新编16/32位微型计算机原理及应用（第4版）教学指导与习题详解（高等学校计算机基础教
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作者： 李继灿主编
出 版 社： 清华大学出版社
出版时间： 2009-5-1字数：版次： 1页数： 213印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787302197133包装： 平装内容简介
本书是《新编16/32位微型计算机原理及应用》的配套教学指导与习题详解。全书分为两部分：第1部分是教学指导；第2部分是习题详解。教学指导的章节划分与主教材一致，主要内容包括各章节的教学要求与内容要点；习题详解也与主教材的习题完全配套，以便于教学时查找引用和参考。本书的教学指导紧密结合教学的实际需要，习题详解覆盖了主教材的基本内容，所有这些对于深入理解和熟练掌握主教材内容都是十分重要的。
本书既可以作为高等学校计算机专业教师的辅助参考教材，也可以作为学生和广大读者的自学参考用书。
目录
第1部分教学指导
第1章 微机系统导论
1.1 微机系统组成
1.1.1 几个基本概念
1.1.2 微型计算机系统的组成
1.2 微机硬件系统结构
1.3 微处理器组成
1.4 存储器概述
1.4.1 基本概念
1.4.2 存储器组成
1.4.3 读／写操作过程
1.5 微机工作过程
本章小结
第2章 微机运算基础
2.1 进位记数制
2.1.1 十进制数
2.1.2 二进制数
2.1.3 八进制数
2.1.4 十六进制数
2.2 各种进位数制之间的转换
2.2.1 非十进制数转换为十进制数
2.2.2 十进制数转换为非十进制数
2.2.3 八进制数与二进制数之间的转换
2.2.4 十六进制数与二进制数之间的转换
2.3 二进制编码
2.3.1 二进制编码的十进制
2.3.2 字母与字符的编码
2.4 二进制数的运算
2.4.1 二进制数的算术运算
2.4.2 二进制数的逻辑运算
2.5 数的定点与浮点表示
2.5.1 定点表示
2.5.2 浮点表示
2.6 带符号数的表示法
2.6.1 机器数与真值
2.6.2 机器数的种类和表示方法
2.6.3 补码的加减法运算
2.6.4 溢出及其判断方法
本章小结
第3章 微处理器及其系统
3.1 8086／8088微处理器
3.1.1 8086／8088 CPU的内部结构
3.1.2 8086／8088的寄存器结构
3.1.3 总线周期
3.1.4 8086／8088的引脚信号和功能
3.2 8086/8088系统的最小／最大工作方式
3.2.1 最小方式
3.2.2 最大方式
3.3 8086／8088的存储器
3.3.1 存储器组织
3.3.2 存储器的分段
3.3.3 实际地址和逻辑地址
3.3.4 堆栈
3.3.5 “段加偏移”寻址机制允许重定位
3.4 8086／8088指令系统
3.4.1 指令系统的特点及指令基本格式
3.4.2 寻址方式
3.4.3 指令的分类
3.5 80x86微处理器
3.5.1 80286微处理器
3.5.2 80386微处理器
3.5.3 80486微处理器
3.6 Pentium微处理器
3.6.1 Pentium的体系结构
3.6.2 Pentium体系结构的技术特点
3.7 Pentium系列及相关技术的发展
3.7.1 PentiumII微处理器
3.7.2 Pentium III微处理器
3.7.3 Pentium 4微处理器
本章小结
第4章 汇编语言程序设计
第5章 微机的存储器
第6章 输入输出与中断
第7章 可编程接口芯片及通用I/O接口
第8章 现代主流微型计算机硬件技术的发展
第2部分 习题详解
书摘插图
第1部分教学指导
第1章微机系统导论
1.5 微机工作过程
要深人理解微机的工作原理。主流的微型机基本上都遵循冯•诺依曼型数字计算机的工作原理，其核心思想就是存储程序的概念。
要熟练掌握微机的工作过程。微机的工作过程在本质上就是执行程序的过程，而程序由指令序列组成，因此，执行程序的过程，就是执行指令序列的过程，即逐条地执行指令；由于执行每一条指令，都包括取指令与执行指令两个基本阶段，所以，微机的工作过程也就是不断地取指令和执行指令的过程。
假定程序已由输入设备存放到内存中。当计算机要从停机状态进入运行状态时，首先应把第1条指令所在的地址赋给程序计数器PC，然后机器就进入取指阶段。在取指阶段，CPU从内存中读出的内容必为指令，于是，数据寄存器DR便把它送至指令寄存器IR；然后由指令译码器译码，控制器就发出相应的控制信号，CPU便知道该条指令要执行什么操作。在取指阶段结束后，机器就进入执指阶段，这时，CPU执行指令所规定的具体操作。当一条指令执行完毕以后，就转入了下一条指令的取指阶段。这样周而复始地循环一直进行到程序中遇到暂停指令时方才结束。
……
