人教版：黄冈中学作业本：高二英语（上册）（含考试卷）
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作者： 陈鼎常丛书主编，吕琴分册主编
出 版 社： 机械工业出版社
出版时间： 2008-5-1字数：版次： 3页数： 126印刷时间：开本： 大16开印次：纸张：I S B N ： 9787111166511包装： 平装编辑推荐
目前市场上唯一一套署名“黄冈中学”，使用黄冈中学注册商标，由黄冈中学校长陈鼎常作为丛书主编并亲写前言，且在黄冈中学内部使用的教辅，就是由机械工业出版社出版的黄冈中学作业本（含考试卷）（上册/下册）第3版、黄冈中学2009届高考第一、二、三轮第4版、黄冈中学中考总复习第4版。
内容简介
创办于1904年的湖北省黄冈中学，1953年就是湖北省重点中学，1986年被授予“全国教育系统先进集体”称号，2002年被评为“全国精神文明建设先进单位”……黄冈中学秉承“以人为本，以德立校”的办学思想，形成了“全面+特长”的育人特色，探索出“求实，求精，求异，求新”的教学风格。高考和竞赛成绩是她多年来实施素质教育的必然结果，也仅是其丰硕教学成果的某一个侧面。
培养学生，黄冈中学究竟有什么魔方？有什么聚沙成塔的功能？有什么点石成金的本领？这是我经常听到的提问。如果认为黄冈中学老是跟着高考的指挥棒转，被动地应试，那是不对的。黄冈中学并不提倡机械地记忆、被动地做题，如果说她有什么过人之处，恰恰在于她能充分领会命题者的意图，深刻把握其内在规律，成为一路上的领跑者，而不是盲目的跟进者。黄冈中学不反对教帅跳入题海，却大力提倡学生跳出题海；反对学生做那些机械、简单、重复、乏味的题目，但要求学生做一些必要的题目。我们提倡学生做一些灵活多样、广泛应用的题目，让他们在解题过程中不断丰富知识、培养能力、增强素质。
如果说黄冈中学还有什么成功之处，那就是她在培养和造就大批优秀学生的同时，锻造了她的教帅队伍，造就了在湖北省享有盛誉的名师。这些教师具有较深的科学文化素养、全新的教育理念、独到的教学风格及艺术和丰硕的教学成果。为了展示黄冈中学教师的风采，共享他们的教学成果，我们组织了学校一线骨干教师，精心策划编写了“黄冈中学作业本（含考试卷）”、“黄冈中学中考总复习”、“黄冈中学高考第一、二、三轮训练题”三套丛书。
“黄冈中学作业本（含考试卷）”这套丛书以《教学大纲》和《考试说明》为依据，突出“作业”与“考试”在学生形成学习能力、解题能力、考试能力过程中的作用，体现了黄冈中学学生在各种考试中的笔下生花与平时千锤百炼之间的必然联系。本套丛书在编写体例上进行了精心设计，“作业本”通过知识归纳、典型例题、课前热身、课上作业、课下作业和中（高）考在线六大板块的强化训练来提高能力；“考试卷”分A、B两套，前易后难，递进练习。本套丛书还具有以下特点：
1.适当的习题定位：在讲解和习题编排上，本套丛书注重知识点所关联的考点、题型、方法的再巩固与逐步提高。丛书的定位就是通过能力型、开放型、应用型和综合型的递进式练习，使学生解题能力登上一个新台阶。
2.适中的难度梯度：本套丛书的基础题、中档题和难题的比例为6：3：1，适合绝大多数中学使用，并且作业本中绝大多数题目前面分别用A、B、C来标注难度，要求得当，清晰明了。
3.详实的解题提示：书后的习题答案详略得当，对于难题还给出了较为详细的解答，特别需要提及的是其中恰到好处的思路点拨有时起到画龙点睛的作用。
本套丛书强调作者的原创题的数量和质量，审稿、校对层层把关，力争打造成教辅市场的一朵奇葩。
目录
前言
Unit 1 Making a difference
作业1 Period 1 Warming up,listen-ing and speaking
作业2 Period 2 Reading
作业3 Period 3 Grammar
作业4 Period 4 Integratin skills
Unit 2 News media
作业5 Period 1 Warming up,listen-ing and speaking
作业6 Period 2 Reading
作业7 Period 3 Grammar
作业8 Period 4 Integratin skills
Unit 3 Art and architecture
作业9 Period 1 Warming up,listen-ing and speaking
作业10 Period 2 Reading
作业11 Period 3 Grammar
作业12 Period 4 Integratin skills
Unit 4 A garden of poems
作业13 Period 1 Warming up,listen-ing and speaking
作业14 Period 2 Reading
作业15 Period 3 Grammar
作业16 Period 4 Integratin skills
Unit 5 The British Isles
作业17 Period 1 Warming up,listen-ing and speaking
作业18 Period 2 Reading
作业19 Period 3 Grammar
作业20 Period 4 Integratin skills
Unit 6 Life in the future
作业21 Period 1 Warming up,listen-ing and speaking
作业22 Period 2 Reading
作业23 Period 3 Grammar
作业24 Period 4 Integratin skills
Unit 7 Living with disease
作业25 Period 1 Warming up,listen-ing and speaking
作业26 Period 2 Reading
作业27 Period 3 Grammar
作业28 Period 4 Integratin skills
Unit 8 Frist aid
作业29 Period 1 Warming up,listen-ing and speaking
作业30 Period 2 Reading
作业31 Period 3 Grammar
作业32 Period 4 Integratin skills
Unit 9 Saving the earth
作业33 Period 1 Warming up,listen-ing and speaking
作业34 Period 2 Reading
作业35 Period 3 Grammar
作业36 Period 4 Integratin skills
Unit 10 Frightening nature
作业37 Period 1 Warming up,listen-ing and speaking
作业38 Period 2 Reading
作业39 Period 3 Grammar
作业40 Period 4 Integratin skills
阶段综合测试一（Unit 1—Unit 2）A卷
阶段综合测试一（Unit 1—Unit 2）B卷
阶段综合测试二（Unit 3—Unit 4）A卷
阶段综合测试二（Unit 3—Unit 4）B卷
阶段综合测试三（Unit 5—Unit 6）A卷
阶段综合测试三（Unit 5—Unit 6）B卷
阶段综合测试四（Unit 7—Unit 8）A卷
阶段综合测试四（Unit 7—Unit 8）B卷
阶段综合测试五（Unit 9—Unit 10）A卷
阶段综合测试五（Unit 9—Unit 10）B卷
高二上学期期末考试英语试题
参考答案
书摘插图
Unit 1 Making a difference
本单元的中心话题是“科学家”，具体涉及了科学家的名言、轶事、科学家的成功之道、如何向科学家学习等。课文引用著名物理学家斯蒂芬霍金的名言“No boundaries”（永无止境）作标题，介绍了他的生平，他的一系列探索发现和他对科学研究的太度、观点，以及他不为病魔和瘫痪所吓倒，乐观面对生活的毅力和信心。本单元还通过对科学家伽利略和张衡的生平介绍，鼓励我们学习他们的科学精神，长大以后有所作为。
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