小学数学必做题 举一反三:一年级
分類: 图书,中小学教辅,小学一年级,数学,
作者: 黄娇艳 编写
出 版 社: 河海大学出版社
出版时间: 2007-6-1字数:版次: 1页数: 199印刷时间:开本: 大32开印次:纸张:I S B N : 9787563023677包装: 平装编辑推荐
触类旁通,随机应变,融会贯通。
内容简介
现行小学数学教材虽有多个版本,但鉴于数学学科的特殊性,无论是人教、苏教,还是北师大等等版本的教材,尽管在数学题材的选择、数学问题的呈现等方面可能会存有差异,但其内含的基本知识、基础方法、重要的数学思想及解题策略等都是类似的,甚至是高度一致的。这些核心、基础的部分是小学生学习数学所必须掌握的。掌握了这些知识、方法和策略,就能对学生学习所有的数学内容产生举一反三、触类旁通的效果。
鉴于这样的考虑,我们以人教版和苏教版等小学国标教材为蓝本,组织编写了本丛书。编者结合自己多年来一线数学教育教学的实践与反思,对全套小学数学教材中所有核心的基本知识、方法、策略进行了系统梳理,进而根据相应年级的教材编排,按知识块设置若干单元,按知识点选择了50~70个必做题,进行有层次、有梯度的解析。每个必做题类型分为“典型例题”、“触类旁通”、“随机应变”、“融会贯通”、“熟能生巧”五个栏目。其中,“典型例题”选择经典例题,在分析解题思路和解题过程时,渗透一些基本的数学思想方法,阐释解题策略,如列表、画图、假设、枚举、逆推等,对学生解决同类问题有启示价值;“触类旁通”相当于教材中的“试一试”或“练一练”,是对典型例题的适当变换,但问题结构仍与典型例题相似;“随机应变”是典型例题的变式,难度稍有提升,但应该是绝大多数学生能借助分析理解并掌握的;“融会贯通”以教材中“思考题”的难度为上限,它与典型例题有关联,且着重体现综合性、实践性、开放性等,相机渗透一些简单的奥数解题方法;“熟能生巧”中安排了五道习题,其类型与难度分别对应于前面四个栏目的例题,同学们可自主练习,书后附有参考答案,供对比参照。
丛书的编排通过“举1反3练5”的巧妙设计,旨在更好地梳理出小学数学教材中的每一个核心知识点,以帮助同学们更好地完善自己的认知结构,全面提升自己的数学素养。希望同学们通过本书的使用,能在数学学习上更轻松、更自如。
目录
上册
第一单元 数一数
必做题1:数一数
第二单元 比一比
必做题2:比多少
必做题3:比长短与高矮
第三单元 1~5的认识和加减法
必做题4:认识1~5
必做题5:比大小
必做题6:序数
必做题7:几和几
必做题8:加法
必做题9:减法
必做题10:认识0
第四单元 认识物体和图形
必做题11:认识立体图形
必做题12:认识图形
第五单元 分类
必做题13:分一分
第六单元 6~10的认识和加减法
必做题14:认识6~9
必做题15:认识10
必做题16:数的顺序、序数
必做题17:6、7的分与合
必做题18:8、9的分与合
必做题19:和是6、7的加法
必做题20:6、7减几
必做题21:和是8、9的加法和8、9减几的减法
必做题22:解决实际问题
必做题23:和是10的加法和10减几的减法
必做题24:连加、连减
必做题25:加减混合
第七单元 11~20备敖的认识
必做题26:数数、读数
必做题27:认识个位、十位
必做题28:20以内加减法
第八单元 认识钟表
必做题29:认识钟表
第九单元 20以内进位加法
必做题30:9加几
必做题31:解决实际问题
必做题32:8、7、6加几
必做题33:解决实际问题
必做题34:5、4、3、2加几
下册
第十单元 位置
必做题35:上下、前后
必做题36:左右
必做题37:位置
第十一单元 20以内的退位减法
必做题38:十几减九
必做题39:十几减几
必做题40:解决实际问题
第十二单元 图形的拼组
必做题41:图形的拼组
第十三单元 100以内敖认识
必做题42:数数、数的组成
必做题43:读数、写数
必做题44:比较大小
必做题45:多些、少些、多得多、少得多
必做题46:整十数加一位数、相应的减法
第十四单元 认识人民币
必做题47:认识人民币
必做题48:简单的计算
必做题49:解决实际问题
第十五单元 100以内的加法和减法(一)
必做题50:整十数加、减整十数
必做题51:两位数加—位数(不进位)和整十数
必做题52:两位数加一位数(进位)
必做题53:两位数减一位数和整十数
必做题54:解决实际问题
第十六单元 认识时间
必做题55:认识几时几分
第十七单元 找规律
必做题56:找图形问的规律
必做题57:找一列数的规律
第十八单元 统计
必做题58:统计
参考答案