中医方剂学发展史
分類: 图书,医学,中医学,方剂学,
作者： 朱建平 主编
出 版 社： 学苑出版社
出版时间： 2009-2-1字数：版次： 1页数： 439印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787507732153包装： 精装编辑推荐
精心整理历代方剂文献，梳理方剂学术发展脉络，挖掘前人宝贵理论经验，促进基于继承源头创新。
内容简介
方剂是中医治疗的主要形式和手段，方剂学是研究治法和方药、组成配伍规律及临床运用的一门应用基础学科，是中医理、法、方、药的重要一环，是中医药学的重要组成部分。历代医家对方剂理论及其临床应用都倾注了大量的心血，现存与方剂有关的古籍医书有2000多种，其中记载有名和无名方剂约20万首，既记录了历代医家防病治病的宝贵经验，也保存了充满真知灼见的理论阐述。这些理论与经验中不乏呈现了中医药学的原始创新，是当今中医药学创新发展的重要源泉。因此，着力整理历代方剂学文献，梳理方剂学术发展的脉络，挖掘前人珍贵的理论和经验，对于继承弘扬已有的优势，促进基于继承的原始创新，推动中医药学又好又快地实现现代化国际化，具有重要而深远的意义。
目录
绪论
第一章先秦时期我国方剂学知识的出现
第一节方剂的出现
第二节方剂的分类与数量
第三节方剂的治法
第四节方剂的配伍
第五节复方组方理论
第六节药物炮制与制剂
第七节方剂的临床应用
第八节对后世的影响
第二章秦汉时期方剂学术进步与经方著作的出现
第一节秦汉丹方
第二节两汉方剂学史料
1禁方
2经方
3《神农本草经》中的方剂学内容
4《汤液经法》
5医方简牍
6道教医方
7三国华佗方
第三节《伤寒杂病论》的方剂学成就
第三章晋唐时期经验用方的积累
第二节晋唐医方书
1医家经方、验方集
2道家医方书
3佛门医方书
4门阀医方书
5文人医方书
6宫修方书
第二节各类方剂的收集
1荟萃历代名方
2收集民间单方验方
3广采民族医方
4收罗域外医方
第三节方剂学术的继承与创新
1对前人医方的继承
2对前人医方的发展
3方剂学术创新
第四节晋唐方剂学的特点
1独具特色的医方
2简便廉验
3方剂的经验积累
4晋唐方剂的宗教色彩
第五节晋唐方剂学的影响
1晋唐方剂学对后世的影响
2晋唐方剂学对海外医学的影响
第六节晋唐时期方剂学发展的几个问题
1仲景医方与晋唐方剂学术的关系
2服石炼丹的双刃剑作用
3中外医药交流融合对晋唐方剂学的促进
第四章宋代理论用方的发端
第一节宋代医方书的编撰及成就
1宋代官修医方书的编撰及成就
2宋代其它临床医方书成就与特点
第二节方剂分类的新进展
1“七方”一词的提出
2“十剂”的命名与发展
第三节方论的肇始
第四节仲景医方的研究与新方化裁、创制
1对仲景医方的化裁
2新方的创制
第五节宋代方剂学发展的主要特点
1两宋医方书比较及用方风尚
2“本草附方”“方书附药”
3宋代方剂用药与剂型的新特点
……
第五章金元时期理论指导制方的高潮
第六章明代方剂学术全面深入发展
第七章清代前中期方剂学术的继承与创新
第八章中医方剂学近代化进程
结语
附一参考文献
附二中医方剂学发展年表
附三我国历代纪元简表
附四新旧计量换算表
书摘插图
第一章先秦时期我国方剂学
知识的出现
（远古-公元前221年）
我国先秦时期始于传说时代和有文字记载时期，下至春秋战国。这一时期传世的文献不多，只能根据现有的一些传世和出土文献，如马王堆出土医书《五十二病方》、《黄帝内经》，同时旁及先秦诸子文献，就中医治法、以及方剂处方用药、组方原则、制剂及其临床运用等方剂学知识，进行钩沉、梳理，从医学史的角度进行初步分析、整理和研究，以探讨中医方剂学的起源和萌芽。
第一节方剂的出现
医药起源可以上溯到人类出现之初。有研究发现，在一些动物身上存在着本能的医疗自救行为，人类作为万物之灵，自然也有这种本能。仅此一点，医史学界就有人认为，自从有了人类，就有了医药活动。
从现有的文字记载来看，多以传说时代的神农为最早。众所周知，神农与黄帝，并称为中华民族的祖先。同时，他还被尊为农业和医药的始祖。作为医药的始祖，因于“神农尝百草”的传说。《淮南子修务训》说：“古者……时多疾病毒伤之害，于是神农乃始教民播种五谷……尝百草之滋味，水泉之甘苦，令民知所避就。当此之时，一日而遇七十毒”。这一文献一直作为最早记载药物学起源而被广为引征。到宋代，《重修政和经史证类备用本草》“嘉祐补注总叙”亦说：“《淮南子》云：神农尝百草之滋味，一日而七十毒，由是医方兴焉。”②此外《太平御览》、《路史》也有类似记载。事物的发展规律，一般是由简单到复杂，由低级到高级。因此在早期，人类总是先使用简单、初级的即单味药来治疗疾病，不可能一开始就有复杂的由多味药组成的方剂来治疗。所以，这里的“医方”不能理解成方剂，而应理解为用药医病的方法，则较为合理。当然，如果把单味药看作单方，那么可以肯定以这种单方为形式的方剂的确已经出现了。
……
