大学英语4级考试巅峰训练(附盘)(“长喜英语”系列)(附赠MP3光盘一张)
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品牌: 王长喜
基本信息·出版社：学苑出版社
·页码：406 页
·出版日期：2008年
·ISBN：9787507720471
·条形码：9787507720471
·包装版本：9版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：英语/中文
·读者对象：大学生
·丛书名：“长喜英语”系列
·附带品描述：附赠MP3光盘一张
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内容简介《大学英语4级考试巅峰训练》：1、题型不熟悉不同的题型，都有着不同的考查倾向、不同的能力要求、不同的设题方式、不同的做题方法。对各个题型不熟悉、不理解，就不能针对练习、针对提高、形成一套有针对性的做题模式，考场上，也就不能做到不同题型、不同应对、有章有法、胸有成竹。2、技巧没掌握不同的考试题型，针对该题型的语料特点、设题方式、问题模式，都有一些行之有效的做题技巧，理解、掌握、运用这些技巧，可以给您的做题能力锦上添花、平添双翼。相反，不熟悉这些技巧，考场上就会影响做题速度、影响做题节奏，时间会变得很紧张。3、练习不标准复习备考，练习必不可少，但练习的选择必须标准。很多考生复习中可能也做了不少题目，但能力却没有相应提高，很大的原因就在于所做练习从语料选择、题目设置到难度把握等方面都和真题水平有很大差距，不够标准，结果只能是茫茫做题、苦苦无果。所以，复习中选择练习题目必须严格、标准、有针对性，切忌泛泛，否则练习做得再勤，模拟做得再多，也达不到好的训练效果，甚至造成误导。精挑精练，才会事半功倍。4、复习没定性复习备考不是零碎进行、一蹴而就的，它需要一个计划、一个安排。很多考生复习三天打鱼、两天晒网．没有系统、没有计划，导致复习效率低、效果不明显。
目录
第一章短对话巅峰讲座
第一讲8类对话常涉场景
一、校园生活
二、日常生活
三、职场工作
四、医疗健康
五、旅游交通
六、饮食娱乐
七、住房搬家
八、气候环境
Exercise即讲即练
第二讲7种对话常提问题
一、事实状况
二、行为活动
三、观点态度
四、地点场景
五、谈论话题
六、身份关系
七、数字信息
Exercise即讲即练
第三讲9种对话常含句式
一、转折句式
二、建议句式
三、请求句式
四、虚拟句式
五、反问句式
六、否定句式
七、比较句式
八、强调句式
九、推测句式
Exercise即讲即练
第二章短对话巅峰练习
Exercisel
Exercise2
第三章长对话巅峰讲座
第一讲9大敏感设题题眼
一、对话的开头处
二、对话的结尾处
三、对话中问答处
四、对话中逻辑关系处
五、对话中建议处
六、对话中比较或对比处
七、对话中数字信息处
八、对话中举例或列举处
九、对话中推测处
Exerctse即讲即练
第二讲1O大听前预测方法
一、各题主题揭示对话主题
二、选项均以动词的某种形式开头
三、选项中含有表示意愿或建议的词
四、选项中含有表示评论和感受的词
五、选项中含有比较结构
六、选项均为名词短语
七、与其余选项内容明显不同的选项往往不是答案
八、意思相反的选项往往有一个为答案
九、包含其它选项含义的选项往往不是答案
十、明显不符合常理的选项往往不是答案
Exerclse即讲即练
第三讲6大边听边记技能
一、抓住首尾句
二、留意对话中的一问一答
三、留意重复频率较高的词或短语
四、留意选项中的要点内容
五、留意数字、人名、地名、时间、年代等相关信息
六、注意使用缩略语
Exercise即讲即练
第四章长对话巅峰练习
Exercisel
Exercise2
第五章短文理解巅峰讲座
第一讲8大敏感设题题眼
一、短文首尾处
二、短文中列举或举例处
三、短文中并列、转折、因果、条件等逻辑关系处
四、短文中强调处
五、短文中比较或对比处
六、短文中含有年代、数量、价格、时间等数字信息处
七、短文中建议处
八、短文中引言处
Exercise即讲即练
第二讲3招巧做主旨题
