大学化学实验教程(高)\余彩莉

分類: 图书,自然科学,化学,化学原理和方法,
作者: 余彩莉,刘峥主编
出 版 社: 冶金工业出版社
出版时间: 2009-3-1字数:版次: 1页数: 278印刷时间:开本: 32开印次: 1纸张:I S B N : 9787502447731包装: 平装内容简介
本书为高等学校实验实训规划教材。全书共分三部分,48个实验:第一部分为化学实验基础知识,主要介绍化学实验的基本知识和基本操作技术。第二部分为实验,包括化合物的物理、化学常数的测定;基本原理的验证;元素、化合物性质及离子的分离鉴定;化合物制备、提纯、分析检测;综合应用和设计性实验;仿真实验等。第三部分为附录,包括常用仪器介绍、常用数据表、常用指示剂的配制和常见离子的鉴定方法。
本书既可作为工科院校无机化学、普通化学的实验教科书,也可作为其他院校同类课程的实验教学参考书。
目录
绪
一、化学实验的意义
二、化学实验的目的
三、化学实验的学习方法
四、实验报告格式示例
第一部分化学实验基础知识
第1章化学实验室基本知识
一、实验室规则
二、实验安全知识
第2章化学实验基本操作技术
一、常用仪器的洗涤与干燥_
二、常用的加热器具及其使用方法
三、度量液体体积的仪器及其使用方法
四、试剂及取用方法
五、固体物质的溶解、蒸发、结晶与固液分离
六、称量
七、基本测量仪器的使用
第二部分实验
第3章化学原理实验
实验1化学反应热效应的测定
实验2 气体密度法测定二氧化碳的相对分子质量
实验3凝固点降低法测定萘的相对分子质量
实验4化学反应速率与活化能的测定
实验5化学平衡常数的测定
实验6醋酸解离度和解离常数的测定
实验7解离平衡
实验8沉淀溶解平衡
实验9分光光度法测定碘酸铜溶度积常数
实验10氧化还原反应
实验11原电池电动势和电极电势的测定
实验12银氨配离子配位数和稳定常数的测定
实验13配合物形成时性质的改变
实验14分光光度法测定Ti(H2O)6、Cr(H20)3+和(Cr—EDTA)-的分裂能△(10Dq)
第4章元素化学实验
实验1S区元素实验
实验2硼、碳、硅
实验3氮、磷
实验4氧、硫
实验5铬、锰
实验6铁、钴、镍
实验7铜、银
第5章化合物的制备和提纯实验
实验1 固体释氧剂过氧化钙的制备和产品质量分析
实验2 固体碱熔氧化法制备重铬酸钾的微型实验和产品质量分析
实验3氯化铵的制备
实验4硫酸亚铁铵的制备
实验5三草酸合铁(Ⅲ)酸钾的制备及组成测定
实验6硫酸铝钾(明矾)的制备及其单晶的培养
……
第6章综合应用和设计实验
第7章仿真实验
第三部分附录
参考文献
书摘插图
第一部分化学实验基础知识
第1章 化学实验室基本知识
化学实验室是开展实验教学的主要场所,化学实验教学不同于传统的讲授教学,学生是教学过程中的主体,教师要充分发挥主导作用。为了使学生尽快熟悉这种教学方式,规范教学秩序,必须制定相关的规章制度。
化学实验室涉及许多仪器、仪表、化学试剂甚至有毒药品,常常会用到一些易燃、易爆、有腐蚀性和有毒性的化学药品,所以必须十分重视安全问题,决不能麻痹大意。在实验前应充分了解每次实验中的安全问题和注意事项,保证教学人员的安全、实验室设备的完好。在实验过程中要集中精力,严格遵守操作规程和安全守则,这样,才能避免事故的发生。万一发生了事故,要立即紧急处理。
一、实验室规则
(1)实验前一定要做好预习和实验准备工作,检查实验所需的药品、仪器是否齐全。做规定以外的实验,应先经教师允许。
(2)在实验过程中要集中精力,认真操作,仔细观察,积极思考,如实详细地做好记录。
(3)实验中必须保持肃静,不准大声喧哗,不得到处乱走;不得无故缺席,因故缺席未做的实验应该补做。
(4)爱护国家财物,小心使用仪器和实验室设备,注意节约水、电和煤气。每人应取用自己的仪器,不得动用他人的仪器;公用仪器和临时公用的仪器用毕应洗净,并立即送回原处。如有损坏,必须及时登记补领并且按照规定赔偿。
……