三维模型设计与表现(含光盘)(代)
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作者： 程大鹏编著
出 版 社： 天津大学出版社
出版时间： 2009-5-1字数：版次： 1页数： 128印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787561828946包装： 平装内容简介
本书是针对数字模型设计与制作的教材性的专著，可以作为教师授课教材，亦可作为学生和CG爱好者的学习资料之用。本书的学习价值在于本书作为一套完整的数字模型训练课程的课程体系指导，完整地体现出数字模型设计与制作中的各种理论、经验和技术技巧，在实际项目制作中可以作为技术性手册进行参考，书中提到的诸多理论经验，属于规律性总结，可以适用于不同软件版本。书中共分为5个任务，分别是概念解析和优秀作品分析、低网格模型制作、建筑模型的数字模拟、工业模型的制作以及整个数字模型设计制作领域最高端的应用——写实生物模型制作。另外，本书中的每个任务都设有任务小结和课后训练，这些都是整个数字模型训练课程体系的有机组成部分。
作者简介
程大鹏：任中央美术学院电脑工作室主任、教学部负责人，Autodesk M&E教育专家，专长艺术研修、数字空间、三维动画、影视后期等技术方向，连续多年获评为加拿大Autodesk M&E年度优秀教师，加拿大Autodesk M&E年度优秀教育单位三维教学负责人。积多年的教学与实战项目经验，已出版多部三维动画专业教材。1999年自中央美术学院电脑美术专业毕业并担任工作室三维动画讲师。2000年三维作品《惩罚》在日本展出并入选日本《CG年鉴》、中国《CG杂志》。三维作品《麦田守望者》获“1O1希望杯”全国青少年网上电脑绘画青年组三等奖。2002年担任铁道部京沪高速铁路工程演示动画艺术总监。2004年参与策划抗日题材大型三维动画片《鸡毛信》并兼任技术总监。2005年担任电视剧《神雕侠侣》的三维特效制作。2006年担任13集三维动画片《海神之壁》的三维导演，参与石家庄城市三环路段整体规划及景观设计。2007年参与北京奥运福娃礼品的设计制作，参与承德市城区规划设计方案，出席国家劳动和社会保障部IT国家职业标准专家审定会。
目录
任务1经典数字三维模型赏析
1.1数字三维造型方式与传统造型方式的区别
1.2经典数字模型欣赏
1.3数字三维造型的学习过程
任务2三维游戏低模表现
2.1游戏行业对模型的要求
2.2制作技巧综述
2.3任务2的范例说明
2.4三维游戏低模制作——人物
2.5三维游戏低模制作——动物
2.6任务小结
任务3三维建筑模型设计与表现
3.1建筑模型的设计流程
3.2任务3的范例说明
3.3现代建筑模型——伯瓷
3.4西方古典建筑模型——泰姬陵
3.5中式建筑模型——天坛
任务4三维工业模型表现
4.1 关于动漫行业中提高工业模型真实度的几点建议
4.2如何有选择地学习工业模型的建模方式
4.3任务4的范例说明
4.4使用NURBS制作水壶
4.5多边形制作变形金刚
4.6任务小结
任务5三维生物模型设计与表现
5.1解剖知识
5.2任务5的范例说明
5.3生物模型制作——男人体
5.4任务小结
书摘插图
1.1 数字三维造型方式与传统造型方式的区别
自计算机诞生开始，就注定了对各行各业产生本质性的影响。美术创作长久以来的各种表现手段中，同样也多了“数字技术”这一新式的手法。利用数字技术创造立体（三维）模型，丰富了传统的立体造型手段，经过多年教学的经验总结，我们发现数字芷体造型手段不仅仅是在相关行业的职业技能，它还可以发展成很多美术学科的教学辅助手段，这不仅在教学形式上颠覆了以往的思路，更在对学生传授知识的效果上有了质的飞跃。基于本书属于一线课堂教材的性质，这里我们暂且不谈末成定论的学术问题，只对事实规律加以总结和分析，希望为读者朋友在逻辑分类的层面上有一定的帮助。
1.1.1数字三维造型的定义
三维造型是一个比较抽象的概念，而加上一个“数字”后，概念的范围就缩小了很多。这里我们给出的定义是：以计算机软、硬件为创作工具，进行立体对象的创造。创造出的立体对象可以是由数码虚拟的影像，也可以是由真实物质材料构成的实体。这个过程如果是纯艺术性的，我们可以称之为“数字雕塑艺术”，这个过程如果是纯商业性的，我们也可以称之为“数字成型技术”。
1.1.2数字三维方法的分类
我们可以按照造型对象的性质将数字三维造型方法分成两大类：第一类造型对象是由真实物质材料构成的实体，此类方法需要通过三维雕刻设备来得到最后的实体模型；第二类造型对象是由数码虚拟构成的影像，此类方法需要诸如电脑、电视机等媒体设备作为承载平台。在动漫行业的创作中，通常指的是第二类造型方法，这同样也是本教材的教学内容。
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