全国小学生仿写作文精典范本
分類: 图书,中小学教辅,小学通用,语文,
作者: 谢振林,刘俊兴主编
出 版 社: 文心出版社
出版时间: 2008-6-1字数:版次: 1页数: 309印刷时间:开本: 16开印次:纸张:I S B N : 9787806836590包装: 平装编辑推荐
精彩习作的经典选萃,实用例文的规范读本。
内容简介
文心出版社是多年以来一直专注且致力于中小学生作文教材教辅研究开发工作的专业型出版社,这一次推出“精典范本”作文系列,主要是对这许多年来在各类作文图书、作文类期刊、作文大赛以及考场作文、网络作文等之中出现的具有经典性的学生作文的大盘点。
“精典范本”系列采用中小学生推荐、二线教师进行筛选、名师名家进行评讲的方式编写而成。该系列先行推出9本,即:《全国中学生分类作文精典范本》《全国初中生考场作文精典范本》《全国小学生分类作文精典范本》《全国中学生获奖作文精典范本》《全国小学生单元作文精典范本》《全国初中生单元作文精典范本》《全国小学生日记周记精典范本》《全国小学生获奖作文精典范本》《全国小学生仿写作文精典范本》。
其中的每一分册都分类科学、编排精细,栏目设置充满人文关怀。阅读其中每一分册,都会让你有不一样的惊喜:让学生在阅读范文前在主题阐释的点拨下,先自我思考;然后阅读绝对一线同龄学生写就的经典范文;继而在名师对范文写作技法与特色的讲评中提升自己的写作技能;最后在“我的收获”一栏中写下读范文后自己的切实感想,或是文中精彩句段的摘抄。
目录
行文技法开头
开门见山法
奶奶学洋文
学游泳
开篇点题法
妈妈的爱
我会拉手风琴
疑问待答法
老师笑了
桶摔破了,谁来赔
明知故问法
游浮盖山记
精致的软木雕
排比句式法
开心果
我看蚊子
谜语开头法
美丽的热带鱼
我发现了壁虎的秘密
行文技法分段
情节发展法
管闲事儿
“四顾茅庐”
地点变换法
话说九寨沟
峨眉山之旅
时间发展法
瓜棚一夜
小浩淼,牵挂你的人是我
特点归类法
排比层进法
行文技法线索
人物贯穿法
感悟贯穿法
地点贯穿法
行文技法照应
首尾照应法
文题呼应法
反复呼应法
细节与题目照应法
行文技法结构
总分式结构
总分总结构
并列式结构
组合式结构
时序式结构
板块式结构
行文技法结尾
收笔点题法
总括结尾法
含蓄结尾法
照应开头法
自然结尾法
抒情结尾法
反问结尾法
文体技法写人
语言传情法
神态描写法
心理描写法
内心直白法
对话拓展法
多人一事法
一人多事法
动作连续法
叙议结合法
先声夺人法
章节分叙法
情动辞发法
对比写人法
幽默逗趣法
明贬暗褒法
开篇点题法
文体技法叙事
文体技法描景
文体技法状物
名家名作仿写鉴赏
书摘插图
开门见山法
精典范本
奶奶学洋文
郭奥申 (北京)
奶奶学洋文啦!这可是我家的新鲜事。每天早晨,我都早早起床,跟着收音机学英语单词;奶奶也很早起床,看我学英语,她也喜欢上了英语。
一天早上,我正在读英语。
“A。”“A。”
“怎么会有声音?”我心里想,肯定是回声。
“B。”“B。”
“怎么又有?”我更纳闷。
“C。”“C。”
不可能呀?我一定要弄个清楚!我偷偷往窗外一看,呀,奶奶正坐在小木凳上,耳朵贴在门上,轻轻地、默默地背着:“A,B,C;A,B,C。”我一下子打开门,奶奶吓了一跳。我微笑着说:“奶奶,您也想学英语呀?”奶奶推辞道:“不不不,我只是随便学学!”我调皮地说:“奶奶……您就跟我学吧!没关系的!”奶奶不好意思地点了点头。我四下一看,那太阳花也抿着嘴笑呢!
学了英语以后,奶奶好像变了个人似的。早晨一起床就背单词、写英语字母,有不懂的就问我。我耐心地给她讲,她听完以后不住地点头,还称我是“郭老师”呢!不久,我们就在家里办了个“老年大学”,我拿着粉笔在门上写英语,奶奶看着门,拿着笔在白纸上练,还用手指着英语,读了又读。她好像忘记了周围的一切,那专注认真的神情让我感动不已。那太阳花也张开红红的笑脸直乐呢!
有一天,奶奶神秘地把我叫进屋,关好门,然后,轻松地把26个英语字母全背了出来,而且非常熟练,音读得很准。我真是喜出望外,从奶奶身上,我知道了成功的秘诀。从此,我更爱奶奶了,决心和奶奶比着学呢。
名师讲评
本文一开始就摆出文中要写的人——奶奶,要写的事——“奶奶学洋文啦”“喜欢上了英语”。这种开头方法就叫开门见山法。
文章如此开头以后,很自然地会使人想到,奶奶既然“喜欢上了英语”,下边顺理成章地就是写如何学的事了,于是,展开了一幅祖孙二人共学英语的场面。此文运用开门见山法自然而恰当,是个很好的范例。
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