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　　分類: 图书,教育,中等教育,教师与学生,
　　品牌: 索尼娅·尼托

基本信息·出版社：华东师范大学出版社

·页码：228 页

·出版日期：2008年

·ISBN：7561759355/9787561759356

·条形码：9787561759356

·包装版本：1版

·装帧：平装

·开本：16

·正文语种：中文

·丛书名：大夏书系·教师教育精品译丛

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内容简介《我们为什么做教师》共分6编，主要内容包括：公交学校和教师的工作、碰巧做了教师、我不确定我想做“教师”、谁邀请了那个人？再次成为一名教师、少有人走的路、惊奇的回顾、用教来肯定、夜以继日地教书、教书，我的精神之旅、在运行的列车上、在界限之外教书、帮学生认识世界、为了赋权、爱和精神引导、教书的色彩和经纬线、张开眼睛面对更大的新世界、让学生投入的教学方法等。

作者简介索尼娅·尼托，美国马萨诸塞大学教育学院杰出的语言和文化教授。她的研究领域广泛，包括多元化教育、双语教育、课程改革、教师教育、儿童文学等，她为《哈佛教育评论》、《教育领导力》、《多元文化教育》等著名期刊撰写了大量文章，出版了多部著作，获得州、国家众多荣誉。

目录

前言

第一编 简介

公交学校和教师的工作

第二编 漫漫长路

碰巧做了教师

我不确定我想做“教师”

谁邀请了那个人？

再次成为一名教师

少有人走的路

第三编 让世界有意义

惊奇的回顾

用教来肯定

夜以继日地教书

教书，我的精神之旅

在运行的列车上

在界限之外教书

第四编 帮学生认识世界

为了赋权、爱和精神引导

教书的色彩和经纬线

张开眼睛面对更大的新世界

让学生投入的教学方法

教书就意味着冒险

永远是另一个开始

一次一个孩子，拯救世界

一位表现不佳的教师的自白

成为深入生活的人

我们应当也必须从孩子开始

第六篇 结束语

有爱心、负责任的教师应当具有的素质

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