自尊男孩手册:培养快乐自信男孩的100个建议:家长和教师必读(Self-Esteem for Boys:100 Tips for Raising Happy and Confident Children)

基本信息·出版社：高等教育出版社

·出版日期：2009年

·ISBN：9787040266214

·条形码：9787040266214

·包装版本：1

·装帧：平装

·开本：32

·正文语种：中文

·外文书名：Self-Esteem for Boys:100 Tips for Raising Happy and Confident Children

产品信息有问题吗？请帮我们更新产品信息。

内容简介《自尊男孩手册:培养快乐自信男孩的100个建议:家长和教师必读》：所有的父母都希望自己的儿子拥有自尊。自尊可以使他们更加快乐，对自己的生活更加满意，使他们充满自信，确保他们更好地学习、娱乐、爱和沟通。

自尊是人们对于自我的认识。随着男孩子年龄的增长，他们的自尊时高时低。如果家长们知道男孩子可能在什么时候陷入困境，变得脆弱和易受伤害，并导致其自尊水平低下，他们将能给男孩子提供更大的帮助。

本书见解独特,实用性强。作者伊丽莎白•哈特利-布鲁尔从家长和老师与孩子的日常交流、交往出发，为家长和教师如何教育孩子提出了100个简单易懂的建议，深入浅出，简单易懂，具有非常强的指导价值。作者希望通过这些建议，告诉家长和教师如何：

•认识当今男孩子面临的机遇和挑战；

•帮助男孩子提升内在力量，顶住同伴群体的不当要求；

•调控男孩子的行为，维护和提升他们的自尊；

•妥善应对男孩子可能遭遇的各种挫折；

•支持男孩子的学习，教会他们自律，帮助他们实现自己的目标。

作者简介作者简介：

伊丽莎白·哈特利-布鲁尔（Elizabeth Hartley-Brewer），是英国广受尊重的作家。她提出的有关如何指导和激励孩子的建议，使她成为这一领域广受欢迎的演说家和作家。她之前出版的著作包括：《积极的养育方式》（Positive Parenting）和《激励你的孩子》(Motivating Your Child)。

译者简介：

田科武，笔名田柯，土家族，1969年生于湖北长阳，先后就读于中国青年政治学院、北京大学法学院，并获法学学士、法律硕士学位。作家、青少年研究专家、知名传媒人。著有小说、散文、学术论文等各类作品一百余万字。现任《北京青年报》常务副总编辑。

编辑推荐●常畅英美等国近十年 被誉为家长和教师的必读书 首次引进中国

●“知心姐姐”、著名家庭教育专家卢 勤：

你想知道如何爱你的儿子吗？那就读读这本《自尊男孩手册》吧！书中提出的100条建议简单明了、恰到好处！

如果你能认真去读，认真去做，我相信，你的儿子一定会成为一个富有责任感的快乐男孩，一个顶天立地的自信男孩！

●中国青年政治学院教授、中国青少年研究会副会长陆士桢：

伊丽莎白•哈特利-布鲁尔从家长和教师与孩子的日常交流、交往出发，提出了培养孩子自尊自信的100个简单易懂、具有可操作性的建议，为家长和教师教育孩子提供了日常行为指南。

也许《自尊男孩手册:培养快乐自信男孩的100个建议:家长和教师必读》不一定能成为畅销书，但完全有可能成为青少年教育方面的常销书。

●中国青少年研究中心研究员、副主任 孙云晓：

成年人常常忽略一个事实：教育男孩子和教育女孩子是有差别的，其中许多奥妙无穷的成长过程，我们可能从未想到过，更没有真正了解过。《自尊男孩手册》和《自尊女孩手册》给予我们的最重要启示正在于此。

毫无疑问，男孩子和女孩子都需要爱，但是，他们所需要的爱是不同的。

●田科武（作家、青少年研究专家、知名传媒人、本书译者）：

《自尊男孩手册》/《自尊女孩手册》最可贵的地方在于，它自始至终都在提示家长和教育工作者关注自己的一言一行对孩子们的自尊、自信可能产生的影响，贯穿的是细节决定教育成败的理念，而这种理念正是许多家长和教师所不具备的。

每一个做家长和老师的，都有必要读读这两本书。

●亚马逊电子商务网站读者评价：

如果你只买一本如何养育男孩的书，那就买这一本

100个简单易懂的建议。有关如何应对养育孩子各方面问题的简要解释。就所讨论的每一个建议，为家长和教师提出简明的指导原则。我将这本小书放在床头桌上，每天晚上花几分钟时间阅读一两个建议，好细细地消化理解……

目录

致谢

第一章 认识男孩子面临的机遇和挑战

第二章 满足男孩子的各种需求

1 帮助他相信自己

2 让他知道你理解他

3 认可他，即使你不喜欢他的所作所为

4 多赞赏孩子

5 抽时间陪伴他

6 多通过身体接触方式交流

7 尊重他的知情权

8 不断强化他的自我价值感

9 做他最后的庇护者

10 让他产生归属感

11 给他的隐私留点空间

12 鼓励自尊的女性形象

13 给面临压力的孩子以支持

第三章 提升男孩子的自我认识与自我觉察

14 给他选择的机会

15 管理选择

16 不要把自己的观点强加于人

17 在你的世界里为他的情绪留下一席之地

18 给他讲他的故事

19 鼓励自我反省

20 让他平静地放松自己

21 向他说明你的想法和情绪

22 保持交流沟通

23 鼓励自我评价

24 聆听沉默

第四章 积极正面地评价男孩子

25了解他的个性特质

26 不要拿他与别人作比较

27 尊重他的情绪

28 用眼睛“聆听”

