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　　分類: 图书,经济,经济理论,

作者： （美）赫舒拉发等著，李俊慧，周燕译

出 版 社： 机械工业出版社

出版时间： 2009-2-1字数：版次： 1页数： 521印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787111258438包装： 平装编辑推荐

经济学家张五常作序并推荐！美国三十多年来同级教材销量之冠！再版七次的畅销经典教材！

内容简介

价格理论的正确意义是选择理论。这是假设每个人的任何行为都是个人选择的结果。永远是个人的选择：经济学没有集体选择的理论。是自由选择吗？经济学不管绝对自由，也没有完全不自由。经济学的整个范畴，是以局限下的“自由”选择来解释人的行为。从那所谓自由社会到暴君专政，人的行为一律是局限下的选择结果。选择理论之所以被称为价格理论，因为局限是价。价的变动导致的行为变动要有理论的约束，这理论的重心就是需求定律了。没有市场当然没有市价，但局限的转变还可以用代价的方法处理，需求定律还在。这本书清晰地提供这选择范畴的理论基础。

作者简介

杰克赫舒拉发，是加州大学洛杉矶分校的卓越经济学教授和名誉退休教授。在剑桥大学出版社出版著作《不确定性与信息分析》和《力量的黑暗面》。他是美国文理科学院和计量经济学会的会员，曾任西部经济学会的会长、美国经济学会的副会长，后者曾提名他为2000年的卓越会员。他曾供职于《美国经济评论》、《经济行为与组织期刊》和《生物经济学期刊》的编辑部。

目录

受教的经历——为老师的课本序

第7版序

前言

第一部分导言

第一章经济学的性质与范畴

第一节经济学是一门社会科学

第二节 “经济人”

理性

人类目标——自私的假设

无知与不确定性

第三节市场与非市场行为

第四节价格分配——市场制度

第五节组织内的行为’

第六节实证分析与规范分析：“是什么”Vs“应该是什么” 。

第七节经济制度的要素

经济中的决策者

稀缺、选择的对象和经济活动

第八节微观经济学与宏观经济学。

本章小结

问题

第二章分析工具

第一节均衡：供求分析

平衡供给与需求

供给与需求的变化如何影响均衡

供求分析的代数法

应用：引入新的供给源

交易税

应用：禁止供给

价格上限与价格下限

第二节求最优

总量、平均量与边际量的概念

总量、平均量和边际量的关系

应用：游牧觅食——何时整装出发

本章小结

问题

第二部分偏好、消费与需求

第三章效用与偏好

第一节偏好定律

第二节效用与偏好

基数效用VS序数效用

商品组合的效用

第三节等优曲线的特征

第四节进一步讨论物品与恶品

应用：行善

第五节偏好的根源与内容

本章小结

问题

第四章消费与需求

第一节消费者的最优选择

消费者选择的几何解

消费者的最优选择（基数效用）

消费者的最优选择（序数效用）

第二节互补品和替代品

第三节消费者对机会变化的反应

收入扩展路径

恩格尔曲线

价格扩展路径与需求曲线

第四节价格变化的收入效应与替代效应

应用：吉芬现象何以出现?情况如何?

