哈佛校训
分類: 图书,社会科学,教育,世界各国教育,
作者: 沙敏著
出 版 社: 工人出版社
出版时间: 2006-12-1字数:版次: 1页数: 259印刷时间:开本: 16开印次:纸张:I S B N : 9787500837619包装: 平装编辑推荐
走近哈佛名人,感悟大师智慧
与柏拉图为友,与亚里士多德为友,更要与真理为友。
为什么哈佛大学始终世界排名第一?为什么哈佛被誉为美国的思想库?为什么哈佛会拒绝授予里根总统荣誉博士学位?哈佛大学是私立学校,为什么会诞生7位美国总统,40位诺贝尔大奖得主和30位普利策新闻奖得主?
内容简介
本书为你剖析60位哈佛名人的成长轨迹,解读10个哈佛商院中国案例。一幅幅生动的画面,一则则动人的故事,让你在轻松中看到哈佛成功的奥秘。
感悟哈佛校训中的鼻祖苏格拉底、柏拉图、亚里士多德的智慧;体验哈佛的掌门人:哈佛校长艾略特、兰德尔等人的思想;讲述获得诺贝尔奖中20位出自哈佛的学子和哈佛教授的故事;聆听哈佛走出的华人大师级学者李济、齐思和、梁思成、梁思永、赵元任、洪深、竺可桢、梁实秋、林语堂、冀朝柱的人生华彩乐章。
探寻哈佛有成就的学子夏建统、打破哈佛历史的女“总统”朱成等人的奋斗与创业足迹。
书为您解析了60名出自哈佛的中外名人的人生轨迹,解读了入选哈佛商学院案例教学的10个中国本土企业的成长案例。感悟哈佛校训中的鼻祖苏格拉底、柏拉图、亚里士多德的智慧:哈佛校长艾略特等人的办学思想:讲述了获得诺贝尔奖中20位出自哈佛的学子和哈佛教授的故事。
目录
哈佛校训
第一章尊重传统:哲人鼻祖的智慧
一、哲人先祖苏格拉底式案例教学法七例
引子:由接生婆启迪而诞生的苏格拉底案例教学法
1.追求真理:从认识自己的无知开始
2.苏格拉底的处世观与生死观
3.苏格拉底:启发式教学方式
4.真理是客观的相对的
5.用辩证法认识真理:美的标准
6.正义之争
7.真理要在实践中检验
小结:精神遗产
二、希腊的思想库柏拉图:学术自由的倡导者
1.探索真理的方法
2.西方私立学校的第一位校长
3.留下亚特兰蒂斯之迷
三、最博学的人:亚里士多德
1.天才的学生与亚历山大的老师
2.真理的魅力
3.现代科学之父
第二章崇尚真理:哈佛校训的精髓
二、里根总统未准戴上哈佛博士帽
三、萨默斯:被迫辞职的校长
四、第一个打破恶性肿瘤不可治的迷信的人:查尔斯.布伦顿哈金斯
五、探求追求知识永无止境:乔治R.迈诺特和威廉P.墨菲
六、人体肾器官移植术:第一个尝试者约瑟夫E.默里和E.唐奈托马斯
七、逆合成理论的创立者:伊莱亚斯J.科里
第三章办学理念:哈佛校长的思想
一、霍里厄克:让校规看守哈佛
二、艾略特:在改革中让哈佛领先
三、哈佛的倡导通才教育的哲学家——怀特海
……
第四章哈佛典范:精英人才的摇篮
第五章哈佛熏陶:华人大师的背影
第六章大腕云集:诺贝尔奖的奥秘
第七章学术自由:宽松和谐的氛围
第八章独立思考:多元教育的开拓
第九章案例教学法:风靡全球的魅力,企业进入哈佛视野
书摘插图
第一章尊重传统:哲人鼻祖的智慧
校长箴言
学生一代接着一代,如同海水一浪接着一浪冲击着陆地。有时是静静的,有时则带着狂风暴雨的怒吼。不论是我们认为人的历史是单调的还是狂骤的,有两件事物总是新鲜的,这就是青春和对知识的追求,这也正是一所大学所关心的。我们学校的年纪已经可以用世纪来计算,但只要它热切地追求这件事,它就永远不会衰老。
——哈佛第25任校长博克(Derek Bok)
失而复得的校徽与真理
哈佛大学的校训是:“以柏拉图为友,以亚里士多德为友,更要以真理为友。”这句话原出自威廉姆•艾米思。哈佛大学的校徽是“VERITAS”,即拉丁文“真理”的意思。
哈佛大学的校徽诞生于学院在1643年12月27日举行的一次会议上。那天的会议记录清楚地记载了它的设计:它以三本书为背景(两上一下),在上面的两本书上分别印有“VE”和“RI”两组字母,而在下面的一本书上则印有“TAS”一组字母。三本书的背景则是一个盾牌图案。那次会议是由哈佛大学第二任校长邓斯特主持的。
可是谁能预料,这个图案直到200年后才被启用。原来,邓斯特校长主持了会议后一,就把会议记录随便地放在一堆文件中,一直无人问津。直到200年后,当时的校长昆西在筹办200年校庆过程中无意地发现了这份重要的历史文件。他把这份失而复得的校徽图案作为本次校庆的一个重要项目推荐给师生,大家在欢呼之余,无不感慨万分。
……