漫画艺术
分類: 图书,艺术,绘画,各种画,
作者: 方成 著
出 版 社: 山西教育出版社
出版时间: 2008-4-1字数:版次: 1页数: 204印刷时间:开本: 16开印次:纸张:I S B N : 9787544005968包装: 平装编辑推荐
“艺术丛书”共30余册,涵盖了人类创造的各个艺术领域,包括美术、音乐、戏剧、舞蹈、建筑等各个门类和品种,共收图片几千幅,音乐曲谱近千首,文字近千万。把遐迩闻名、干百年来流传的艺术精品,呈现给广大艺术爱好者,让读者大众在美的世界里和艺术殿堂里徜徉、遨游,在赏析中获得最大的愉悦和美的享受。该丛书可读性、知识性、观赏性、趣味性贯穿全书,是名副其实的大众艺术的读物。 本书为该系列丛书之“漫画艺术”。
内容简介
《漫画艺术》从微观上引领您认识、欣赏漫画,在漫画世界里驰骋、遨游,在漫画的艺术殿堂中浏览、徜徉。
为什么漫画被称为“无声的相声”、“平面的相声”?为什么漫画如此普及?报纸、刊物离不开它?全书列出50个小专题,从漫画的特性、效果、形式、风格,漫画与相声、动画、戏剧的关系,漫画的发展与演变等多方面,进行详论细述。
全书图内有文,文中有图,图文并茂,收中外示范性的有观赏价值的漫画200余幅。如果您是美术爱好者,也想学习画漫画,本书也是入门的读物。
本书为艺术丛书之一。
作者简介
方成,原名孙顺潮,广东中山人,1918年生。1942年,毕业于武汉大学化学系。1942年-1946年,黄海化学工业研究社助理研究员。1946年-1948年,在上海从事漫画工作。1946年-1949年,在香港参加“人间画会”从事漫画工作。出版连环漫画《康伯》(原在《大公报》连载)。1949年9月-1951年,任北京《新民报》美术编辑。《新民报》后改为《北京日报》,仍任美术编辑。1951年-1986年,任《人民日报》美术编辑(职称:高级编辑)。1986年9月,离职休养。1984年,被聘为武汉大学新闻系兼职教授,郑州大学新闻系兼职教授、漫画专科班学术顾问。1986年,被聘为国际漫画杂志《WITTY WORLD》(美国出版)编辑,并被聘为中国广播艺术说唱团艺术顾问。曾任中国社会科学院研究生院新闻系硕士生导师。现任中国新闻漫画研究会名誉会长。出版著作有:《康伯》、《王小青》、《方灵漫画集》、《幽默漫画》、《方成钟灵政治讽刺画选集》、《方成漫画选》、《方成漫画选》、《幽默•讽刺•漫画》、《笑的艺术》、《方成连环漫画集》、《挤出集》、《方成漫画选》、《报刊漫画》、《滑稽与幽默》、《方成漫画精选》、《高价营养》、《中国漫画书系•方成卷》、《方成漫画》、《漫画艺术欣赏》、《方成漫笔》、《方成漫画》、《画外余音》、《画外文谈》、《岸边絮语》、《侯宝林的幽默》、《方成谈幽默》、《方成谈漫画艺术》、《英国人的幽默》、《方成漫画集》、《话里话》、《方成藏书画集-1》、《方成藏书画集-2》、《幽默的笑》、《漫画欣赏与创作》、《方成水墨画集》、《漫画的幽默》、《漫画入门》、《我的幽默》、《方成自述》、《这就是幽默》、《我的漫画生活》、《幽默画中画》、《幽默的水墨》。主编有:世界漫画名家漫画集12种(中外文化出版公司1990年出版)、《说画集》(和端木蕻良合编)、《当代中国漫画选》、《世界幽默笑话精品》。
目录
开场白
一 漫画的特性
二 漫画的语言
三 论谐趣
四 谈幽默感
五 漫画的画面效果
六 讽刺画和幽默画
七 讽刺与赞扬
八 漫画的几种形式
九 谈艺术夸张
十 谈比喻
十一 笑的意义与功能
十二 漫画的评议
十三 充分认识漫画的意义
十四 谈幽默画
十五 漫画的艺术风格与派别
十六 漫画的艺术方法
1.常法两种
2.创作构思
3.借用物形
4.编笑话
5.矛盾的艺术
十七 漫画与相声
十八 漫画的社会功能
十九 漫画的发展简史
二十 漫画的演变
二十一 漫画创作的基本功
二十二 漫画和动画
二十三 新闻漫画
二十四 讽刺的分寸问题
二十五 自学与成才
二十六 两类漫画
二十七 民族特色
二十八 格调问题
二十九 学习与修养
三十 漫画里的文字
三十一 漫画和造型艺术的关系
三十二 生活问题
三十三 漫画和喜剧
三十四 一般化问题
三十五 概念化问题
三十六 画面形象问题
三十七 讽刺带来的问题
三十八 漫画与杂学
三十九 学程问题
四十 思路问题
四十一 漫画的“材料”
四十二 展览效果
四十三 艺术局限
四十四 挤出来
四十五 漫画三性
四十六 一种尝试
四十七 对漫画的冲击
四十八 漫画的印刷与出版
四十九 展望中国漫画
后记
书摘插图
一漫画的特性
画是美的,看了舒心,讨得人人爱,买来或要来挂在家里欣赏。其中见得最多、最经常、内容也最广泛的,那是漫画了。漫画登在报纸上、刊物上,也常出现在电视播出的广告里,天天见到,男女老幼都看得懂。因为画的是众所关心的事和关心的问题,又画得有趣,看了自然喜欢。
常见的漫画着墨不多,几笔就画出一个人,一匹马,一座房子,看起来不难,容易学,很多人就学起来了。有的人学得快,会得快。还有不少人却学不成,用了很多工夫,画来画去怎么也不像漫画,摸不清漫画的门道。有的人开始画得很顺利,投稿到报纸刊物上,也能被采用发表。
可越画越感到吃力,甚至一筹莫展,却找不出原因,摸不清进一步的门道。更多的人很喜欢漫画,但不甚了然,看来觉得好的,说不清好在哪里;觉得不怎样的,也说不准毛病出在什么地方。报社和杂志社里的许多编辑,评选漫画就没什么把握,对漫画稿不容易提出恰当的意见。
漫画确有它的艺术特性。所以,漫画看来似乎很平常,容易欣赏,但对它有较深刻认识的人却不很多,甚至有些青年漫画家,从事创作多年,发表过不少漫画作品,对漫画的认识也很有限。
有人觉得奇怪:我国有那么多美术学院,那么多美术专门学校,每年培养出那么多毕业生,画什么画的都有,出了不少国画家、油画家、版画家、连环画家……然而成为漫画家的极少。是不是他们不爱画漫画?我想,不一定不爱,多半是画不了,或画不好,因为美术院校里没有漫画这门课,没学过。我国有不少漫画家,极少是专业的,多数是半专业,更多是业余画家,他们几乎百分之百是自学而成的。
美术院校为什么不开漫画课,不教漫画呢?原因也许有多种,我想,有一个原因恐怕是主要的,难教——说得恰当些,是很难教得好。
……