第五节从个人需求到市场需求

第六节应用：补贴Vs商品券

本章小结

问题

第五章需求理论的应用及扩展

第三部分企业与产业

第六章企业

第七章产品市场的均衡——竞争产业

第八章垄断、卡特尔与网络

第九章产品质量与产品种类

第十章少数之间的竞争：寡头垄断与策略性行为

第十一章处理不确定性——风险与信息经济学

第四部分要素市场与收入分配

第十二章要素服务的需求

第十三章资源供给与要素市场均衡

第五部分交换

第十四章交换、交易费用与货币

第六部分经济学与时间

第十五章时间经济学

第七部分政治经济学

第十六章福利经济学：市场与国家

第十七章政府、政治与冲突

部分问题的参考答案

媒体评论

我是杰克赫舒拉发的学生。我在他的指导下撰写了关于佃农理论的博士论文。后来我还撰写了关于外部性、渔业、盲婚娶妾的婚姻风俗、苹果与蜜蜂、价格与租务管制、专利与商业秘密、戏院座位票价、公司与合约以及无数精确推断并有力解释了中国经济改革的文章。所有这一切都是萌芽于46年前我旁听了杰克晚上在UCLA的一个小房间里讲授的价格理论课程。当时他准备的课程讲义就奠定了《价格理论及其应用》一书的基础。那些讲义的魔力在此书第7版里仍是栩栩如生。——著名经济学家 张五常从覆盖性、清晰性和睿智性来说，这是今天你能获得的最好的微观经济学教材。书中迷人的例子展示了微观经济学的重要与美妙之处。本书重点特出却又不失精确。——陶德桑德勒 南加州大学《价格理论及其应用》是经典之作，但每一版本都屡有新意。此版有两大强项：其一是教导读者如何像经济学家那样思考，无论是初级入门还是加深认识；其二是它有大量例子，取自最好、最新的经济学研究。——埃里克拉斯缪森 印第安纳大学这本经典教材的第7版继承了杰克赫舒拉发在此书早期版本中开创的传统。它不仅仅是教导微观经济学中的基本知识，还使学生对这一学科深入洞察，学完之后对微观经济学所为何物有了清晰和丰富的理解。——迈克尔沃尔德曼 康奈尔大学书中有着数量与种类繁多的例子和应用，这一点尤其令人印象深刻，它们必将是学习这一学科的无价之宝，并激发学生的学习兴趣。——阿伯西内穆素 艾塞克斯大学这是最优秀的微观经济学教材的新版，让我们重新洞识大量的有趣题材。本书趣味横生，用语轻快活泼，宜于阅读。书中明晰的分析使学生轻易就能明了并理解其主旨。——保尔 J. 萨克 克莱蒙研究大学

书摘插图

受教的经历——为老师的课本序

老师赫舒拉发（Jack Hirshleifer）的课本——《价格理论及其应用》——的中译本终于出版了，是英文原著的第7版，老师谢世前一年（2004年）定了稿，由我选两位懂经济的翻译，搞了几年，工程可真不小。这本教科书的英文本初版于1976年，逾三十年冠于美国的同级课本的市场。第5版加进了AGlazer（也是经济学教授）为合著者；第6版由赫师的儿子DHirshleifer（是金融学教授）合著；今天的第7版是三者合著了。美国的经济学传统，是得享大名的课本到后来都加上合著者的安排，希望可以不断地传诸后世。从风格、内容、处理手法这几方面看，第7版还是第1版的面目，但题材增加了不少，书是厚了的。

1976年初版之前，赫师寄文稿给我，让我提供意见。我一看就知道自己不可能赚教科书的钱，需要的苦心经营吓倒了我。1963年左右，赫师开始详尽地写下他的讲义笔记。这些讲义整理得非常用心，逐个学期加上去，打字、手写密密麻麻，例子个案有程有序，脚注、重点等皆作了记号。后来赫师把厚厚的讲义一分为二，比较深而专的关于投资理论那部分先出了一本书，那是在1970年。六年后的《价格理论及其应用》是另一本较厚的，远为全面，调校浅了。

我是1961年的秋季进入洛杉矶加大的经济研究院的。当时每年两个学期，高级价格理论分两科，两个学期，是规定要修的。前者教资源使用，后者教收入分配。赫师当时成了名的投资理论属后者。他出自哈佛，在芝大教过，转到加大时已经是名头不小的价格理论人物了。他把费雪（Irving Fisher）的利息理论发扬光大，后来被认为是今天金融学说的开山鼻祖。我对费雪理论的掌握，全部来自赫师的阐释。

