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　　分類: 图书,教材教辅与参考书,高中,综合,
　　品牌: 刘文川

基本信息·出版社：高等教育出版社

·页码：294 页

·出版日期：2008年

·ISBN：7040247725

·条形码：9787040247725

·包装版本：1版

·装帧：平装

·开本：16

·正文语种：中文

·丛书名：走进课堂——普通高中新课程教学设计与评析丛书

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内容简介《走进课堂—普通高中新课程教学设计与评析丛书：高中思想政治新课程教学设计与评析》是“走进课堂——普通高中新课程救学设计与评析从书”之一，收录了依据高中思想政治新课程标准以及参考人教社版教材相关内容所设计和实施的30个教学案例及其点评。案例结构包括：教学内容分析与学生学习情况分析、设计思想、教学目标、教学重点和难点，教学方法选择、教学过程设计、教学反思等。案例内容涉及：树立正确的消费观，税收及其种类、提高效率公平、社会主义市场经济、人民的政府、体味文化、传统文化继承发展、文化创新、中华文化、中华民族精神、哲学的基本问题、唯物主义和唯心主义、认识运动把握规律、意识的作用、一切从实际出发实事求是、在实践中追求和发展真理、世界是普遍联系的、用发展的观点看问题、矛盾是事物发展的源泉和动力、社会历史的主体、价值的创造与实现等主题。作者力图通过来自课改一线教师的鲜活的教学案例，反映新课程教学设计与实施中时实际问题的研究和解决，其中的经验、做法、成果，可供高中新课程实验区同行参考借鉴。

 

 

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