中学教材全解：高二物理（上）
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作者： 薛金星 主编
出 版 社： 陕西人民教育出版社
出版时间： 2009-3-1字数：版次： 10页数： 358印刷时间：开本： 大32开印次：纸张：I S B N ： 9787541979309包装： 平装编辑推荐
四百八十万教师的助手，一亿二千万学子的益友
——热烈祝贺薛金星总主编的《中学教材全解》最新改进版
隆重上市，向全国一亿二千万中学生真诚致谢！
“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。” 一路坎坷走来，一路阳光相伴。《中学教材全解》系列丛书最新改进版终于隆重上市了，在此，衷心感谢广大师生多年的呵护与关注，衷心感谢广大师生坚定的选择与信赖！
“删繁就简三秋木，领异标新二月花。”风雨历程，春华秋实。《中学教材全解》系列丛书，自2000年上市以来，年年修订，年年出新，年年销量创新高！它开创了教辅图书的新形态，在神州大地独树一帜，为广大师生增添了新的选择，给图书市场增加了新的亮点，创造了教辅图书的新神话
“会当凌绝顶，一览众山小。”只有出乎其类，方能拔乎其萃。目前同类产品已不下百种，但金星书业的《中学教材全解》在市场上独占鳌头。走进全国各地中学，你会发现：学生购买薛金星主编的《中学教材全解》已成为一种学习的新时尚。徜徉全国大大小小的书店，你会赞叹：金星书业的《中学教材全解》已成为全国零售化图书的最优品牌之之一！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”金星书业能够取得这样骄人的业绩，首先得益于“全心全意，解疑解难”的编写理念，其次得益于“全、细、精、透、新、实、活、巧”的编写原则，再次得益于“想学生所想，急教师所急，忧家长所忧”的服务宗旨，更得益于强烈的责任意识和质量意识。对学生、对老师、对家长、对教育事业负责是追求高质量的不竭动力！
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”为适应全国新课改的需要，金星书业又研发了与小学、初中、高中各版本新课标教材配套使用的《小学教材全解》、新课标初、高中《中学教材全解》，以满足广大中小学师生的强劲需求！
用金星教辅。走成才之路！做教师的助手。为学子的益友！圆师生之梦。献华夏教育！
《中学教材全解》系列丛书根据教育部最新教材编写。值此出版之际，我们祝愿《中学教材全解》将伴随您度过中学阶段的美好时光，帮您迈向日夜向往的高等学府。
这套丛书与其他同类书相比具有以下几个鲜明特色：
第一、新
首先是教材新。本书以最新教改精神为依据，以现行初、高中最新教材为蓝本编写。其次是体例新。紧扣教材，步步推进，设题解题、释疑解难、课后自测、迁移延伸，逐次深入。其三是题型（材料）新。书中选用的题型（材料）都是按中考、高考要求精心设计挑选的，让读者耳目一新。
第二，细
首先是对教材讲解细致入微。以语文科为例，小到字的读音、词的辨析，大到阅读训练和作文训练都在本书中有所体现。其次是重点难点详细讲析，既有解题过程又有思路点拨。其三是解题方法细，一题多解，多题一法，变通训练，总结规律。
第三，精
首先是教材内容讲解精。真正体现围绕重点，突破难点，引发思考，启迪思维。根据考点要求，精讲精析，使学生举一反三，触类旁通。其次是问题设置精，注重典型性，避免随意性，注重迁移性，避免孤立性，实现由知识到能力的过渡。
第四，透
首先是对教纲考纲研究得透。居高临下把握教材，立足于教材，又不拘泥于教材。其次是对学生知识储备研究得透。学习目标科学可行，注重知识“点”与“面”的联系，“教”与“学”的联系。再次是对问题讲解得透，一题多问，一题多解，培养求异思维和创新思维能力。
第五，全
首先是知识分布全面。真正体现了“一册在手，学习内容全有”的编写指导思想。其次是该书的信息量大。它涵盖了中学文化课教学全部课程和教与学的全部过程，内容丰富，题量充足。再次是适用对象全面。本书着眼于面向全国重点、普通中学的所有学生，丛书内容由浅入深，由易到难，学生多学易练，学习效果显著。
内容简介
经过高一阶段的物理学习，您对高中物理知识及学习方法已经有了初步的了解，进入高二，知识难度进一步增大，能力要求进一步提高，因此，高二物理的学习要狠抓以下三个重要环节：
1．基础知识牢固掌握
熟练掌握重要的物理概念和规律，弄懂学透重难疑点，明确知识结构，构建知识体系。此外，还要在课堂之外勤动手，多实验，从而真正理解和掌握高二物理知识。