必须修的两科高级价格理论，我的老师是Robert Baldwin。此师也出自哈佛，教得非常清楚。读物作者主要是马歇尔（Alfred Marshall）、鲁宾逊夫人（MrsJoan Robinson）、希克斯（John Hicks）、森穆逊（Paul Samuelson）、史德拉（George Stigler）等人。修过的科目不能再修学分，只能旁听。1962年的秋季我开始旁听赫师的价格理论。一连听了六个学期（即三年）。1963年的秋季加进旁听艾智仁（Armen Alchian）的价格理论，也是听了六个学期。赫师的主要读物出自费雪与弗里德曼（Milton Friedman）。艾师之课是没有读物的！他的“贵客自理”的要求，是我决定住进图书馆的一个原因。我的博士论文是在赫师与艾师的指导下写成的。

有两件琐事很重要，这里要对同学们说一下。第一件事是1965年的秋天，我走进赫师的办公室，他说：“史提芬，有一件事我要问你很久了。你的成绩那么好，博士试早就考过了。为什么还要继续旁听我的课呢？不要误会，我喜欢你坐在那里，但坐了那么久，难道我的经济学你还没有学全吗？”我回应：“你的经济学我早就从你的论著中学得通透，继续旁听你的课是要学习你的思考方法。”他听得高兴。今天我要对同学们说，读赫师的《价格理论及其应用》，要跟着书中的思路去想。

第二件事是1975年，赫师到我任职的西雅图华盛顿大学讲话，过后几位同事对我说：“大家都知道你是赫舒拉发的学生，他喜欢用数，你不用，其他风格也毫无相似之处，所以大家也认为你不可能是赫舒拉发的学生。究竟是怎么一回事？”同学们可以想象吗？跟足赫师五年，竟然毫无相似之处，怎么可能呢？我当时打趣地回应：“我是他历来最好的学生，所以不同！”是说笑，虽然老生常谈：赫师喜欢对人说我是他教过的最好的学生，而有一次他发了神经，在推荐信中把我与费雪相比。但上帝知道，伟大的可不是我，而是赫师。一位老师能教出一个毫无相似之处的学生，古往今来很少见。炎黄子孙学书法、学国画，其风格不是永远与老师相近吗？西方的文化没有那么大的约束力，但弗里德曼、贝加等教出来的学生，明显的有老师的痕迹。张五常与赫舒拉发的风格毫无相近之处，主要是赫师用的是放开的教法。他没有成见，永远鼓励，站在旁边让我走自己的路，见路向不对才提点一下。

同学们今天读赫师的《价格理论及其应用》，不要相信书中说的任何话。赫师当年没有这样要求过。他只是要求同学考虑，要求同学衡量。他永远是说，这里有一个观点，逻辑推理是如此这般，支持的假设例子是这样，实例是那样，反证的例子同学可以想到吗？在课堂上他喜欢提问：“这里有一个问题不知你们怎样看？”问题提出后，他游目四顾地等回应。见不到回应，会问我：“史提芬，你有意见吗？”答得对他鼓励，答得新奇他赞赏，认为答错了他要你多想一下。永远不会像我那样，说：“蠢到死！”

有一次，赫师教投资风险，他问：“资料显示，结了婚的人较多购买人寿保险，那是为什么？”当时在座的同学不少是上上之选，知道结了婚的人责任增加，风险的代价上升了，所以偏于买保险。我见赫师问得那样傻，要跟他搞笑一下，说：“因为出售人寿保险的经纪不断地到婚姻注册处查询，知道你新婚就来麻烦你！”同学们大笑。赫师等笑声停下来，评曰：“你说得有理，保险经纪真的很麻烦。”同学们又再笑起来了。是这样的气氛教出了一个张五常。同学们今天读赫师的《价格理论及其应用》，不要相信，要考虑，要衡量，而更重要的是要不停地提出问题，找其他同学或老师出气吧。

