留学生实用汉语:写作教程(下)
分類: 图书,外语 ,对外汉语,
作者: 刘富华主编,黄玉花,宋晖编著
出 版 社: 吉林大学出版社
出版时间: 2005-12-1字数:版次: 1页数: 120印刷时间: 2005/12/01开本: 16开印次: 1纸张: 胶版纸I S B N : 9787560131719包装: 平装内容简介
《留学生实用汉语写作教程》是以学习过一年汉语的外国留学生为对象的写作教材。本教材把提高外国留学生运用汉语写作的能力作为根本任务,在内容和体例上避免与其他教材雷同,追求创新。通过对范文的简析,对各种汉语写作知识、各种文体写作的训练,使学生掌握并提高运用汉语写作的基本知识和基本技能。
教材特点:范文的选择力求兼顾文体的实用性和语言知识的科学性。文体既包括传统的记叙文、说明文和议论文等,也包括应用文体,如,自我介绍、书信、欢迎词、调查报告等。范文的选择内容广泛,题材多样,富于时代感。范文既注重词语、句式、结构、文章风格等语言教学中的本体教学,也注重当代社会交际中的实用性和通用性。每篇范文的生词处理,除了汉语解释外,大部分还作了相应的词语搭配和例句。
配合范文中出现的语言点和写作知识,安排了丰富多样、生动有趣的练习和写作训练项目。通过练习和实践使学生在感知和理解的基础上,身临其境地进行特定语境下的写作训练。对大部分范文进行了简析,使学生能够懂得文章妙处之所在,以利于留学生汉语写作能力的迅速提高。
目录
第一单元
第一课景物描写
第二课游记的顺序
第三课游记
第二单元
第四课说明的方法
第五课说明的顺序
第六课说明文
第三单元
第七课简述原文提炼感点
第八课展开联想联系实际
第九课读后感
第四单元
第十课议论文的要素
第十一课议论文的结构
第十二课议论文(上)
第五单元
第十三课论证的方法
第十四课论证的结构
第十五课议论文(下)
书摘插图
第一单元
第一课景物描写
一、写作提示
景物描写,通常指的是对自然景物的描写,但也包括对社会景物即社会环境的描写。景物描写的内容十分广泛。山川大地,风雷云电,春夏秋冬,清晨午夜……以及这些事物的交错组合就构成了景物描写的对象。
要写好景物,应该注意以下几个方面:
1.抓住景物的特征
对所写景物认真观察,抓住特点,是写好景物描写的前提。而能否抓住景物的特点,关键在于作者是否细心地观察,并将观察所得铭记于心。因此,要求在观察中,善于抓住不同季节、不同时间、不同地区中景物呈现出的颜色、形态、声响、气味等方面特有的变化,善于通过眼、耳、鼻、舌、身等感官去观察、体会。这样,才能抓住景物特征加以描写。
2.要选好观察的角度
选好观察的角度,就要先确立好观察点。要根据表达的需要运用固定立足点或变换立足点观察景物的方法,或远观、或近觑、或仰视、或俯瞰。同时,要注意观察的顺序,是由近及远,还是由远而近?是由上而下,还是由下而上?这是指空间的变换。还可以时间的变化或游览的先后为顺序。这样,所描写的景物才不会杂乱无章。总之,要做多角度、多侧面的描写。
3.安排好描写的顺序
景物描写的顺序一般分为空间顺序和时间顺序两种。空间顺序,一般是取一个固定的观察点,按照视线移动的顺序依次写出各个位置上的景物。……