中学教材全解：高二生物（上）
点此进入淘宝搜索页搜索分類: 图书,中小学教辅,高中二年级,生物,
作者： 薛金星 主编
出 版 社： 陕西人民教育出版社
出版时间： 2009-3-1字数：版次： 10页数： 312印刷时间：开本： 大32开印次：纸张：I S B N ： 9787541979323包装： 平装内容简介
《中学教材全解》系列丛书是根据教育部最新教材编写的讲解类自学辅导用书。它以“逐字逐词，逐句逐段，逐节逐课，全析全解各科教材”为编写原则；以“全面透彻，精细创新，全心全意，解疑解难”为服务宗旨。这套丛书具有以下几个鲜明特色：
全：首先是知识点覆盖全。该丛书全面、详细地讲解了教材中所有的知识点，真正体现了“一册在手，学习内容全有”的编写思想。其次是方法技巧规律总结全。该丛书针对重要知识点配例题讲解并总结各种方法、技巧和规律。再次是适用对象全。该丛书面向中学所有师生，内容讲解由浅入深，由易到难，既方便教师备课，又利于学生自学。
细：首先是对教材讲解细致入微。以语文科为例，小到字的读音、词的辨析，大到阅读理解和作文训练都在本书中详尽体现。其次是重点难点讲解细致，既有解题过程又有思路点拨。其三是解题方法细，一题多解，多题一法，变通训练．总结规律。
新：首先是教材新。本书以新课程标准为依据，以现行初、高中最新教材为蓝本编写。其次是体例新。紧扣教材，步步推进，设题解题，释疑解难，课后自测，迁移延伸，逐次深入。再次是题型（材料）新。书中选用的题型（材料）部是按中考、高考要求精心设计挑选的，让读者耳目一新。
透：首先是对课标考纲研究得透彻。居高临下把握教材，立足于教材，又不拘泥于教材。其次是对学生学习需求研究得透。学习目标科学可行，注重知识“点”与“面”的联系，“教”与“学”的联系。再次是对问题讲解得透，一题多问，一题多解，培养求异思维和创新思维能力。
精：首先是教材内容讲解精。真正体现围绕重点，突破难点，引发思考，启迪思维。根据考点要求，精讲精析，使学生举一反三，触类旁通。其次是问题设置精，注重典型性，避免随意性，注重迁移性，避免孤立性，实现由知识到能力的过渡。
目录
绪论
本章综合解说
学习目标要求
教材内容详解
综合问题剖析
规律方法总结
随堂联想解题
随堂联想解题答案
课本习题答案
第一章生命的物质基础
本章综合解说
第一节组成生物体的化学元素
学习目标要求
教材内容详解
综合问题剖析
规律方法总结
随堂联想解题
随堂联想解题答案
课本习题答案
第二节组成生物体的化合物
学习目标要求
教材内容详解
实验一生物组织还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定
综合问题剖析
规律方法总结
随堂联想解题
随堂联想解题答案
课本习题答案
本章大综合
知识结构图示
高考趋向分析
专题归纳总结
专题综合检测
专题综合检测答案
第二章生命活动的基本单位——细胞
本章综合解说
第一节细胞的结构和功能
一细胞膜的结构和功能
学习目标要求
教材内容详解
综合问题剖析
规律方法总结
随堂联想解题
随堂联想解题答案
课本习题答案
二细胞质的结构和功能
学习目标要求
教材内容详解
实验二用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动
综合问题剖析
……
第三章生物的新陈代谢
第四章生命活动的调节
第五章生物的生殖和发育
