英语习得的36条钻石法则
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作者： 杜小宜著
出 版 社： 安徽教育出版社
出版时间： 2009-1-1字数：版次： 1页数： 225印刷时间：开本： 大32开印次： 1纸张：I S B N ： 9787533652043包装： 平装编辑推荐
让学生像母语一样学第二语言，事半功倍，一本突破英语学习旧观念的创新之作。英语教育不是越早越好学习英语，重复是技能之母背诵，让英语学习“死”去“活”来。
内容简介
基于语言习得基本理论，结合多年英语教学实践经验，作者总结出了英语习得的36条法则。作者认为，遵循学习者心智发展的规律，营造英语习得的优质环境，从而让英语学习者主动而兴趣盎然地学习英语，是英语教育教学的关键所在。在本书中，作者通过对一个个鲜活生动的案例的剖析，对这36条法则逐条进行了阐释。
本书总结的36条钻石法则，为英语教育工作者提供了简明、高效、实用之借鉴。既可作为中小学英语教师专业发展的参考书，也适合中小学生及其家长阅读。
作者简介
杜小宜，中学高级教师，深圳市罗湖区螺岭外国语学校校长。深圳市第二届、第三届、第四届人大代表，广东省教育学会理事，深圳督导协会理事。先后获得全网优秀教育工作者、全国中小学德育先进工作者、全国家庭教育先进个人、罗湖区“十佳”校长、首届英语学科带头人等称号。2008年被聘为中国关心下一代工作委员会专家委员会客座教授。 独立承担并已经完成的课题有：全国教育科学“十五”重点规划课题“自我发展教育研究”，全国教育技术研究规划课题“游戏、故事类英语软件资源在小学英语教学中的应用研究”等。 已出版著作有：《体验式校本德育的思与行》、《教师成长足印》、《在创造中获得自我发展》、《培养精英》等。
目录
导读
第一条中国人为什么要学英语
第二条正视语言与文化的关系
第三条英语是一个工具
第四条学母语与学外语并不对立
第五条语言能力可以后天培养
第六条英语教育不是越早越好
第七条启蒙老师很关键
第八条英语学习就像“刷牙”
第九条学英语必要培养兴趣
第十条学英语要有明确的目标
第十一条主动接近英语
第十二条树立学习英语的信心与恒心
第十三条克服心理障碍从最简单的开始
第十四条重复是技能之母
第十五条掌握好方法才能学好英语
第十六条学习外语就像交朋友一样
第十七条避免英语学习的误区
第十八条讲求实效
第十九条不急于求成
第二十条无须苛求完美
第二十一条 了解英语的语言风格
第二十二条学好基本功很重要
第二十三条不能忽略任何一个程序
第二十四条背诵，让英语学习“死”去“活”来
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后记
书摘插图
第一条中国人为什么要学英语
我们为什么要学习英语？这是英语学习中最根本的问题。解决好这个根本问题，才能更好地学习英语。
人们使用语言，最重要的是用它来表达思想、传播知识。真正的“中文好”，并不在于文章写得通顺华美，而在于其所承载的思想与知识。也就是说，语言之精华在于文字内涵，而不是形式。否则，所谓的“好中文”，就会沦落为遣词造句的文字游戏、短暂时尚的庸俗载体。正如歌德在《格言与反省》中所言：“不懂外国语的人对本国语也是无知的。”
为了提升汉语承载的文化与思想之高度。一方面，国家有义务保障民众尽可能多的自由思想，另一方面，民众要重视培养自己获得知识的途径。一个人多掌握一门外语，无异于给自己增加一双眼睛，增加与外界交流的机会。你多一份感悟与体会，就会多增进一份言说的内涵。
现在，西方学汉语的人已经越来越多，当然，远不如中国人对西文这般重视。我们有理由相信，这种外语学习上的反差正是中国未来可期强大的理由。有人曾作过这样一个推理。
……
