290000版次： 1页数： 218印刷时间： 2008/07/01开本： 16开印次： 3纸张： 胶版纸I S B N ： 9787560827131包装： 平装内容简介
管理既是现代科学技术的重要组成部分，又是整合包括一般技术在内的社会资源和生产要素的社会活动。显然，管理在社会经济发展中居于更为基础和重要的地位。管理学作为一门科学，是伴随着企业现代化生产而产生的，其作用主要表现在以下几个方面：通过组织和监控，能保证生产过程的产品质量；通过整合和开发，能发挥生产资源的优化效果；通过调整和培训，能发掘人力资源的积极因素。因为通过管理能实现效益，遂使管理学在各个领域得到普遍的推广和应用。因此，开展多种层次的管理学教育，培养大批熟知国情和精通现代管理理论的人才，是时代向高等教育提出的要求。
目录
序
导读
第一篇 导论
1学习管理学的目的
1.1什么是管理
1.2管理者干什么
1.3管理的效果
1.4小结
1.5思考题
2管理的环境问题
2.1环境的概念
2.2环境的影响
2.3组织的直接环境因素
2.4环境对管理实践的影响
2.5小结
2.6思考题
3管理的社会责任
3.1什么是社会责任
3.2关于社会责任的观点
3.3社会责任的体现
3.4管理者受到的社会责任压力
3.5管理者怎么做
3.6 小结
3.7思考题
4Drucker的目标管理
4.1 管理的目标
4.2 目标管理
4.3 目标管理为组织带来的益处
4.4小结
4.5 思考题
5 管理创新
5.1管理创新的概念
5.2管理创新过程
5.3创新能力与创新文化
5.4小结
5.5思考题
附录 管理理论的发展
1工业革命与工厂制度
2古典管理理论
3人际关系理论
4现代管理理论
5 小结
第二篇计划职能
6计划工作与计划工作程序
6.1计划工作的作用
6.2计划工作的原理
6.3计划工作程序
6.4 小结
6.5 思考题
7 主要职能领域的计划工作
7.1财务职能的计划工作
7.2销售职能的计划工作
7.3生产职能的计划工作
7.4人事职能的计划工作
7.5计划工作一体化
7.6小结
7.7思考题
8计划职能中的战略问题
8.1愿景规划与战略
8.2愿景规划的逻辑结构
……
第三篇组织职能
第四篇领导职能
第五篇控制职能
第六篇管理发展
参考文献
书摘插图
第一篇导论
1学习管理学的目的
1.1什么是管理
什么是管理以及管理之目的是什么，这是我们在学习管理时首先要弄清楚的问题。人类之所以组成群体，是为了能生存下去，并在此基础上改善生活，使生活丰富多彩、更有意义。为此，人们不得不放弃各自为政的行为方式，通过协同行动来达到这一目的。在群体中协同每一个人之行为，就需要管理。所以说，一个组织的产生一定有其目标，其管理活动就是实现组织既定的目标，引导和协同组织成员的行动。
1.1.1关于管理的定义
关于管理的定义，可以说是众说纷纭，都有一定的道理，因为这是科学与艺术的结合，难以统一为一个精确的标准。从组织的角度来看，通常把管理定义为运作组织的资源更好地实现组织目标的过程。从这～定义出发，管理有五层含义：第一，管理是一个过程；第二，管理的核心是达到组织的目标；第三，管理的手段是运作组织拥有的资源；第四，管理之本质是追求更好；第五，管理的核心是决策和协调。
1.1.2管理的目的
管理的主要目的是追求经济绩效。即使是目前所强调的可持续发展中突出环境保护和节约资源的概念，也只是管理的经济绩效之目的的广义化而已。
一个组织在作出任何一项决策、运作任何一种资源时，都必须将绩效摆在首位，对企业绩效而言，经济绩效的反映更直接一些。也许会有一些非经济绩效的要求，但要是离开了经济绩效这一管理之根本目的，那些非经济绩效也会失去意义。
……
