小专家 课时练练通 小学课标版(人教) 六年级数学下
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作者： 刘强 主编
出 版 社： 北京教育出版社
出版时间： 2008-6-1字数： 100000版次： 1页数： 76印刷时间： 2008/12/01开本： 大16开印次： 2纸张： 胶版纸I S B N ： 9787530363737包装： 平装编辑推荐
用心打造优质教育平台，努力研发精品小学教辅。
内容简介
本丛书与书本知识紧密结合，与课时教学密切配合。它在夯实学生基础知识、培养基本技能的同时，更加注重提高学生的发散思维能力，让学生在轻松愉快的学习中，牢记书本知识，发展个人兴趣，增强学习效果。
目录
第一单元 负数
负数（第1课时）
负数（第2课时）
第一单元测试题
第二单元 圆柱与圆锥
1.圆柱
1.1 圆柱的认识（第1课时）
圆柱的认识（第2课时）
1.2 圆柱的表面积（第1课时）
圆柱的表面积（第2课时）
1.3 圆柱的体积（第1课时）
圆柱的体积（第2课时）
圆柱的体积（第3课时）
2.圆锥
2.1 圆锥的认识（第1课时）
圆锥的认识（第2课时）
2.2 圆锥的体积（第1课时）
圆锥的体积（第2课时）
圆锥的体积（第2课时）
第二单元洲试题
第三单元 比例
1.比例的意义和荩本性质
1.1 比例的意义（第1课时）
比例的意义（第2课时）
1.2 比例的基本性质（第1课时）
比例的基本性质（第2课时）
1.3 解比例（第1课时）
解比例（第2课时）
解比例（第3课时）
2.正比例和反比例的意义
2.1 成正比例的量（第1课时）
成正比例的量（第2课时）
2.2 成反比例的量（第1课时）
成反比例的量（第2课时）
3.比例的应用
3.1 比例尺（第1课时）
比例尺（第2课时）
比例尺（第3课时）
3.2～3.3 图形的放大与缩小 用比例解决问题（第1课时）
图形的放大与缩小 用比例解决问题（第2课时）
图形的放大与缩小 用比例解决问题（第3课时）
第三单元洲试题
期中测试题
第四单元 统计
统计（第1课时）
统计（第2课时）
第四单元测试题
第五单元 数学广角
数学广角
第五单元测试题
第六单元 整理和复习
1.数与代数
1.1 数的认识（第1课时）
数的认识（第2课时）
数的认识（第3课时）
数的认识（第4课时）
1.2数的运算（第1课时）
数的运算（第2课时）
1.3 式与方程（第1课时）
式与方程（第2课时）
1.4 常见的量（第1课时）
常见的量（第2课时）
常见的量（第3课时）
1.5～1.6 比和比例 数学思考（第1课时）
比和比例 数学思考（第2课时）
此和比例 数学思考（第3课时）
2.空间与图形
2.1 图形的认识与测量（第1课时）
图形的认识与测量（第2课时）
图形的认识与测量（第3课时）
2.2 图形与变换
2.3 图形与位置
3～4统计与可能性综合应用
第六单元测试题
期末测试题
参考答案
