08N小学教材全解六年级数学下(第十二册)(大纲版)08x
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作者： 薛金星 主编
出 版 社： 陕西人民教育出版社
出版时间： 2008-12-1字数：版次： 3页数： 186印刷时间：开本： 大32开印次：纸张：I S B N ： 9787541986833包装： 平装内容简介
随着小学新课改的不断深入，教材编写体例越来越灵活，教材上出现新的问题也层出不穷，给广大老师、同学、家长带来了更多的困惑和挑战！为了帮助大家走出困惑，战胜挑战，北京金星创新教育研究中心特邀国家课程标准实验区专家和部分特高级教师，经过三年的细心研究，精心策划，编写了《小学数学教材全解》系列丛书。本书具有以下鲜明特点：
首先，对教材进行全方位讲解。每节知识点分条讲深讲透，每节易错点逐一全析全解。每节解题技巧多角度归纳，每道练习题精心点拨，每单元进行知识梳理。总复习进行知识归类，达到了老师用它能讲课，学生拿它能自学，家长有它能辅导自导三维功能。
其次，对教材知识点进行综合延伸讲解。凡是教材的知识点都进行拔高拓展讲解，凡是与教材知识点相关的奥赛题都进行全析全解，达到老师用它能教奥数，学生拿它能学奥数，家长有它能辅导奥数的三维功能。
最后，对教材内容进行梯度训练。用“考点题库”考查学生对重点、难点、易错点、易混点的掌握情况，用“赛点题库”考查学生对技能点、延伸点、拓展点的理解情况，用“趣味数学”考查学生实践和创新能力，达到老师用它能考查，学生拿它能自测，家长有它能验收的三维功能。
为了使本系列丛书真正成为广大老师、同学、家长量身打造的科学、高效、实用的教辅书，我们诚望大家提出宝贵意见和建议，以便我们更好地为大家服务。最后祝老师工作顺利，同学学习进步，家长身体健康！
目录
一 比例
1 比例的意义和基本性质
第1课时 比例的意义和基本性质及解比例
第2课时 比例尺
2 正比例和反比例的意义
第1课时 成正比例的量
第2课时 成反比例的量
第3课时 正比例和反比例的比较
3 比例的应用
实践活动：美丽的校园
二 圆柱、圆锥和球
1 圆柱
第1课时 圆柱的认识和圆柱的表面积
第2课时 圆柱的体积
2 圆锥
3 球
三 简单的统计（二）
1 统计表
2 统计图
第1课时 条形统计图
第2课时 折线统计图
第3课时 扇形统计图
实践活动：节约用水
四 整理和复习
1 数和数的运算
第1课时 数的意义
第2课时 数的读法和写法，数的改写和大小比较
第3课时 数的整除
第4课时 分数、小数的基本性质
第5课时 四则运算的意义和法则
第6课时 运算定律与简便算法，四则混合运算
2 代数初步知识
第1课时 用字母表示数和简易方程
第2课时 比和比例
3 应用题
第1课时 简单应用题和复合应用题
第2课时 列方程解应用题
第3课时 分数、百分数应用题
第4课时 用比例知识解应用题
第5课时 用不同的知识解答应用题
4 量的计量
5 几何初步知识
第1课时 平面图形的认识
第2课时 平面图形的周长和面积
第3课时 立体图形
6 简单的统计
习题全解
本书习题全解
教材习题全解