5年高考3年模拟：高二地理（下）人教版/曲一线书系（含答案全解全析）
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作者： 曲一线主编
出 版 社： 首都师范大学出版社
出版时间： 2006-10-1字数：版次： 3页数： 232印刷时间：开本： 大16开印次：纸张：I S B N ： 9787810648189包装： 平装编辑推荐
北京市语文特级教师徐克兴如此评价：5•3实为高考科学备考领军之作，集学考之精粹，成名世之奇书，有助于迅速提高考试成绩。北京市数学特级教师乔家瑞如此评价：谁选用了5•3，谁就选择了一条正确的复习道路：谁选用了5•3，谁就掌握了科学的复习方法；谁选用了5•3，谁就会取得理想的高考成绩。
让学习更有趣，让考试更容易；
知识清单——基础知识习题式完全归纳；
教材点拨——点拨教材难点疑点热点；
练习全解——全解全析教材课后思考练习；
五年高考——最新高考试题麻雀式解剖；
三年模拟——最新模拟试题淘金式精选；
智力背景——万篇素材发散式全面拓展。
内容简介
朋友，我正看着你呢，你也正看着我。
我不是一幅色彩缤纷、线条优美的画卷，也许不能让你感受生活的美妙、世界的神奇；
我不是一曲余音绕梁、三日不绝的仙乐，也许不能让你领悟高山的淳朴、流水的真挚。
我只是一行行前人的足迹，引领你登上书山的峰顶；
我只是一句句殷切的叮咛，提醒你拾起遗漏的点滴。
啊，朋友！
其实，我是一页页在久久期待，期待着能与你晤谈的文字。
我给予你的，是需要你辛勤劳作的土地。
我爱你，我对所有的学子充满敬意：你最辛苦，因此你也最美丽。
我爱你，你的勤奋、刻苦、拼搏、进取，将成为我永久的记忆。
我想对你说，拥抱明天，需要你学会做人、学会学习、学会生存，也需要你付出百倍努力，学会考试！
我想对你说，考试就意味着竞争，考试就意味着较量，考试就意味着选拔，考试就意味着优胜劣汰。考试需要有健康的体魄和挺拔的心理，考试更需要有坚韧的毅力和顽强的斗志。
我想对你说，我可能有点丑陋，只是一本毫无表情的普普通通的书，但我的字里行间，流淌着无数老师的良苦，蕴蓄着无数专家学者的睿智。
知识清单这是千万老教师的经验，这是无数成功者的累积。这是最系统的归纳，这是最科学的设计。将学科知识设计成习题，便于你在练习中实现对学科基本概念、基本知识的理解和记忆，实践证明，这是进行基础训练的最好方式。你要记死，不要死记。
教材点拨这是对教材精华的浓缩，这是对教材的精讲精析，这是点金拨雾的手指。当你透彻地掌握了教材知识，你就能以不变应万变，从容地面对每一次考试！
练习全解这是对课后习题的精彩解析，这是一个无声的老师在陪伴着你。课后练习，这是一切试题的题源，高考题模拟题一般都是课后练习的变式，你要精心地去练习，探索个中就里！
五年高考这是新高考与新教材的无缝对接。高考试题，是多少命题专家的心血啊，是多少命题学者的汗滴。这是智慧的结晶，这是精心的设计，这是苦心的创作，这是优美的诗句。洞悉考试题及命题规律就等于抓住了上帝的一只手，就等于揭开了上帝手中的谜底！
三提模拟这是全国一线教师团结起来跟命题人的较量，是命题人不得不阅读的重要信息，也是命题人灵感的发源地。
整合提升这是检测自我的后花园，这是提升能力的试金石，这是体味成功的目的地。
智力背景这是知识的拓展，这是能力的延伸，这是智慧的加油站，这是高考的动力臂。如果拥有这个支点，你将会拥有解决所有问题的妙计。
我想对你说，我正迫不及待地走向你。因为你拥有了我，我就拥有了你。你拥有了我，你就多了一份慰藉；我拥有了你，我就多了一份欣喜。
我想对你说，请把我介绍给所有认识你的人，你的成功，你的终生受益是我的唯一。
我想对你说，我虽不是什么“灵丹妙药”，但如果你掌握了我给你讲的应试技巧，你确能“妙手回春”。
我虽不是什么“金钥匙”，却能开启你通往理想王国的大门。
我虽不是什么“救生符”，却是你在短时间内走向成功的阶梯。
我想对你说，军号已经吹响，钢枪正需擦亮，高考正向你走来，东方已露出曙光。时间，不允许你再犹豫；空间，不允许你再逃避。
你和所有人一样都站在同一条起跑线上，既然，天才不常有，蠢材也罕见，既然，智慧就在你的脑袋里，那么，面对高考，你只有充满自信和乐观，决不能留下遗憾和叹息。
我想对你说，不再回头的，不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的群星和月亮，还有你的青春。青春，这是上帝赋予你的无限高贵的礼品，青春充满着力量、信心和希冀。
请把烦恼和无奈抛给昨天，面对挑战，无论是输是赢，你都须全身心地投入，向着既定的目标冲刺！
我想轻轻地告诉你，所有的人，都在祝福着你。
你向上看，上面写着，我永远祝福你；你向后看，后面写着，我永远祝福你。这一点毫不怀疑。
朋友，你正看着我呢，我也正看着你。
目录
第一单元中国的区域差异
第一节我国的三大自然区
第二节三大自然区的内部差异
第三节 我国的三个经济地带
第四节三个经济地带的特征、差异与发展
第二单元 中国的国土整治与区域发展
第一节国土整治与区域发展
第二节现代化技术在国土整治中的应用
第三单元水土流失的治理——以黄土高原为例
第一节黄土高原水土流失的地理背景
第二节水土流失的治理
第四单元荒漠化的防治——以西北地区为例
第一节西北地区荒漠化防治的地理背景
第二节荒漠化的成因与防治
第五单元河流的综合治理——以长江三峡工程为例
第一节长江三峡工程建设的意义和作用
第二节百万移民及其安置
第三节三峡工程对生态环境和名胜古迹的影响及对策
第六单元农业低产区的治理——以黄淮海平原为例
第一节中、低产田治理的地理背景
第二节中、低产田的综合治理
期中测试
第七单元山区农业资源的开发——以南方低山丘陵区为例
第一节山区农业资源开发的地理背景
第二节山区农业资源的综合开发与生态建设
第八单元商品农业区域的开发域——以东北地区农林基地建设为例
第一节东北地区农林基地建设的地理背景
第二节土地资源开发与商品粮基地的建设
第三节森林资源的合理利用与保护
第九单元 交通运输的建设——以西南地区为例
第一节西南区交通运输建设的地理背景
第二节西南区交通运输建设与区域经济发展
第十单元海岛和海域的开发——以海南岛为例
第一节海南岛开发的地理背景
第二节海南岛的开发和保护
第十一单元资源的跨区域调配——以西气东输为例
第一节我国天然气资源跨区域调配的地理背景
第二节实现双赢的能源战略——西气东输工程
第十单元城市新区的发展——以上海浦东为例
第一节建设上海浦东新区的地理背景
第二节浦东新区的规划和开发
期末测试
答案全解全析•高二地理（下）