2．勤做练习归类整理
学懂弄通基本知识只是基本要求，要想提高解题能力，就要做到会审题、多练习、勤总结。“会审题”就是要在读题的过程中，搞清已知和未知，审清题目涉及的物理量和物理过程；“多练习、勤总结”就是要通过多做多练来熟悉题型，同时在做题的过程中总结方法、规律和技巧。做题不能就题论题，应探求题目的个性与共性，应学会分类整理，做到触类旁通，从而轻松应对各种考试。
3．学习实践相互辅助
学习科学的目的是为了解决生活中的实际问题，从而使生活更方便，这是我们学习科学知识要达到的最高境界。物理是我们所学众多学科中与生活实际联系最紧密的学科之一，在生活中学习物理，同时又将所学物理知识应用于生活实践，这种相互作用不仅可大大激发我们学习物理的兴趣，还能使我们真正体会到知识的力量。
目录
力学
第八章 动量
本章综合解说
第一节 冲量和动量
学习目标要求
教材内容详解
题型分类全解
高考要求全解
智能归纳总结
实践创新拓展
重难点突破训练
课本练习解答
第二节 动量定理
学习目标要求
教材内容详解
题型分类全解
高考要求全解
智能归纳总结
实践创新拓展
重难点突破训练
课本练习解答
第三节 动量守恒定律
学习目标要求
教材内容详解
题型分类全解
高考要求全解
智能归纳总结
实践创新拓展
重难点突破训练
课本练习解答
第四节 动量守恒定律的应用
学习目标要求
教材内容详解
题型分类全解
高考要求全解
智能归纳总结
实践创新拓展
重难点突破训练
课本练习解答
专题 子弹击木块模型及多物体组成的系统动量守恒
第五节 反冲运动 火箭
学习目标要求
教材内容详解
题型分类全解
高考要求全解
智能归纳总结
实践创新拓展
重难点突破训练
课本练习解答
实验一 验证动量守恒定律
学习目标要求
教材内容详解
题型分类全解
高考要求全解
实践创新拓展
重难点突破训练
实验二 用气垫轨验证动量守恒定律（略）
本章总结
知识结构图示
物理思维方法
专题归纳总结
高考热点例析
课本练习解答
第九章 机械振动
本章综合解说
第一节 简谐运动
学习目标要求
教材内容详解
题型分类全解
高考要求全解
智能归纳总结
实践创新拓展
重难点突破训练
课本练习解答
第二节 振幅、周期和频率
学习目标要求
教材内容详解
题型分类全解
高考要求全解
智能归纳总结
实践创新拓展
重难点突破训练
课本练习解答
第三节 简谐运动的图像
学习目标要求
教材内容详解
题型分类全解
高考要求全解
智能归纳总结
实践创新拓展
重难点突破训练
课本练习解答
第四节 简摆
学习目标要求
教材内容详解
题型分类全解
高考要求全解
智能归纳总结
实践创新拓展
重难点突破训练
课本练习解答
第五节 相位（略）
第六节 简谐运动的能量 阻尼振动
学习目标要求
教材内容详解
题型分类全解
高考要求全解
智能归纳总结
实践创新拓展
重难点突破训练
课本练习解答
第七节 受迫运动 共振
学习目标要求
教材内容详解
题型分类全解
高考要求全解
智能归纳总结
实践创新拓展
重难点突破训练
课本练习解答
实验三 用单摆测定重力加速度
学习目标要求
实验内容详解
题型分类全解
高考要求全解
智能归纳总结
实践创新拓展
重难点突破训练
本章总结
知识结构图示
物理思维方法
专题归纳总结
高考热点例析
课本练习解答
第十章 机械波
第一节 波的形成和传播
学习目标要求
实验内容详解
题型分类全解
高考要求全解
智能归纳总结
实践创新拓展
重难点突破训练
第二节 波的图像
学习目标要求
实验内容详解
题型分类全解
高考要求全解
智能归纳总结
实践创新拓展
重难点突破训练
第三节 波长、频率和波速
学习目标要求
实验内容详解
题型分类全解
高考要求全解
智能归纳总结
实践创新拓展
重难点突破训练
专题 波动问题的周期和多解
第四节 波的衍射
学习目标要求
实验内容详解
题型分类全解
高考要求全解
智能归纳总结
实践创新拓展
重难点突破训练
第五节 波的干涉
学习目标要求
实验内容详解
题型分类全解
高考要求全解
智能归纳总结
实践创新拓展
重难点突破训练
第六节 驻波（略）
第七节 多普勒效应
学习目标要求
实验内容详解
题型分类全解
高考要求全解
智能归纳总结
实践创新拓展
重难点突破训练
第八节 次声波和超声波
学习目标要求
实验内容详解
题型分类全解
高考要求全解
智能归纳总结
实践创新拓展
重难点突破训练
本章总结
知识结构图示
物理思维方法
专题归纳总结
高考热点例析
课本练习解答
热学
第十一章 分子热运动 能量守恒
第十二章 固体、液体和气体
电磁学
第十三章 电场
