报刊编辑与策划(媒体创意专业核心课程系列教材)
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品牌: 王灿发
基本信息·出版社：中国广播电视出版社
·页码：231 页
·出版日期：2008年
·ISBN：7504356018/9787504356017
·条形码：9787504356017
·包装版本：1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·读者对象：儿童
·丛书名：媒体创意专业核心课程系列教材
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内容简介《报刊编辑与策划》共分七章，分别是：拥抱创意时代、编辑方法论、稿件编辑、版面编排与创意、图片编辑、副刊编辑与策划、党报、都市报编辑、期刊编辑与策划。《报刊编辑与策划》在编写过程中，注意了两个方面：一是吸收已有教材成熟的观点，二是新闻学界最新的研究成果以及业界最新的实践经验。
作者简介王灿发，男，1965年生，文学博士，毕业于中国社会科学院研究生院新闻系，现为中国传媒大学新闻系副教授，硕士生导师，报刊教研室副主任。曾赴中国台湾等地参加学术访问与交流。主要从事新闻业务、应用舆论学的教学与研究，有专著《现代报纸副刊专刊透视》．主编《新闻作品评析教程》、《内部信息工作与媒体公关》，参编《电视文本解读》（副主编）、《新闻业务》等，主持及参与多项国家社会科学基金项目．发表论文四十余篇。
编辑推荐在传媒业界，所谓“媒体创意”现象早已是司空见惯的客观现实，但若要问什么是媒体创意，人们却大多说不清楚。僠一种新生事物，人们对其语焉不详，甚至有些疑惑，都是正常现象。由于我们创办了一个媒体创意专业，所以也就时常有人向我询问，作为该专业的负责人，当然是回避不了的。
《报刊编辑与策划》一书是应教学之需而编写，可以供媒体创意专业、新闻学、传播学等专业使用。
在《报刊编辑与策划》的架构中，试图运用矛盾论，从宏观层面探讨报刊编辑方法论，进而从微观层面阐明报刊编辑的具体方法。
目录
代总序 拥抱创意时代
第一章 编辑方法论
第二章 稿件编辑
第三章 版面编排与创意
第四章 图片编辑
第五章 副刊编辑与策划
第六章 党报、都市报编辑
第七章 期刊编辑与策划
主要参考文献
后记
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文摘第一章编辑方法论
中国新闻史上“编辑”一词最早出现于初唐人李延寿所编写的《南史·刘苞传》：“家有旧书，例皆残蠹，手自编辑，筐箧盈满。”①在这里，编辑指的是对于手抄本的补充和订正。在新闻工作中，“编辑”一词，作名词用，有两层含义，一是指编辑人员，即新闻出版机构中从事编辑工作的专业人员，也叫编者；一是指编辑工作，即编辑人员对稿件的组织、审读、编选、加工以及标题制作、版面设计等工作。“编辑”作动词用时，指编辑人员做策划、组稿、标题制作、版面设计等活动。编辑工作既有宏观层面的，也有微观层面的。主要工作有：报纸策划与设计、制订报道计划、报道策划、组稿、选稿与改稿；撰写编辑按和言论；制作新闻标题；组织版面；校对检查等。
编辑不只是与具体的稿件打交道，更要与记者以及读者发生直接或间接的联系。由于所处地位和功能作用的差异，编辑在各工作阶段和环节中容易遇到各种矛盾。因此，编辑在工作中要遵循科学的方法，解决各方面的矛盾。这就需要从矛盾论出发，围绕编辑工作各环节所需要解决的几个主要矛盾，来探讨编辑的工作方法和原则。
按照编辑工作的流程，我们可以将其分为三个环节。它们分别是编辑前环节（策划和准备阶段）、编辑中环节（稿件处理阶段）和编辑后环节（报纸产品传播效果阶段）。
这三个环节都要处理好相应的关系和矛盾。编前环节，宏观层面上，需要处理好报纸定位、版面定位与读者定位之间的关系；微观层面上，需要处理好编辑方针和报道方针以及处理好编辑与记者的关系。编中环节，需要处理好新闻事实与客观事实之间的关系；处理好素材与主题之间的关系；处理好编辑理念和宣传政策、法律法规之间的关系以及与伦理道德之间的关系。编后环节，主要是从编辑效果角度出发，处理好编辑意图与读者关注点之间的关系。
本章就围绕这三个环节，深入探讨相应的编辑方法和原则。
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