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　　分類: 图书,中小学教辅,小学五年级,数学,

作者： 刘增利 主编

出 版 社： 北京教育出版社

出版时间： 2007-6-1字数：版次： 1页数： 94印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787530358290包装： 平装编辑推荐

基础达标＋发散创新＋应试满分＝一练通！

万向思维，万卷真情！

一练“通”天下，应试必无忧；多题一解掌握规律；多题一变善于归纳；一题多解训练思维；一题多变学会迁移！

万向思维，培养学子，全球视野。

内容简介

作者将《一练通》的每章节分别设计为课堂教学跟踪训练、知识技能综合应用两大板块。课堂教学跟踪训练板块旨在加深理解、夯实基础，围绕基础知识、基本技能、基本方法设计编写。知识技能综合应用板块旨在培养能力、发散思维，根据思维方法的分类并结合大纲和课标对能力的要求设计相应的题型。心理学的迁移理论表明，这样分类设计的强化训练不仅能提高相应的思维能力，更能促进不同能力间的迁移，实现思维的全方位提升。如果说课堂教学跟踪训练板块是通向成功的原动力，那么知识技能综合应用板块就是通向成功的发动机。而单元测试则将二者融合，全面考查知识的理解和应用能力，完美展现成功导航的理念。

为了这列“直通车”方便你的驾驶，作者组织了全国知名学校的优秀教师编写。本书的每一道填空题、每一道计算题都有他们的妙解趣答、精心点拨。在你前进道路上的每一个转弯、每一道岔道、每一次加速都会有他们及时地指点迷津。

目录

第一单元 倍数与因数

1.数的世界

A卷 课堂教学跟踪训练

B卷 知识技能综合应用

2.探索活动（一） 2，5的倍数的特征

A卷 课堂教学跟踪训练

B卷 知识技能综合应用

3.探索活动（二）3的倍数的特征

A卷 课堂教学跟踪训侏

B卷 知识技能综合应用

4.找因数

A卷 课堂教学跟踪训练

B卷 知识技能综合应用

5.找质数

A卷 课堂教学跟踪训练

B卷 知识技能综合应用

6.数的奇偶性

A卷 课堂教学跟踪训练

B卷 知识技能综合应用

第一单元测试

第二单元 图形的面积（一）

1.比较图形的面积地毯上的图形面积

A卷 课堂教学跟踪训练

B卷 知识技能综合应用

2.动手做

A卷 课堂教学跟踪训练

B卷 知识技能综合应用

3.探索活动（一） 平行四边形的面积

A卷 课堂教学跟踪训练

B卷 知识技能综合应用

4.探索活动（二） 三角形的面积

A卷 课堂教学跟踪训练

B卷 知识技能综合应用

5.探索活动（三） 梯形的面积

A卷 课堂教学跟踪训练

B卷 知识技能综合应用

整理与复习（一）

第二单元测试

第三单元 分数

1.分数的再认识

A卷 课堂教学跟踪训练

B卷 知识技能综合应用

2.分饼

A卷 课堂教学跟踪训练

B卷 知识技能综合应用

3.分数与除法

A卷 课堂教学跟踪训练

B卷 知识技能综合应用

4.分数基本性质

A卷 课堂教学跟踪训练

B卷 知识技能综合应用

5.找最大公因数

A卷 课堂教学跟踪训练

B卷 知识技能综合应用

……

数学与交通

第四单元 分数加减法

第五单元 图形的面积（二）

尝试与猜测

第六单元 可能性的大小

数学与生活

总复习

期末测试

 

 

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