机械原理与设计学习及解题指南
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作者： 王三民 主编
出 版 社： 机械工业出版社
出版时间： 2009-5-1字数：版次： 1页数： 256印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787111265221包装： 平装内容简介
本书是《机械原理与设计》(西北工业大学王三民、西安交通大学诸文俊主编，机械工业出版社)的配套教材，具有满足学生的课程学习、课后作业、总结复习、考研辅导以及教师教学参考等多方面需求的功能。
本书内容分为两大部分。第一部分为课程学习辅导。该部分对各章内容的学习要求、重点难点、学习方法和注意事项作了简要说明，并给出r复习思考题，对较难的问题给出了参考答案；各章中给出了典型题目的分析与求解过程，并对《机械原理与设计》教材中的部分习题进行了解答。第二部分为考研辅导。该部分对各章的考点进行了分析，针对考点内容，给出了典型考题及其完整的解答过程，并提供了六套考研真题及其答案。
本书可作为高等工科院校机电类、机械类、近机类等专业的师生学习“机械原理与设计”、“机械原理”、“机械设计”和“机械漫计基础”等课程的辅助教材，也可供机械工程技术人员和自学机械原理与设计课程的人员参考，对考研人员具有很好的辅导作用，对青年教师备课也有帮助。
目录
前言
第一部分 课程学习辅导
第一章 绪论
第二章 机构的结构分析
第三章 平面机构的运动分析
第四章 平面机构的力分析
第五章 摩擦、磨损及润滑理论
第六章 机械零件的疲劳强度计算
第七章 平面连杆机构-
第八章 凸轮机构
第九章 齿轮传动
第十章 蜗杆传动
第十一章 齿轮系和减速器
第十二章 带传动
第十三章 链传动
第十四章 其他常用传动机构及传动形式
第十五章 螺纹联接
第十六章 轴毂联接
第十七章 焊接、胶接和铆接
第十八章 轴
第十九章 滑动轴承
第二十章 滚动轴承
第二十一章 联轴器、离合器和制动器
第二十二章 机械运转及速度波动的调节
第二十三章 机械的平衡
第二十四章 弹簧
第二十五章 机械传动系统的方案设计
第二十六章 机械的控制系统简介
第二十七章 机座和箱体设计简介
第二部分 考研辅导
第二十八章 考点分析与典型考题
第一节 机构的结构分析
第二节 平面机构的运动分析
第三节 平面机构的力分析
第四节 机械零件的疲劳强度计算
第五节 平面连杆机构
第六节 凸轮机构
第七节 齿轮机构
第八节 蜗杆传动
第九节 轮系及减速器
第十节 带传动
第十一节 链传动
第十二节 其他常用机构与传动
第十三节 螺纹联接
第十四节 轴毂联接
第十五节 轴
第十六节 滑动轴承
第十七节 滚动轴承
第十八节 联轴器、离合器和制动器
第十九节 机械运转及速度波动的调节
第二十节 机械的平衡
第二十一节 弹簧
第二十二节 机械传动系统的方案设计
第二十九章 考研试卷
考研试卷一
考研试卷二
考研试卷三
考研试卷四
考研试卷五
考研试卷六
第三十章 考研试卷参考答案
考研试卷一
考研试卷二
考研试卷三
考研试卷四
考研试卷五
考研试卷六
参考文献
书摘插图
第一章 绪论
一、基本内容与学习要求
1.基本内容
本章主要介绍该课程的内容、性质和任务。为了更好地理解上述内容，本章首先结合一些典型的实例介绍机械、机器、机构、构件与零件的概念，然后简要讲述设计机器时应满足的基本要求，以及设计机械零件时应遵循的基本准则和机械零件材料选用的原则，最后简要介绍几种常见的现代设计方法。
2.学习要求
弄清机器、机构、构件与零件的概念；了解本课程的内容、性质、特点以及相应的学习方法；知道机械设计的一般过程；掌握对机器和机械零件的基本要求。
二、本章重点、难点
1.本章重点
1）机械的基本组成要素和机械零件的分类，机械零件（局部）和机器（总体）的关系。
2）本课程的内容、性质和任务。
2.本章难点
除了掌握本章的基本内容外，应联系本课程的性质与特点，积极探索具有针对性的学习方法。
三、学习方法指导
1.从内涵与外延两方面加深对机械、机器与机构三个概念的理解。任何人为的可动装置都可称为机械，它包括了不同领域、不同用途、不同材料、不同尺度等的所有机器与机构。机器是做功或转化能量的可动装置，所以机器一般应包含动力系统、传动系统、执行系统和控制系统等部分。而机构是用于传递运动或力的可动装置，机器是由机构组成的。
2.从不同角度分析组成机械的基本单元。机械是一种可动装置，组成机械的基本单元之间应当具有相对运动，故从运动角度来看，机械是由构件组成，也即构件是组成机械的运动单元体；另一方面，机械又是人为的组合体，故从制造角度来看，机械是由零件组成，也即零件是组成机械的制造单元体。一个构件可能就是一个零件，也可能是由几个零件组装而成。另外，还常把由一组协同工作的零件所组成独立制造或独立装配的组合体称为部件。
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