学生常用法规掌中宝(2009年版）1-宪法
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作者： 教学法规中心编
出 版 社： 中国法制出版社
出版时间： 2009-1-1字数：版次： 1页数： 262印刷时间：开本： 64开印次：纸张：I S B N ： 9787509308875包装： 平装编辑推荐
如何更好地学习法规？知识点速查＋条文主旨＝便捷检索，要点提示＋关联精选＝深入理解，司考真题＋对比记忆＝准确运用。
关键知识点速查表：读者可以通过熟知的知识点迅速找到相应法条。
重点法条标记：对重点法条予以标记。
要点提示：揭示重点法条的理解、运用要点。
关联精选：收录了与理解、运用重点法条密切相关的关联法条附于该法条下，便于读者理解、参照。
对比记忆：归纳有助于对比记忆的其他法律条文附于重点条文之后。
司考真题：直接附于法条之后，方便读者在翻阅时随时自测。
考研前瞻：收录部分重点高校考研真题及备考指南。
内容简介
一本收录法规全面、对重点法条精致加工并提供便捷检索途径、便于随身携带、随时翻阅的法规汇编，对于法律学人而言，无疑意味着学习时间的节省、学习效能的提升；而这样一本法规汇编又收录了大量的司考真题、考研信息以及学习资料检索途径，则不仅意味着学习视野的开阔、学习资料的丰富，更意味着法律学人能够在日常的学习中，为未来的法律职业生涯以及步入更高一级的学术殿堂打下坚实的基础！
是以，我们精心编撰了这套《学生常用法规掌中宝》丛书。丛书按照高等学校法学核心课程设置分为9个分册。丛书主要栏目功能如下：
1.关键知识点速查表。该表对于关键知识点对应的法条标出书中的页码，读者可以迅速找到熟知的知识点对应的法条。
2.要点提示。揭示重点法条理解、运用的要点。
3.关联精选对比记忆。对于重点条文，收录与理解、运用该法条密切相关的关联法条附于该条文下，便于读者理解、参照。归纳有助于对比记忆的其他法律条文附于其后，帮助学生加强记忆。
4.司考真题。直接附于法条之后，方便读者在翻阅时随时自测。
5.学法导航。收录学生查找法学资料的常用的期刊与网址信息。
6.考研前瞻。收录部分重点高校考研真题及备考指南。
在设置上述栏目的同时，本套丛书对于主要法规文件皆附有条文主旨，方便读者翻阅；并对重点法条予以标记，方便读者翻阅。
目录
综合
中华人民共和国宪法（2004年3月14日）
中华人民共和国宪法修正案（1988年4月12日）
中华人民共和国宪法修正案（1993年3月29日）
中华人民共和国宪法修正案（1999年3月15日）
中华人民共和国宪法修正案（2004年3月14日）
民族区域自治制度
中华人民共和国民族区域自治法（2001年2月28日）
国家机构组织
中华人民共和国全国人民代表大会组织法（1982年12月10日）
中华人民共和国国务院组织法（1982年12月10日）
中华人民共和园地方各级人民代表人会和地方各级人民政府组织法（2004年10月27日）
中华人民共和国人民法院组织法（1986年12月2日）
中华人民共和国人民检察院组织法（1986年12月2日）
立法体制
中华人民共和国立法法（2000年3月15日）
选举制度
中华人民共和国全国人民代表人会和地方各级人民代表大会选举法（1995年2月28日）
特别行政区
中华人民共和国香港特别行政区基本法（1990年4月4日）
中华人民共和国澳门特别行政区基本法（1993年3月31日）
附录
一、学法导航
（一）常用法律网址
（二）法学核心期刊
二、考研前瞻
（一）名校法学院历年考研真题
（二）备考指南
书摘插图
综合
中华人民共和国宪法（2004年3月14日）
（1982年12月4日第五届全国人民代表大会第五次会议通过1982年12月4日全国人民代表大会公告公布施行根据1988年4月12日第七届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》、1993年3月29日第八届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》、1999年3月15日第九届全国人民代表大会第二次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》和2004年3月14日第十届全国人民代表大会第二次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》修正）
序言
中国是世界上历史最悠久的国家之一。中国各族人民共同创造了光辉灿烂的文化，具有光荣的革命传统。
一八四○年以后，封建的中国逐渐变成半殖民地、半封建的国家。中国人民为国家独立、民族解放和民主自由进行了前仆后继的英勇奋斗。
二十世纪，中国发生了翻天覆地的伟大历史变革。
一九一一年孙中山先生领导的辛亥革命，废除了封建帝制，创立了中华民国。但是，中国人民反对帝国主义和封建主义的历史任务还没有完成。
一九四九年，以毛泽东主席为领袖的中国共产党领导中国各族人民，在经历了长期的艰难曲折的武装斗争和其他形式的斗争以后，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，取得了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国。从此，中国人民掌握了国家的权力，成为国家的主人。
……
