科学，从好奇开始（走进科学殿堂）
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作者： 郭中一著
出 版 社： 清华大学出版社
出版时间： 2008-12-1字数： 106000版次： 1页数： 211印刷时间： 2008/12/01开本： 32开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787302189657包装： 平装编辑推荐
谁说科学只能艰深，本书就能举例解说让人人都懂；谁说科学只能严肃，本书就能用故事转为轻松；谁说科学只能理性，本书就能用真情将文字化为感性；谁说科学不谈历史，本书就能结合成有趣的话题；本书小孩能懂，但更适合曾经是小孩的大人阅读。
科学的发展，来自于人类的好奇。本书分为四个单元：
一是“对自然界的好奇”，作者用大自然中的各种现象，介绍科学的基本原理与启发读者用科学眼看世界。
二是“对历史的好奇”，作者从紫色到染料工业、宋瓷到半导体等古今题材，把历史与科学结合成有趣的话题。
三是“对冷知识的好奇”，作者用冷知识介绍科学的发展以及与文明的互动，让读者轻松地认识科学史。
四是“对大师的好奇”，介绍费曼等科学家的小故事，让读者体会科学的趣味与严肃，进而明白什么是“科学精神”。
相信每个读者都能透过本书，发现科学并非遥不可及，而是与你很要好的朋友。
内容简介
人类因好奇心，激发了科学上那些轰轰烈烈的发明与发现。但事实上，就在我们身边，就有许许多多值得我们也好奇一回的“小事”，那其中却隐藏着科学的大道理。本书就是讲述了这样的40个趣味十足的科学小故事。作者用身边的大自然中各种现象，介绍科学的基本原理并启发读者用科学眼光来看世界；并且尤为难得的是把历史与科学结合成有趣的话题，用散文般精练的语言来介绍科学的发展及与文明的互动；即使是最后那些介绍费曼等科学家的小故事，也足以让读者体会了一回科学的趣味与严肃，进而明白什么是“科学精神”.
读者对象： 中学生、大学生及广大科普爱好者。
作者简介
郭中一，美国塔夫斯大学物理学博士，曾任台湾《科学月刊》总编辑，译有多本科普类书籍，现任台湾东吴大学物理系教授。
他是台湾《国语日报（科学版）》最受欢迎的专题作家，也是社区大学最受欢迎的科学老师，尤其“厨房物理学”“吟诗诵词话科学”等课程老少咸宜。
他的科学散文融合文史故事，深入浅出地传达科学基本知识。能将生活中所见的自然现象，用科学的原理
解释。看过他的书就会惊讶地发现：原来“科学真好玩”。
本书是他创作的第一本科普书。
目录
自序
Part 1对自然界的好奇
1. 太阳的表面温度该怎样测量？
2. 怎样统一天上与地下的现象？
3. 太阳怎样让人“白日见鬼”？
4. 端午立鸡蛋有没有科学根据？
5. 以卵击卵的结果会是怎样？
6. 谁能用雷电造科学怪人？
7. 怎样对付“魑魅魍魉”的鬼东西？
8. 人类是唯一能观察宇宙的生物吗？
9. 地球上的生命来自外太空吗？
Part 2对历史的好奇
1. 故宫的宋瓷与半导体工业有何关系？
2. 苏东坡怎样让西湖起死回生？
3. 怎样让孔子也能喜欢“紫色”？
4. 替城墙上漆真的完全不可行吗？
5. 李将军射虎时是骑马还是步行？
6. 艺术家受物质世界的什么影响？
7. 人类在历史上何时开始穿衣服？
8. 高科技武器为何都只是“暂时”无敌？
9. “一米”究竟有多长？
10. 谎话说一千遍就能变成真理吗？
Part 3对冷知识的好奇
1. 音乐厅里为何要用音质杀手？
2. 为什么楼越高猫越摔不死？
3. 超人到底可不可能有透视眼？
4. 怎样在大气层上打水漂？
5. 建筑为什么是“冻结的音乐”？
6. 泡菜坛与抽水马桶有什么关系？
7. 科学表述是文字重要还是图像重要？
8. 传染病与道德之间有什么相同之处？
9. 常吃比萨的人会比较长寿吗？
10. 水龙头漏水为何让人难以入眠？
11. 怎样从不倒翁进步到机器人？
12. 怎样用数码盒式磁带来过滤酒渣？
13. 修正误差为什么不一次到位？
Part 4对大师的好奇
1. 怎么判断物理大师的功力？
2. 谁让爱因斯坦与费曼都害怕？
3. 谁计算不用简单示意的费曼图？
4. 让费曼也要乖乖闭嘴的大师？
5. 爱因斯坦才会解答的简单问题？
6. 谁能在餐巾纸上完成计算？
7. 大师为何爱动物却不爱犹太人？
8. 大师的权威怎样阻碍科学发展？
9. 简单为什么比正确更重要？
10. 蒙娜丽莎为什么有十二种不同情绪？
书摘插图
Part 1对自然界的好奇
1．太阳的表面温度该怎样测量？
“太阳表面温度是多少？”
“这桌上的台灯温度有多少？”
“都不知道，那么有没有办法测出来？”
这是硕士班统计力学的三个考题。
答不出来，你被淘汰了。
中国台湾旅美的理论物理学家马上庚先生，是新闻界耆宿马星野先生的公子，对统计物理学卓有贡献，对相变化（如水和冰，或是各种钢合金的结构变换）的临界现象尤其有心得。
他除了物理方面的卓越表现，更对于科学中文化用力甚深，是位很受学生欢迎的科学家。
只可惜英年早逝，四十出头，研究最为出色的时候就因癌症而离开尘寰。
他在1982年间曾回到台湾新竹清华大学授课一年之久，担任的是研究所硕士班统计力学的课程，内容清楚明白，而又能独树一帜。
期末考试他任由学生选择笔试或口试，口试的内容只有三题。
有位学生进入他的办公室，看到他正在吃香蕉。他见学生进来，很闲适地问了第一个问题：
“太阳表面温度是多少？”
学生说：“不知道。不过这太不公平了，我住在地球上，太阳这么远，怎么能够知道它表面的温度。”
马先生说：“也罢，那你就说说这桌上的台灯温度有多少吧。”
学生说：“我还是不知道。”
……
