10分钟掌控课堂：七年级数学（上）（华东师大版）
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作者： 江继成编著
出 版 社： 开明出版社
出版时间： 2008-12-1字数：版次： 2页数： 82印刷时间：开本： 大16开印次： 2纸张：I S B N ： 9787802055315包装： 平装编辑推荐
会一题，通一课，精一科，赢一生，全方位呈现全国各级示范校教研成果。
万向思维，万卷真情，培养学子，全球视野。
内容简介
动力态度方法效率思考力创造力=10分学习力
课时
以教师参考用书为标准，参考实际教学情况，按课时编写学习内容，完全与课堂学习同步，练习、理解的一系列学习过程都学有所依、及时完整。
课练巩固
跟踪每课课后的练习，通过练习及时巩固知识，促进理解，通过练习及时发现问题，纠正误解，学一课练一课，课课过关。
主干题型
例题体现本课内容，重点说明本课要点，揭示本课知识应用方法，通过此题理解整节课的核心内容，进而迁移解决其他相关问题，做到懂一题、通一课。
笔记
笔记式摘录本课知识重点，帮助梳理全课，强调一课主旨；记录思索知识的感悟，提供解题的方法，借鉴最佳的思维方法。
回顾与思考
回顾全章的内容，引发全章的理解与思考。例题着眼于全章各节的综合，笔记着意于全章的网络联系，练习轻重相宜地覆盖全章各节的内容，帮助学生拓展、加深对知识的综合理解。
节练反馈
以教科书为标准，每节结束后安排适量的训练内容，将本节所含各课时知识前后贯通，纵横捭阖，通过练习使学生明白知识的关联，真正建构本节知识的整体概念，把握综合应用知识的方法。
各章检测卷期中、期未测试卷
根据中考试卷规格、命题要求和阶段性学习目标，精心编制标准化测试卷，既方便课堂统一测试，又适合学生个人进行综合水平自测。
目录
第1章走进数学世界
1.1与数学交朋友
节练反馈
1.2让我们来做数学
节练反馈
回顾与思考
第2章有理数
2.1 正数和负数
节练反馈
2.2数釉
节练反馈
2.3相反数
节练反馈
2.4 绝对值
节练反馈
2.5 有理数的大小比较
节练反馈
2.6 有理欺的加法
节练反馈
2.7 有理数的减法
节练反馈
2.8 有理数的加减混合运算
节练反馈
2.9 有理数的乘法
节练反馈
2.10 有理数的除法
节练反馈
2.11 有理数的乘方
节练反馈
2.12科学记数法
节练反馈
2.13 有理数的混合运算
节练反馈
2.14 近似数和有效数学
节练反馈
2.15 用计算器进行数的简单运算
节练反馈
回顿与思考
第3章整式的加减
3.1 列代数式
节练反馈
3.2代数式的值
节练反馈
3.3 整式
节练反馈
3.4 整式的加减
节练反馈
回顾与思考
第4章图形的初步认识
4.1 生话中的立体图形
节练反馈
4.2 画立体图形
节练反馈
4.3 立体图形的表面展开图
节练反馈
4.4 平面图形
节练反馈
4.5 最基本的图形——点和线
节练反馈
4.6 角
节练反馈
4.7 相交线
节练反馈
4.8 平行线
节练反馈
回顾与思考
第5章数据的收集与表示
5.1数据的收集
节练反馈
5.2数据的表示
节练反馈
回顾与思考
第1章测试卷
第2章测试卷
第3章测试卷
第4章测试卷
第5章测试卷
期中测试卷
期末测试卷
