小儿脑瘫：康复图册
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作者： 闫桂芳，白国芳主编
出 版 社： 河北科技出版社
出版时间： 2008-12-1字数： 72000版次： 1页数： 90印刷时间： 2008/12/01开本： 24开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787537536943包装： 平装编辑推荐
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康复锻炼——最注重时机和方法，康复锻炼——最讲究切实可行和简单有效。
内容简介
脑性瘫痪是引起儿童肢体残疾的重要原因之一，过去曾被认为是“不治之症”。如果患儿失去早期最佳康复治疗时机，可影响其一生的工作和生活，从而给个人、家庭和社会带来极大的负担。
飞速发展的康复医学为脑性瘫痪患儿的治疗带来了希望。当然，脑性瘫痪不是局限、短期治疗就能解决的问题，而是需要综合地、协调地应用医学、社会、职业、教育和其他措施，治疗与训练并进，从而减轻致残因素所造成的后果，尽量提高患儿的运动能力、生活自理能力、语言能力和智力水平，使他们的潜在能力得到充分发挥，并融入社会，参与社会活动。这是一个长时间、付出大量人力物力的综合治疗过程，不仅需要医师和家长的配合，而且需要全社会的支持，因此宣传、普及脑性瘫痪的防治知识极为重要。
本书分六个部分，比较系统地介绍了脑性瘫痪的病因类型、康复评定、治疗方法、家庭护理、训练器材、康复管理等。编写以实用为原则，参考了关于脑性瘫痪方面的最新资料，力求内容新颖，通俗易懂。本书是社区康复工作者以及患儿家长学习治疗脑性瘫痪的方法、进行自我康复、有效开展家庭康复教育的应备教材，也可供初中级儿科医师、儿童保健医师、康复医师和残疾人工作者学习参考。
目录
一、概述
什么是小儿脑瘫小儿脑瘫的病因
小儿脑瘫的流行病学小儿脑瘫的类型
小儿脑瘫的临床症状
二、康复评定
评定的原则评定的目的
评定的内容
三、康复治疗
运动疗法作业疗法
言语治疗其他疗法
四、家庭康复护理
喂养转移睡眠姿势
交流游戏
五、系统康复管理
意义方法
六、常用康复器械
书摘插图
一、概述
什么是小儿脑瘫
小儿瘫痪是指小儿出生前到出生后1个月内发育时期的非进行性脑损伤所致的综合征，简称小儿脑瘫，主要表现为中枢性运动障碍及姿势异常，同时经常伴有智力、语言、视觉、听觉、行为和感知异常等多种障碍，是小儿时期最常见的一种伤残疾患。
小儿脑瘫的病因
根据引起脑性瘫痪形成的时期，可分为出生前、出生时、出生后（1个月内）因素，见图1—1。
小儿脑瘫患病率发达国家为0.1％～0.4％，我国为0.15％～0.5％。我国目前有31万0～6岁脑瘫患儿，并且每年新增4。6万例。
我国脑瘫患儿流行病学特点为，发病率和患病率高，大部分为中轻度患者，全国分布不均，以农村为多，男孩多于女孩。
小儿脑瘫的类型
可根据运动障碍的特征、运动障碍涉及的部位及病情轻重程度进行分型。本书着重介绍根据运动障碍特征的脑瘫分型。
1．痉挛型
由于不同程度的肌张力增高，全身肌肉经常处于共同收缩状态，以及各种原始反射的持续存在，阻碍了有效运动的发生，使随意运动迟滞、笨拙甚至丧失。在做复杂运动或激动时，肌张力明显增高。
2．手足徐动型
其特点是肌张力的高低和性质不时发生变化，从而产生不自主运动。当患儿兴奋、激动或做出努力时，不自主运动的幅度和频率都会增加，呈非对称性姿势。
3．软瘫型
患儿的肌张力低于正常，一般是暂时性的，常见于2岁以下的患儿，随着患儿的成长，肌张力可变成波动型。
4．共济失调型
以平衡障碍为主要症状，步态不稳，容易跌倒，不敢迈大步，当患儿企图运动时，会出现一定程度的不协调和频繁的过度动作或多余动作。
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