一、根据各题选项推测主题
二、留意首尾处
三、留意重复频率较高的词或短语
Exercise即讲即练
第三讲4招巧做推断题
根据选项确定应关注的重点细节
二、注意与主题关系密切的选项
三、注意关联词，把握短文发展的脉络
四、听到的往往不是解
Exercise即讲即练
第四讲6招巧做细节题
一、根据选项确定应关注的重点细节一
二、捕捉转折、因果、条件等逻辑关系处
三、捕捉列举和举例处
四、捕捉强调处
五、捕捉比较处
六、捕捉含有年代、数量、价格等数字的句子
Exercise即讲即练
第六章短文理解巅峰练习
Exercise1
Exercise2
第七章短文昕写巅峰讲座
第一讲9大单词填空考查点
一、对动词的考查
二、对名词的考查
三、对形容词的考查
四、对副词的考查
五、对易混词的考查
六、对较难单词拼写的考查
七、对习惯搭配的考查
八、对前后逻辑关系的考查
九、对上下文照应及复现关系的考查
Exercise即讲即练
第二讲7大句子填空设题处
一、与主题密切相关的细节内容
二、段落首尾句
三、并列、转折等结构处
四、对比及比较结构处
五、含有从句的句子
六、含有非谓语动词短语或独立结构的句子
七、含年代等数字的句子
Exercise即讲即练
第三讲5招扫清填词障碍
一、利用句子的语法结构
二、利用语义连贯一
三、从逻辑衔接中寻找线索
四、注意上下文的词汇照应
五、注意是否构成固定搭配
Exercise即讲即练
第四讲6招克服填句难关
一、抓住文章和段落的主题句
二、根据前后句意推测空格处内容
三、理清句子间的逻辑关系
四、明确代词的指代关系
五、根据段落主题推测段落首尾处空格内容
六、学会记录关键词
Exercise即讲即练
第八章短文听写巅峰练习
Exercise1
Exercise2
第九章听力理解巅峰练习
Exerestl
Exerest2
第一章快速阅读巅峰讲座
第一讲11大是非题判断原则
一、题目是原文的同义表达一
二、题目是对原文的归纳或推断一Y
三、题目与原文直接相反一N
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序言今年，四级考试结束后，我们对北京、西安、上海、武汉十几所高校的考生做了一次访谈，他们中很多人反映，今年试题有点难。
首先，题型不适应。对试卷上几种不同的题型，他们感觉有些茫然，不得要领，每个题型怎么应对、怎么做题，都感觉没有章法。
其次，时间不够用。考前也做了不少的练习题，感觉速度还可以了，可一上场，一下显得捉襟见肘，速度慢了，时间紧张得不行。
考生感觉试题有点难，四、六级考试委员会一项内部阅卷统计也印证了这一点——今年考生成绩平均低于去年，通过率稍有下降。
不同题型，不同考点；不同题型，不同练法，如何在四级考试中有效针对、科学复习，已经成为广大者生白切思考的问题。
我们分析认为，考生出现对试题不适应、时间紧、得分低这样普遍的现象，主要可能有如下一些原因。
1、题型不熟悉不同的题型，都有着不同的考查倾向、不同的能力要求、不同的设题方式、不同的做题方法。对各个题型不熟悉、不理解，就不能针对练习、针对提高、形成一套有针对性的做题模式，考场上，也就不能做到不同题型、不同应对、有章有法、胸有成竹。
2、技巧没掌握不同的考试题型，针对该题型的语料特点、设题方式、问题模式，都有一些行之有效的做题技巧，理解、掌握、运用这些技巧，可以给您的做题能力锦上添花、平添双翼。相反，不熟悉这些技巧，考场上就会影响做题速度、影响做题节奏，时间会变得很紧张。
3、练习不标准复习备考，练习必不可少，但练习的选择必须标准。很多考生复习中可能也做了不少题目，但能力却没有相应提高，很大的原因就在于所做练习从语料选择、题目设置到难度把握等方面都和真题水平有很大差距，不够标准，结果只能是茫茫做题、苦苦无果。所以，复习中选择练习题目必须严格、标准、有针对性，切忌泛泛，否则练习做得再勤，模拟做得再多，也达不到好的训练效果，甚至造成误导。精挑精练，才会事半功倍。
4、复习没定性复习备考不是零碎进行、一蹴而就的，它需要一个计划、一个安排。很多考生复习三天打鱼、两天晒网．没有系统、没有计划，导致复习效率低、效果不明显。
文摘插图：