价格理论的正确意义是选择理论（theory of choice）。这是假设每个人的任何行为都是个人选择的结果。是武断的假设，英语称postulate或axiom，任何科学的起点皆如是，意思是大家不要在这出发点争议，把理论的含意推了出来大家才不妨针锋相对。永远是个人的选择：经济学没有集体选择的理论。是自由选择吗？经济学不管绝对自由，也没有完全不自由。经济学的整个范畴，是以局限下的自由选择来解释人的行为，而所有经济现象皆受到这个范畴的约束。从那所谓自由社会到暴君专政，人的行为一律是局限下的选择结果。选择理论之所以被称为价格理论，因为局限是价。价的变动导致的行为变动要有理论的约束，这理论的重心就是需求定律了。没有市场当然没有市价，但局限的转变还可以用代价的方法处理，需求定律还在。所以价格或选择理论适用于任何经济制度，只是离开了市场的分析，同学们可能要在博士之后才有机会自我发挥。

赫舒拉发的经济学问的重点，是他永远从局限条件的指定起笔处理任何问题。他称为opportunity set(中译：“机会集”，有点怪)。这一词很可能是赫师发明的，今天流行，我在1962年就听到赫师用过多次。我称之为“局限条件”，简称“局限”，英语constraints是也。

《价格理论及其应用》来来去去都是局限的变化对选择行为的影响，其思维与推理清晰。同学们不要多花时间去找书中的逻辑有没有错，而是要考虑每个局限变化的处理手法，衡量这些变化与真实世界的关系，提出问题，不断地到处跑，尝试找推翻《价格理论及其应用》的实例。我用的例子的方法，是从赫师的教诲学回来的。奇怪当年华大的同事看不出这个重要的秘密。

同一教科书，教师怎样评价与学生怎样吸收，了解作者的意图起很大的决定作用。希望这个简单的“序”说清楚了赫师当年教我，只着重引导与启发，从来没有要求过我同意他。我可以在上帝面前作证，赫舒拉发是个没有一丝成见的人。

张五常，2009年1月

第一章经济学的性质与范畴

第一节 经济学是一门社会科学

经济学是一门科学。跟其他科学一样，它由解释（理论）与经验事实构成。其中，理论可以帮助我们理解真实世界，并对真实世界作出正确的推测；而经验事实则可能支持理论，也可能推翻理论。更具体地说，经济学是一门社会科学，它研究人们作出的决策如何相互影响。经济学研究诸如以下的问题：资本利得税减少会使股票市场上涨吗？提高关税会增加消费者的福利吗？加长刑期会减少犯罪吗？离婚变得容易会提高女性地位吗？高价（意味着销售量较低）战略会比低价战略给企业带来更多利润吗？

愤世嫉俗者可能不肯承认经济学是一门科学。他们会这样埋怨：“经济学家们总是意见相左，让人难以相信经济学已经获得了科学的真理。而且，如果经济学能科学地推测财经和商业事件，那为什么经济学家没有全都致富发达呢？”

人们很容易会夸大经济学家之间的分歧。争论可以成为新闻，意见一致却罕有报道。绝大部分的经济学家都同意：价格管制会导致短缺，自由贸易能提高国际分工水平，滥印纸币会引发通胀。然而更重要的是，不同的意见对科学进步是十分必要的。在天文学上，哥白尼日心说挑战了占统治地位达千年之久的托勒密地心说；在化学中，解释燃烧现象的燃素理论被拉瓦锡的氧化理论所取代；而在生物学上，创世论被达尔文的进化论所推翻。科学的特征并非普遍赞同，而是愿意用事实验证理论。所有经济学的重要议题（如税收如何影响工作积极性，工会能否提高工人的工资，更强有力的版权保护法能否促进创新）都要不断地接受事实的一再检验。经济学家依然还会意见相左，原因可能是问题太复杂，或者是调查事实的人技术不足，但任何有生命力的科学都存在着悬而未决的议题。

……

 

 

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