班主任工作漫淡
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品牌: 魏书生
基本信息·出版社：漓江出版社
·页码：374 页
·出版日期：2005年
·ISBN：7540713194
·条形码：9787540713195
·包装版本：2005-06-04
·装帧：平装
·开本：16开
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内容简介《班主任工作漫淡》涵盖了以班主任为主题的全方位教育、教学、管理的策略和实施方法。从班主任自身定位、以学生为主体到发展综合素质、科学民主的管理措施，从指导思想到工作细节，全面、科学、实在又实用，是广大班主任、教师的必读教科书。
作者简介魏书生,1950年 5月4日，出生于河北省交河县，1956年随父母迁居沈阳。1957年 就读于沈阳和平区砂山一校。1963年 小学毕业，考入沈阳市三十二中学读初中。1965年接触了对他此后生活发生重大影响的两本哲学书籍《辨证唯物主义纲要》、《哲学讲义》。 1966年 初中毕业。由于“文革”开始，失去了升入高中读书的机会。 1968年 到辽宁省盘锦地区新建农场当下乡知识青年。 1969年 受上级指派在新建农场的红旗小学教书。 1971年 被招工到盘锦电机厂工作，任政工干事。1972年 撰写专著《谈改造世界观》（未出版）。 1973年 撰写专著《谈工作方法》（未出版）。被评为厂级领导接班人。 1974年 加入中国共产党，因其尊孔及否定文化大革命受到批判，被工厂停职审查达一年之久。 1978年 2月到当地的盘锦盘山县三中做语文教师，半年后被任命为教导处主任。 1979年 3月开始第一轮教改实验，成果显著；12月在营口地区语文教研会上宣读论文《作文教学改革》反映强烈。
媒体推荐书评
最具影响力的班主任，最权威的版本，最实用的教学工作指南。
在31个省市自治区及港澳台地区作了1400多场报告上了1000多次公开课听众5000000人次。漓江版，最权威的版本，作品总发行量超过1000000册。
魏书生是个教育家，而且不是一般的教育家，他立志教育事业，有一种忘我精神。我要是年轻一半，我一定要拜他为师，向他学习。 ——著名语言学家、教育家 吕叔湘
魏老师的报告感动人，吸引人，教育人。平时，我们无论哪级领导作报告，可以说没有超过两小时的，而魏老师的报告作了3天半，大家听得津津有味。 ——孔繁森
我想，如果我们的教师队伍，特别是青年教师——因为青年是我们的希望——都能像魏老师那样……我们语文教改的步伐就会大大加快 ——著名教育家、特级教师 于漪
《班主任工作漫谈》确实是一部难得的好书。迄今为止，在我们所能看到的有关班主任工作的著作中，如此通俗、生动、吸引人，如此让人颔首称赞、津津乐道，读后令人胸怀宽广、观念更新、精神振奋者，可谓绝无仅有。书中充满辩证法，充满激情，充满爱心，称之为具有中国特色和时代精神的《教育诗》绝非过誉。我们教育处先后三次共订购了200万册，仍未能满足全局教育工作者的需要。这部书，不仅班主任个个爱读，全体教育乃至离退休教职工也都爱读；不仅教育界的同行们读后受益匪浅，社会上各行各业的改革者、思想政治工作者读后也定会受到许鑫启迪。希望社会各界人士，特别是中小学班主任、广大教师和教育行政部门的负责同志都能好好地读一读。 ——长庆石油勘探局教育处 荆涛
编辑推荐魏书生是中国教育界的一个奇迹。他的教改严整而科学。他的教育理念极具前瞻性，十几年前他的互动教学、以学生为学习主体的教育方式，民主、科学的管理指导思想，已成为新一轮教育改革的重要内容。《班主任工作漫淡》风格平实，没有华丽的词藻，没有冗长的理论说教，以大量生动感人的实例，全面叙说了自己独具一格的班主任工作经验和搞好班级管理的具体措施，娓娓道来，如数家珍。言词恳切，入情入理，读起来琅琅上口，令人心悦诚服。它内容丰富、具体，富于故事性、趣味性和可操作性，蕴含深刻的哲理，闪耀智慧的光芒，具有吸引人一口气读完的魅力和震撼人心的力量!
目录
自序
第一章 班主任要努力改变自我
一 多改变自己，少埋怨环境
二 选择积极角色进入生活
三 多互助
四 少互斗
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