21世纪高等院校法学系列教材;法理学
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作者： 胡平仁主编
出 版 社： 湖南出版社
出版时间： 2008-8-1字数：版次： 1页数： 446印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787543853775包装： 平装内容简介
《法理学》其内容包括：法律的内容与形式，法律与社会，法律的运行等。
本教材为21世纪高等院校法学系列教材中的一种，主要定位于法学本科专业学生，同时兼顾专科专业的学生。其基本指导思想是：从本、专科学生的实际出发，尽可能向学生提供切实而简要的法理学知识与理论，方便法理学教学；在保持教材体系完整与稳定的基础上，尽可能展示出独特的风格和创新性；确保观点正确、内容新颖、结构严谨、通俗易懂、体例规范。具体而言，其中尤有4点值得注意：一是本教材特别强调法理学知识与理论体系的内在逻辑，在章节的安排上作了与国内主流模式明显不同的调整，使其更为合理。二是在每一章的后面设置了“小结、案例与思考”，其中提供了与该章及前面相关章节内容联系比较密切的1—3个不等的案例。这不仅是为了方便学生自学，更是为了改变国内法理学教材与教学过于抽象和空洞的现状，当然，也有助于扩展与激活师生的思维，使法理学教学更贴近于法律生活。三是在充分考虑教材基础性的同时，也在某些重要的知识点上作了较大幅度的创新。四是在行文风格上，除了力求准确、通俗易懂之外，我们还务去空言浮词，尽可能减少不切实际的空话、套话。
本教材很大程度上是湖南省法理学界集体智慧的结晶。编写指导思想和写作大纲由主编拟定，在编写工作会议上进行了比较充分而深入的讨论，根据会议讨论成果和教材内在逻辑，主编又对大纲进行了多次修改与完善。
目录
第一编绪论
第一章法学
第二章法学教育
第二编法律的内容与形式
第三章法的本质和特征
第四章法律的核心内容
第五章法律要素
第六章法律渊源与法律体系
第三编法律与社会
第七章法律与相关社会现象
第八章法律与相关社会规范
第四编法律的运行
第十一章法律程序
第十二章法律刨制
第十三章法律实施
第十四章法律职业
第十五章法律思维
第五编法律的实现
第十六章法律关系
第十七章法律行为
第十八章法律的遵守与监督
第十九章法律责任
第二十章法律的效力与实效
第六编法律的发展
第二十一章法律的起源与历史类型
第二十二章法制现代化
第二十三章法律的当下与未来
主要参考文献
后记
书摘插图
第二编法律的内容与形式
第六章法律渊源与法律体系
一、法律渊源
（一）法律渊源的概念
法律渊源简称法源，语源来自罗马法的Fontes iuris，意即法的源泉。在法律科学中，恐怕再没有一个法律概念像法律渊源一样易生歧义了。对它的理解，主要有以下几种：
1．法律渊源这一概念，是指法的效力渊源，也即指由什么国家机关制定或认可，因而具有不同法律效力或法律地位的各种法律类别，如宪法、法律、行政法规等制定法，判例法，以及习惯、法理等。
2．法的渊源一般有实质意义和形式意义两种不同的解释。在实质意义上，法的渊源指法的内容的来源。如，我们常说法渊源于经济或经济关系。形式意义上的法的渊源，指法的效力渊源，即一定的国家机关依照法定职权和程序制定或认可的具有不同法律效力和地位的法的不同表现形式。
3．法的渊源，也称“法源”，或“法律渊源”，是指那些具有法的效力作用和意义的法的外在表现形式，因此，法的渊源也叫法的形式，它侧重于从法的外在的形式意义上来把握法的各种表现形式。
4．法律渊源，也称法的渊源，或法源。其第一层含义是指法律的终极来源，即法律所依赖的社会物质生活条件，包括生产力、生产关系（经济基础）以及由其构成的生产方式等；第二层含义是指法律的效力来源，包括立法、习惯、法理、学说等，第二层含义是指法的形式来源，即法律的各种表现形式。
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