中考总复习全解思想品德（山东人民版）
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作者： 薛金星 主编
出 版 社： 陕西人民教育出版社
出版时间： 2008-9-1字数：版次： 2页数： 280印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787541996955包装： 平装编辑推荐
四百八十万教师的助手，一亿二千万学子的益友——热烈祝贺薛金星总主编的《中学教材全解》最新改进版，隆重上市，向全国一亿二千万中学生真诚致谢！
“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。” 一路坎坷走来，一路阳光相伴。《中学教材全解》系列丛书最新改进版终于隆重上市了，在此，衷心感谢广大师生多年的呵护与关注，衷心感谢广大师生坚定的选择与信赖！
“删繁就简三秋木，领异标新二月花。”风雨历程，春华秋实。《中学教材全解》系列丛书，自2000年上市以来，年年修订，年年出新，年年销量创新高！它开创了教辅图书的新形态，在神州大地独树一帜，为广大师生增添了新的选择，给图书市场增加了新的亮点，创造了教辅图书的新神话！
“会当凌绝顶，一览众山小。”只有出乎其类，方能拔乎其萃。目前同类产品已不下百种，但金星书业的《中学教材全解》在市场上独占鳌头。走进全国各地中学，你会发现：学生购买薛金星主编的《中学教材全解》已成为一种学习的新时尚。徜徉全国大大小小的书店，你会赞叹：金星书业的《中学教材全解》已成为全国零售化图书的最优品牌之一！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”金星书业能够取得这样骄人的业绩，首先得益于“全心全意，解疑解难”的编写理念，其次得益于“全、细、精、透、新、实、活、巧”的编写原则，再次得益于“想学生所想，急教师所急，忧家长所忧”的服务宗旨，更得益于强烈的责任意识和质量意识。对学生、对老师、对家长、对教育事业负责是追求高质量的不竭动力！
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”为适应全国新课改的需要，金星书业又研发了与小学、初中、高中各版本新课标教材配套使用的《小学教材全解》、新课标初、高中《中学教材全解》，以满足广大中小学师生的强劲需求！
用金星教辅，走成才之路！做教师的助手，为学子的益友！圆师生之梦，献华夏教育！
内容简介
新课程标准下的思想品德课，课程理念全面更新，教材内容也发生了巨大变化。面对新情况、新问题，很多同学复习时感到茫然。同学们要走出误区，提高复习效率要做到以下几点。
一、学习教材、理解教材、把握教材。虽然思想政治考试强调考查学生理论联系实际的能力，但不是不要求识记，更不是削弱对基础知识的考查。基础知识是生成能力的前提和保障；能力是基础知识的提高和升华。因此，一定要夯实基础，突出重点，破解难点，并形成知识体系。
二、变被动的“听课者”为积极主动的“参与者”，在互动中学习，在合作中学习，真正成为学习的主人。
三、培养独立思考问题的能力和创新能力，学会运用科学的方法解决问题。
四、关注国内外大事，了解社会生活，关注自我发展。中考命题往往以时事材料、热点问题为背景，因此，要关注国内外大事、社会热点问题，关心本地社会生活的发展和变化，找到本学科的基础知识和基本观点与这些问题的结合点，尝试提出问题、分析问题和解决问题。
五、用跨学科的视野整合知识，注重学科综合与运用，从多元化视角分析问题和解决问题。
六、掌握各种题型的解题技巧。1.选择题是中考的主要题型之一，在答此类题时，一定要认真全面地审题，弄清题干和题支的规定性，弄清每个选项本身是否正确，将其确定后再与题干相联系，区分共性与个性、偶然与必然，选择与题干相吻合的选项。2.主观题是中考常见的题型之一。从形式上看，大多采用设置情景材料的方式，联系当今社会政治、经济、文化生活中的重点热点问题，体现理论联系实际的原则。答好此类题目，必须把握三大步：一析（剖析材料）、二联（联系教材）、三解（解答问题）。一析即要求认真审题，剖析材料，准确把握问题的主旨；二联即从教材找出材料中“折射”的瑚论依据，三解即用课本所讲的理论依据简明扼要地分析说明材料中所反映的问题，精确地组织答案。
