大学计算机教程
分類: 图书,计算机/网络,计算机理论,
作者: 周怡主编
出 版 社: 科学出版社
出版时间: 2007-2-1字数: 583000版次: 1页数: 387印刷时间: 2008/07/01开本: 16开印次: 4纸张: 胶版纸I S B N : 9787030182876包装: 平装编辑推荐
本书是公共课教材系列之一,按照教育部计算机基础教育指导委员会2006年“白皮书”《关于大学各个非计算机专业的计算机教育教学方案》拟采用1+x的意见编写而成的。主要内容包括:计算机和网络的硬件结构与组成原理、常用办公自动化软件的基本使用、数据库知识和可视化程序设计的基本概念和技能,以及信息系统建设和开发的基本过程。 本书可作为各高校本科生第一门计算机课程的教材和教学参考书。
内容简介
本书是按照教育部计算机基础教育指导委员会2006年“白皮书”《关于大学各个非计算机专业的计算机教育教学方案》拟采用1+x的意见编写而成的。主要内容包括:计算机和网络的硬件结构与组成原理、常用办公自动化软件的基本使用、数据库知识和可视化程序设计的基本概念和技能,以及信息系统建设和开发的基本过程。
本书可作为各高校本科生第一门计算机课程的教材和教学参考书。
目录
前言
第一部分 应用基础篇
第1章 计算机基础知识
第2章 操作系统
第3章 Office基本操作
第4章 计算机网络应用
第二部分 程序设计篇
第5章 Visual Basic程序设计语言
第6章 Visual Basic程序设计基础
第7章 数组
第8章 过程与函数
第9章 界面设计
第10章 数据文件和文件操作控件
第11章 图形操作
第12章 Visual Basic数据库技术
第13章 应用实例——教师综合管理系统
第三部分 应用基础篇实验
实验1 微机的基本操作
实验2 Word的基本操作
实验3 Word的高级应用
实验4 Excel的基本操作
实验5 Excel数据管理
实验6 Excel数据分析
实验7 PowerPoint的应用
实验8 网络应用
第四部分 程序设计篇实验
实验9 Visual Basic的界面组成
实验10 Visual Basic中的数据
实验11 顺序结构
实验12 分支结构
实验13 循环结构
实验14 数组
实验15 子过程和自定义函数
实验16 VB的界面设计
实验17 数据文件及文件操作控件
实验18 绘图
实验19 SQL Server数据库管理基本操作——表的建立与管理
实验20 数据窗体的制作
实验21 数据报表
实验22 学生学业综合测评系统
第五部分 附 录
附录1 对象的属性
附录2 对象的事件
附录3 对象的方法
附录4 VB常用事件
附录5 VB常用方法
参考文献
书摘插图
第1章计算机基础知识
电子计算机(Electronic Computer)又称电脑(Computer),是一种能高速、精确处理信息的电子设备,是20世纪最伟大的发明之一。伴随计算机科学与技术的飞速发展,计算机的应用已渗透到各个领域,对人类社会的发展产生了极其深远的影响。本章主要介绍计算机的一些基本知识,包括计算机的诞生、分类及应用;计算机的系统组成、工作原理;计算机的数值、编码以及发展方向等。
1.1计算机的发展与信息化社会
1.1.1 计算机的诞生、发展与分类
1.计算机的诞生
世界上第一台数字式电子计算机是由美国宾夕法尼亚大学的物理学家约翰•莫奇利和工程师普雷斯伯•埃克特领导研制成功的,并取名ENIAC(Electronic Numedcal Integrator and Calculator),即“电子数字积分计算机”,如图1.1所示。
1942年在宾夕法尼亚大学任教的约翰•莫奇利提出了用电子管组成计算机的设想,这一方案得到了美国陆军弹道研究所的高尔斯特丹的关注。当时正值第二次世界大战之际,新武器研制中的弹道问题涉及许多复杂的计算,单靠手工计算已经远远不能满足其要求,急需能自动计算的机器。于是在美国陆军部的资助下,1943年开始了ENIAC的研制,并于1946年完成。
2.计算机的发展
从第一台计算机的诞生到现在,计算机已经走过了60年的发展历程。在这期间,计算机的系统结构不断变化,应用领域也在不断拓宽。
(1)计算机的发展
人们根据计算机所用逻辑元件的种类,习惯上分为4代。
第一代(1946~1958年)是电子管计算机。这一代计算机的主要特点是:采用电子管为主要逻辑元器件;用水银延迟线或阴极射线管为主要存储器,用磁鼓或磁带为辅助存储器;用机器语言或汇编语言编写程序;运算速度为每秒钟几千条指令。
第二代(1958~1964年)是晶体管计算机。这一代计算机的主要特点是:采用晶体管为主要逻辑元器件;用铁氧磁芯为主要存储器,用磁鼓、磁带或磁盘为辅助存储器;开始用高级语言(如FORTRAN)编写程序;开始出现了管理程序,运算速度为每秒钟几万条指令。
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