29 用耳朵“注视”

30 尊重他爱玩的天性

31 让他给你留下深刻印象

32 塑造他的个性

33 在他做好准备后再给他以引导

34 接纳他的朋友

35 小心地进入他的个人天地

36 最大限度减少批评

第五章 通过爱和规则表现对男孩子的关心

37 爱真实的他，而不是你期望的他

38不要以好行为作为认可他的条件

40 接受他的失望

41 保持你的权威

42 解释而不是劝服

43 开心、公平、灵活变通

44 规则有助于减少冲突

45 避免使用权力手段

46 修复关系是成年人的职责

47管教但不霸道

48 惩罚他，但不要羞辱他

49 做有效解决冲突的好榜样

第六章 妥善应对男孩子遭遇的挫折

50 给他安全的交谈时间

51 强健他的内心而不是让他脸皮变厚

52 培养他的自尊心

53 避免让他产生羞愧和内疚感

54 特别的亲近给特别处境下的他

55 帮助他认识该汲取什么样的经验教训

56 听取他对事情的看法

57 辨识危险的时间和征兆

58 妥善应对他面临的同伴压力

59 随时告诉他事情的进展

60 寻找好的互助团体

61 尽可能减少家庭冲突

第七章 为男孩子的学习和成长提供支持

62 鼓励和重视发展各种技能

63 支持和鼓励他，而不要控制和强迫他

64 相信他能应对好

65 允许他安全地犯错误

66 对他抱有现实的期望

67 和他一起阅读和学习

68 关心他但勿侵扰他

69 锻炼毅力：助他将任务进行到底

70 支持学校

71 尊重老师

72 创造性地引导他参与竞争

73 失败照亮通往成功之路

74 看着他做他喜欢的事情

75 不要把自我价值建立在他的成功之上

76 让他对自己的成败负责

第八章 鼓励男孩子自信和独立

77 给他以安全感和可预见性

78 培养他的社交技能

79 为他提供自我检验的机会

80 发挥他的优势

81 让他独立，但不要抛弃他

82 在远处观察和监督

83 培养责任感，允许安全地冒险

84 鼓励孩子自我管理

85 让他说“不”

86 教给他应对和生存的技能

87 突破禁区

88 提升他的自主性

第九章 检视你的角色和情感

89 珍惜你自己，相信你自己

90 允许他与你不同

91 检视你的期望

92 期望什么，收获什么

93 说话要当心

94 松松“紧身衣”

95 做尊重女性的好榜样

96 不要用你的成功去压倒他

97怕什么，来什么

98 权力越用越少

99 让他长出飞翔的翅膀

100 向他证明你的爱和担当

译后记

……[看更多目录]

文摘第四章积极正面地评价男孩子

充满变化和不确定性是21世纪的特征。为应对这些变化和不确定性，男孩子必须学会从积极的角度评价自己。你的儿子要想成功应对职业变动，适应新的形势和市场，向他人推销自己是一个自由顾问或者熟练的工艺师，或者进行建设性的谈判而不影响与对方的关系，他就必须相信自己，认为自己拥有多方面的才能。如果成长中的他将自己视为痛苦、苦恼、失望和灾难的根源，他就会缺乏接受挑战、承担责任的信心。

那么，成年人如何做才能培养出积极主动、富有热忱和乐观向上的男孩子呢？至关重要的是支持和鼓励他们，拓宽他们的眼界，给他们充分的正面反馈。同时，减少对他们的责备、唠叨和批评也非常重要，因为它们会向孩子传递出有关他们是否可爱及能干的负面信息，对他们的情绪稳定性、自尊和积极性造成不利的后果。

不只棍棒和石头可以伤人。我们已经意识到，在运动场上对男孩子说的那些刻薄之语，会使他的感情受到伤害。承认下列事实就更难：我们经常性地批评男孩子，会让他觉得自己在什么地方出了问题，进而削弱他的自信心、主动性和士气。他将会变得总是谨小慎微，时刻留意你的看法，总在琢磨着下一次又该轮到自己的哪个行为不被你认可。冲他大吼大叫、没有根据的责备、严厉无常的惩罚，和经常性的批评会产生相似的后果，它们都会摧毁男孩子的自信。

我们会找到许多办法，来为自己的那些负面言语辩护，进而原谅我们自己。我们可能认为本来就该那样对他说话，或者认为他知道我们是真正爱他的。我们也可能将他挑战性的回应视为我们的话并没有伤害他的标志，而没有意识到，他举起的挑战性回应这一“盾牌”，只是一种出于自我保护的臆想。尤其是男人，如果他们觉察到某个男孩子容易受到伤害，可能就会觉得这个男孩子必须变得坚强起来。但是，有些男孩子“无法承受建设性批评”，却招致了大量的“建设性批评”。要想让他还能保有一点能量来保护其自尊的话，我们就不应该继续让他遭受此类批评。

对孩子的忽视也会对他造成伤害。那些在押青少年罪犯一致提及家长们不管不顾他们的情绪感受。在这些家长的生活中，孩子根本无足轻重。还有一些家长给予孩子们超过其年龄限度的自由。在如上两种情况下，孩子们都会认为父母对他们漠不关心。对男孩子来说，重要的不是父母宣称他们如何如何爱他，而是父母是否积极地表现出对他的爱，并让他感到满意。

36.减少批评

吉米（Jimmy）那时10岁，在学校成绩不错，这让父母感到非常

……[看更多书摘]