目录
第一编教材同步基础复习
七年级上册
第一单元珍爱生命热爱生活
中考考点导航
中考知能梳理
中考智慧锦囊
典例探究规律
素能综合升化
第二单元走进新的学习生活
中考考点导航
中考知能梳理
中考智慧锦囊
典例探究规律
素能综合升化
第三单元相逢是首歌
中考考点导航
中考知能梳理
中考智慧锦囊
典例探究规律
素能综合升化
第四单元生活告诉自己“我能行”
中考考点导航
中考知能梳理
中考智慧锦囊
典例探究规律
素能综合升化
七年级下册
第五单元青春的脚步青春的气息
中考考点导航
中考知能梳理
中考智慧锦囊
典例探究规律
素能综合升化
第六单元让生活充满阳光
中考考点导航
中考知能梳理
中考智慧锦囊
典例探究规律
素能综合升化
第七单元学会依法保护自己
中考考点导航
中考知能梳理
中考智慧锦囊
典例探究规律
素能综合升化
第八单元分辨是非对自己行为负责
中考考点导航
中考知能梳理
中考智慧锦囊
典例探究规律
素能综合升化
八年级上册
第一单元让有驻我爱
中考考点导航
中考知能梳理
中考智慧锦囊
典例探究规律
素能综合升化
第二单元学会交往天地宽
……
第二编中考分类专题复习
第三编指导解题提高复习
第四编最新中考实战模拟
书摘插图
第一编教材同步基础复习
同步基础复习策略
同步基础复习，是初中思想品德课复习能否取得事半功倍成效的关键环节。初中升学考试，重在考查能力，但能力的载体是基础，基础是能力养成的前提。离开了基础，能力就成了无源之水，无本之木。所以，搞好基础知识的复习，是整个复习全过程不可缺少、而又必须全力解决的重要一环。基础知识的复习，同学们应把握以下策略：
策略一夯实基础，点面结合
初中思想品德课考查的着眼点是理论联系实际的应用能力，但并不否定对基本概念、基本观点的识记，更不是否定或削弱对基础知识的理解和掌握。相反，应用能力的考查，恰恰是以考查基础知识的理解和掌握为前提的。其实，能力考查的本身，既包含对分析解决实际问题能力的考查，又包含对基础知识理解和掌握能力的考查。不管是客观性试题，还是主观性试题，答案都源于教材。只需按照设题指向的要求，对教材知识进行梳理，提取有效信息，并对有效信息进行合理整合，即可组成答案。基础知识是能力的来源，能力是基础知识的升华。具体来说，应该做到如下两点：
1.基础知识的掌握，要准确到位。即不仅从个体上准确理解每一个基本概念、基本观点、基本原理的科学含义，而且还要把每一个基本概念、基本观点、基本原理等单一知识点放到知识的整体结构中去把握。否则，掌握的知识就只是一个个孤立的点，而看不到每一部分知识、每个知识点在整个知识体系中的地位，也就搞不清知识的层次性，分不清知识的主次，难以准确地把握知识。
2.要理清知识之间的内在联系。在复习中，不仅仅是对知识的识记和理解，更重要的是掌握知识之间的内在联系，将所学知识系统化、体系化，形成知识网络，理清楚知识主线，做到以线穿点，以线连面，点、面、线结合，从整体上构筑知识链。这样，随时都能从大脑记忆库的知识链条中提取有效知识信息，做到应用自如。所以，在平时复习中，要以《课程标准》为指导，掌握学科基础内容，既要全面把握，又要突出重点，攻克难点；既要注重识记，又要注重理解，为能力的提高，夯实知识基础。
策略二知识归纳，能力整合
近几年中考试题中出现了不少开放性题目，着重考查同学们运用所学知识认识和分析社会生活的能力，从而引导同学们关注社会、激发责任意识。因此，在第一轮复习中，夯实基础至关重要。同时还要对基础知识做到融会贯通、综合运用，形成知识间的相互联系、交叉、比较等思维能力，使能力得到整合，能从多视角分析问题和解决问题。复习过程中，既要注重知识的整合，又要注重能力的整合，把知识整合与能力整合有机结合起来，全面提升知能水平。
……
